培养良好学习习惯的发言稿范文

培养良好学习习惯的发言稿范文_良好学风倡议书

正所谓“没有理论的实践是原始的混乱，没有规划的学习是一种低效率的混乱学习”。虽然有很多同学有了规划，但不切实际：没有很好地安排好每天的自主学习时间和学习内容的关系，无法完成既定的目标;有的人在完成规划过程中，稍有困难就不做努力而放弃或自制力不强，受外部因素的干扰而不持之以恒，最终对成绩不满。这一切都由于我们没有科学的学习策略和良好的学习习惯。只有有了良好的学习习惯才能完成科学的学习策略;只有有了科学的学习策略才能在预定时期内得到较好的成绩。

所以，良好的学习习惯和科学的学习策略对于学习都是具有特别重要意义的。信任一句话“搏一个春夏秋冬，拼一个无怨无悔”。在我们的脑海中，应要深深地刻入一个概念：最有价值的学问是关于方法的学问。我们首先要明确目标：如有“奇妙教练”之称的米卢蒂诺维奇，带着中国已经制造纪录。他所带的每支球队都有一个明确的目标--打进世界杯竞赛圈;再有就是信任自己：如英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存”，坚持与自信成就了英特尔今日的伟业。当他们谈到自己成绩优异的缘由时，都强调自己有良好的学习习惯。

由此，我们来看这样一个例子：13岁进入科技大学的少年大学生周峰。他认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字，记忆单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不连续。就这样，一年下来便能记住3千多个汉子和单词。这是他量化的学习习惯;周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提示，更不需要别人强制。这是他自觉学习的学习习惯;他听英语播送学习英语，一到点准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯;周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。莫非这这些就不能给我什么启发吗?

我们还可以看到身边的例子：XX年九中高考成绩--樊博宇同学考上清华大学;毛伟、邹磊两位同学保送华中师范大学;李瑜同学考上中山大学等。可见，培育良好的学习习惯和制定并执行科学的学习策略，是特别重要的，且是必不行少通向胜利此岸的条件。同样是九中的学子，在为他们快乐的同时要看到自己的缺乏。为了我们美妙的明天，因而在学习过程中我们也要养成良好的学习习惯：一、急躁发动，渐渐加速;二、掌握失控，约束自己;三、间或偏离，准时调正;四、进入轨道，自由飞行。也就是说要有用心听讲的习惯，擅长思索的习惯，仔细、独立、按时完成作业的习惯，书写工整、格式标准的习惯。

我们要为将来而奋斗。因此，培育出良好的学习习惯是我们走向胜利的第一台阶。持之以恒，取得最终的成功!

演讲稿范文：培育良好的学习习惯

推举演讲稿范文

同学们：

你们知道科技大学少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗？在谈到自己成绩优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不需要别人提示，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。

那应当培育哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。

1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：机遇只偏爱有预备的头脑，一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了创造锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个：就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.用心致志的学习习惯：用心致志的学习习惯，是我们必需养成的起码的学习习惯。同学们肯定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意一样的还有中国古代一手画圆，一手画方的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。

3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必需严格执行学习规划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比拟简单确定，规划也比拟简单制定，难的是定时定量地完成学习规划。这就是通常所说的知易行难。但是只要你能依据奋斗目标制定出科学的规划，并且定时定量地完成规划，就肯定能无往而不胜。

4.仔细思索的学习习惯：仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种擅长思索的精神，才提出了划时代的光量子概念，创立了相对论。

5.讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克制以下几种不良习惯：(1)克制有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，准时消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。(2)克制躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤，而且还可能由于条件反射，引起习惯性失眠。(3)克制闭目思索或躺在床上思索的习惯。

良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：有志者，立长志；无志者，常立志。你渴望成为有志者吗？请你尽早养成良好的学习习惯吧！

国旗下讲话培育良好的学习习惯

正所谓“没有理论的实践是原始的混乱，没有规划的学习是一种低效率的混乱学习”。虽然有很多同学有了规划，但不切实际：没有很好地安排好每天的自主学习时间和学习内容的关系，无法完成既定的目标;有的人在完成规划过程中，稍有困难就不做努力而放弃或自制力不强，受外部因素的干扰而不持之以恒，最终对成绩不满。这一切都由于我们没有科学的学习策略和良好的学习习惯。只有有了良好的学习习惯才能完成科学的学习策略;只有有了科学的学习策略才能在预定时期内得到较好的成绩。

所以，良好的学习习惯和科学的学习策略对于学习都是具有特别重要意义的。信任一句话“搏一个春夏秋冬，拼一个无怨无悔”。在我们的脑海中，应要深深地刻入一个概念：最有价值的学问是关于方法的学问。我们首先要明确目标：如有“奇妙教练”之称的米卢蒂诺维奇，带着中国已经制造纪录。他所带的每支球队都有一个明确的目标--打进世界杯竞赛圈;再有就是信任自己：如英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存”，坚持与自信成就了英特尔今日的伟业。当他们谈到自己成绩优异的缘由时，都强调自己有良好的学习习惯。

由此，我们来看这样一个例子：13岁进入科技大学的少年大学生周峰。他认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字，记忆单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不连续。就这样，一年下来便能记住3千多个汉子和单词。这是他量化的学习习惯;周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提示，更不需要别人强制。这是他自觉学习的学习习惯;他听英语播送学习英语，一到点准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯;周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。莫非这这些就不能给我什么启发吗?

我们还可以看到身边的例子：XX年九中高考成绩--樊博宇同学考上清华大学;毛伟、邹磊两位同学保送华中师范大学;李瑜同学考上中山大学等。可见，培育良好的学习习惯和制定并执行科学的学习策略，是特别重要的，且是必不行少通向胜利此岸的条件。同样是九中的学子，在为他们快乐的同时要看到自己的缺乏。为了我们美妙的明天，因而在学习过程中我们也要养成良好的学习习惯：一、急躁发动，渐渐加速;二、掌握失控，约束自己;三、间或偏离，准时调正;四、进入轨道，自由飞行。也就是说要有用心听讲的习惯，擅长思索的习惯，仔细、独立、按时完成作业的习惯，书写工整、格式标准的习惯。

我们要为将来而奋斗。因此，培育出良好的学习习惯是我们走向胜利的第一台阶。持之以恒，取得最终的成功!

国旗下的讲话：培育良好的学习习惯

各位教师、同学们：

大家好！今日我国旗下讲话的题目是《培育良好的学习习惯》。

你们知道科技大学少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗？在谈到自己成绩优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。

周峰的学习自觉性特殊强，从不需要别人提示，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。

学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。”

那应当培育哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍四种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。

1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有预备的头脑。”一心向学的头脑便是有预备的头脑。

同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了创造锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。

造成这种差异的根本缘由就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.用心致志的学习习惯：是我们必需养成的起码的学习习惯。同学们肯定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。这个故事就是告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，学习就应当用心致志，不行三心二意。

3.仔细思索的学习习惯：它有利于提高学习质量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

4.讲究学习卫生的习惯：在学习时，重点应克制以下几种不良习惯：

（1）克制有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，准时消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。（2）克制躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤。

良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，需要我们长期努力，盼望每一个杜小的孩子都能坚持不懈，让好习惯伴我们一生。

新年国旗下讲话稿：我们培育良好的学习习惯

这篇《新年国旗下讲话稿：我们培育良好的学习习惯》，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！

热门演讲推举：竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞

敬重的各位领导，尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好！

今日国旗下讲话的题目是《我们要培育良好的学习习惯》。

你们知道科技大学少年班吗你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗在谈到自己成绩优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不需要别人提示，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。”

那么我们应当培育哪些良好的学习习惯呢下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。

1。一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有预备的头脑”，一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了创造锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么答案只有一个：就是由于瓦特，鲁班，牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2。用心致志的学习习惯：用心致志的学习习惯，是我们必需养成的起码的学习习惯。同学们肯定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意一样的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。

3。定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢就是要求我们必需严格执行学习规划。这一学习习惯，是实现目标，克敌制胜的法宝。一般说来，目标比拟简单确定，规划也比拟简单制定，难的是定时定量地完成学习规划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能依据奋斗目标制定出科学的规划，并且定时定量地完成规划，就肯定能无往而不胜。

4。仔细思索的学习习惯：仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的发觉，创造和制造力量。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“擅长思索”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

5。讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克制以下几种不良习惯：(1)克制有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，准时消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。(2)克制躺着看书的习惯。躺着看书，看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤，而且还可能由于条件反射，引起习惯性失眠。(3)克制闭目思索或躺在床上思索的习惯。

良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。你渴望成为有志者吗请你尽早养成良好的学习习惯吧！也预祝大家在马上到来的期中考试中好好复习，取得好成绩！

新年国旗下讲话稿范文：我们培育良好的学习习惯

敬重的各位领导，尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好！

今日国旗下讲话的题目是《我们要培育良好的学习习惯》。

你们知道科技大学少年班吗你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗在谈到自己成绩优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不需要别人提示，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。”

那么我们应当培育哪些良好的学习习惯呢下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。

1。一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有预备的头脑”，一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了创造锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么答案只有一个：就是由于瓦特，鲁班，牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2。用心致志的学习习惯：用心致志的学习习惯，是我们必需养成的起码的学习习惯。同学们肯定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意一样的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。

3。定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢就是要求我们必需严格执行学习规划。这一学习习惯，是实现目标，克敌制胜的法宝。一般说来，目标比拟简单确定，规划也比拟简单制定，难的是定时定量地完成学习规划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能依据奋斗目标制定出科学的规划，并且定时定量地完成规划，就肯定能无往而不胜。

4。仔细思索的学习习惯：仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的发觉，创造和制造力量。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“擅长思索”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

5。讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克制以下几种不良习惯：(1)克制有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，准时消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。(2)克制躺着看书的习惯。躺着看书，看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤，而且还可能由于条件反射，引起习惯性失眠。(3)克制闭目思索或躺在床上思索的习惯。

良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。你渴望成为有志者吗请你尽早养成良好的学习习惯吧！也预祝大家在马上到来的期中考试中好好复习，取得好成绩！

良好学习习惯演讲稿2篇

尊敬的教师、亲爱的同学：

大家早上好。我演讲的主题是《养成良好的学习习惯》。

良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”。习惯的养成不是一朝一夕的事，需要急躁培育，要订规划订要求；

1.预习的习惯。预习能够联系以前的学问，发觉新问题，思索怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听教师讲解。这样既增加自学力量，又能提高听讲的兴趣和效果。

2.记笔记并事后整理的习惯。随着年级上升课程内容的增多和简单化，记笔记有助于抓住重点。假如因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进展整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能熬炼自己分析、归纳的力量，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

3.课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，要稳固所学学问，必需准时复习，加以强化，并养成习惯。

4.独立解决问题的习惯。学习上有困难时，首先应当鼓舞自己“试一试”。靠自己的力气完成，品尝成功的甘甜，增加自信念，英勇地迎接新问题的挑战。

5.准时改错的习惯。自己预备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以艳丽的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避开消失类似错误。

6.仔细书写的习惯。相当一局部同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种熟悉是错误的。一个能够仔细对待书写的学生，往往也能仔细对待学习及其他很多事情。相反，一个连字都不愿好好写的人，很难做好别的事情。因此，重视并提高书写质量，养成凡事仔细认真的好习惯，提高自己的整体素养。

7.仔细观看、思考的习惯。每门学科都要求我们具备观看力。语文的写作训练就不用说了；数学的力量培育要以我们对数量关系与图形关系的观看为根底；光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观看边思考的习惯，勤于观看的同时还要勤于思索。从身边的生活小事开头观看，发觉问题，提出问题，解决问题。

8.积极阅读、写作的习惯。阅读是猎取学问的主渠道，我们应当在反复阅读课本内容的根底上，广泛汲取课外的学问和信息，养成积极阅读的习惯。读和写是相互促进的，写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观看、思维和想象等熟悉力量的训练。在养成观看、思考、阅读习惯的同时，要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。

9.养成有条理的习惯。学习用具的整理要有规律，书本存放在书包或书桌上要有肯定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习心情；做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。

世界闻名心理学家威廉·詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一共性格，收获一种命运。让我们从点滴做起，慢慢养成良好的学习习惯。做一个勤学、乐学、善学的好学生。

良好学习习惯演讲稿（2）：

各位教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日演讲的题目是：〈端正学习态度，培育良好习惯〉

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。“确实，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。它对一个人各方面的素养起了打算性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们亲密相关的学习来说吧。有些同学平常对待学习特别仔细，上课仔细听讲，独立完成作业，甚至在每次做完后还会把作业仔细检查一遍，把学问把握的很坚固，很全面；我们也看到，有些同学却是另一个样子：上课不仔细，作业不完成，教师的话听不进去，每天浑浑噩噩的混日子，没有好的学习习惯。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松拘束。而假如你没有好的学习习惯，造成一些对学习不利的坏习惯，不但不能提高效率，而且对你身心进展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。转瞬间，本学期又过了近一半时间了。两个多月来，教师们克制了许多困难，仔细地备课、上课、批改作业、辅导学生；我们同学是怎么做的呢？在以后的学习中，盼望同学们能珍惜时间，好好学习，争取把课本上学问记的扎扎实实。

演讲完毕，感谢大家！

主持：同学们，好的学习习惯将会影响我们的一生，期中检测立刻就到了，盼望同学们在以后的学习中做到以下几点：

1、课前做好课前预备，把课本、工具预备充分，不丢三落四。

2、上课时不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

3、用心听讲，仔细思索，积极发言。

4、认真倾听教师讲解，并按要求仔细练习。

5、先完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。

2023年国旗下讲话：培育良好的学习习惯

正所谓“没有理论的实践是原始的混乱，没有规划的学习是一种低效率的混乱学习”。虽然有很多同学有了规划，但不切实际：没有很好地安排好每天的自主学习时间和学习内容的关系，无法完成既定的目标;有的人在完成规划过程中，稍有困难就不做努力而放弃或自制力不强，受外部因素的干扰而不持之以恒，最终对成绩不满。这一切都由于我们