沪教版化学全国版九年级下册-7.1《溶液的酸碱性》第二课时学案

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。溶液的酸碱性第二课时学习目标：1.知道pH与溶液酸碱性强弱的关系，会用pH试纸检验溶液酸碱性强弱。2.了解酸碱性对生命活动的重要性，增强对化学学习的情感。学习重点和难点：用pH试纸检验溶液酸碱性强弱知识回忆：什么是酸_________________________________________；什么是碱_________________________________________。识别酸的方法有____________________________________。识别碱的方法有____________________________________。〔一〕、自主探究一：溶液酸碱性的强弱程度1.同学们都喝过柠檬汁，如果发现实在是酸得受不了，你该怎么做?说说其中原理？2.怎样区分浓白醋和淡白醋__________________________________________；能否用化学的方法测定出来呢?3.阅读教材上面的内容，交流答复以下问题：(1)酸溶液中都含_______，使溶液里_______；碱溶液中都含_______，使溶液呈______。在一定量的水溶液中，H+的数量越多______越强，OH-的数量越多_____越强。(2)通常用______表示溶液的酸碱性强弱〔即酸碱度〕，范围一般是_________；请用数轴表示pH与溶液的酸碱性强弱的关系。〔二〕、探究一：测不同溶液的酸碱度并判断其酸碱性【小知识】pH试纸的使用方法：在玻璃片或者白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取溶液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准出色卡比拟，即可得出溶液的pH值。进展“实验探究〞．选取几样自己感兴趣的溶液，测定pH值，并按照pH由小到大的顺序进展排序。试样pH【自我诊断】(1)某同学用pH试纸测得某溶液的，该说法对吗?(2)使用pH试纸测定溶液酸碱性的强弱程度时．能否先用水润湿?为什么?结果会怎样?〔三〕自主探究二、酸和碱对生命活动的意义阅读教材内容，交流答复以下问题：(1)体液中酸性最强的是___________，碱性最强的是__________。(2)大多数的植物适宜在接近_______的土壤中生长，土壤酸性太强(pH___)或碱性太强(pH____)，作物都不能正常生长。(3)谈谈你对“酸和碱对生命活动的意义〞的认识?〔四〕、自我诊断：1.一些食物的近似pH值如下：番茄～；苹果～；牛奶～；鸡蛋清～。以下说法中不正确的选项是()A.胃酸过多的人应少食苹果B．番茄汁属酸性食品C．牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D.苹果汁酸性比牛奶强2.山茶花、杜鹃花、桅子花等适宜在酸性土壤中生长．而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长，现测得某土壤的pH值约为7～8，该土壤适宜种植的花卉是()A.仙人球B.杜鹃花C.栀子花D山茶花3．通过实验，我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH值，那么在以下图(溶液pH逐渐增大)中表示石灰水的是_____，表示食盐水的是____。ABCD自我评价：1.以下物质中，不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是()A．pH试纸B.无色酚酞试液C.紫色石蕊试液D.蓝色的石蕊试纸2.某地农业科技工作者在进展“酸雨对农业产量影响及对策的研究〞中。得出酸雨的pH值大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。根据数据判断，以下说法正确的选项是()酸雨pH小麦减产〔%〕1053A.酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大B.酸雨的pH越小小麦减产幅度越大C.酸雨的酸性越强，小麦的减产越小D．酸雨的酸性越强小麦的减产越大3．以下能正确表示加水稀释pH=10的溶液的图是()4．某同学用pH试纸测定白醋的pH值时，他先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后再测定，那么他所测得的该溶液pH将()A．偏大B.偏小C.无影响