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第页共页托班语言教案:小鸡和鸡蛋教案:小鸡和鸡蛋教学目标:1.通过小鸡和鸡蛋的故事,让幼儿了解动物生长繁殖的过程。2.提高幼儿的听说能力,培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。教学准备:1.故事《小鸡和鸡蛋》的图片或故事卡片。2.小鸡和鸡蛋的玩具模型。3.一箱鸡蛋。教学步骤:引入活动:1.介绍故事主题:“今天我们来听一个关于小鸡和鸡蛋的故事,你们有没有见过小鸡和鸡蛋呢?”2.出示小鸡和鸡蛋的图片或故事卡片:“这是小鸡,这是鸡蛋,它们之间有什么关系呢?”讲述故事:1.通过图片或卡片,讲述故事《小鸡和鸡蛋》。可以使用简单的语言和动作,使幼儿更好地理解故事情节。2.故事结尾可以加入一些问题引发幼儿思考:“鸡蛋破壳后会变成什么呢?它需要多长时间才能长大呢?”讨论与交流:1.与幼儿分享一些关于小鸡和鸡蛋的问题:“小鸡孵出来后吃什么东西呢?为什么它们会长大?”2.鼓励幼儿分享自己的观察和想法:“你们有没有见过小鸡和鸡蛋?它们是不是很可爱?你们知道小鸡和鸡蛋之间的关系吗?”3.引导幼儿使用自己的语言回答问题,可以给予肯定和鼓励。游戏活动:1.分发小鸡和鸡蛋的玩具模型,让幼儿自由玩耍和探索。提醒幼儿小心保护鸡蛋,像真正的鸡妈妈一样照顾它们。2.在教室角落放置一箱鸡蛋,让幼儿观察和探索鸡蛋的特点和形状。总结活动:1.召集幼儿坐在一起,回顾故事的内容和讨论的问题。2.引导幼儿总结和归纳:“小鸡需要鸡蛋孵化才能出生,它们会吃东西长大,还需要人们的照顾。”3.提醒幼儿关注身边的动物和它们的生长过程。4.鼓励幼儿表达自己对小鸡和鸡蛋的喜爱和关心。拓展活动:1.观察农场中的鸡和鸡蛋,了解更多关于它们的知识。2.制作手工鸡蛋和小鸡的简单作品,如剪纸、折纸等,加深对小鸡和鸡蛋的认识。3.观看有关小鸡和鸡蛋的绘本或视频,并进行讨论和分享。教学反思:通过教授《小鸡和鸡蛋》这个故事,幼儿了解到动物生长繁殖的基本过程。通过听、说、观察等多种方式,培养了幼儿的听说能力、观察力和逻辑思维能力。同时,通过游戏和拓展活动,引发幼儿对动物生长的兴趣和好奇心,培养了幼儿的探索精神和动手

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