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文档简介

13.小英雄雨来课后作业（B组）源自《典中点》一、读事迹1．这篇文章的作者是__________，写的是__________战争时期，晋察冀边区的少年____________为了掩护交通员李大叔而____________________的故事，赞扬了雨来的________、________及___________精神。爱国主义管桦抗日雨来和敌人勇敢斗争机智勇敢2．课文共分六个部分，请依据课文顺序给每部分内容标上序号。(

)雨来上夜校(

)游泳本领高(

)与敌人斗争(

)掩护李大叔(

)误以为牺牲(

)雨来没有死⑥②①④③⑤二、悟形象1．判断下面句子说法正确与否，对的打“√”，错的打“×”。(1)雨来往后院跑是因为害怕日本鬼子，想早一点跑到安全的地方。(

)(2)文中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”在文中一共出现了两次，烘托了雨来热爱祖国的强烈感情。(

)(3)“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。”这一动作描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。雨来这样做，是为了保护交通员李大叔。(

)

√√×2．理解句子，填空。(1)“啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”这句话把日本军官的手比作___________，写出了敌人的______________，表达了作者对敌人的_____________。(2)“有志不在年高”的意思_________________________。文中这句话是赞美________的。我知道这样的小英雄还有______________、___________。(3)因为雨来__________________，所以在敌人枪响以前，他一头扎到河里去了。说明了雨来的______________。海娃

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