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文档简介

广东省佛山市城北中学2024届物理八年级第二学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()A.在a处弹簧的弹力最大B.在b处弹簧的弹性势能最大C.从a到c过程中,小球的速度逐渐减小D.在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件2.如图所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是A.钢丝钳B.扳手C.核桃夹D.食品夹3.乘坐公共汽车遇到紧急情况时,若找不到逃生锤又急需破窗逃生,以下使用哪种鞋最有效()A.运动鞋 B.布鞋 C.高跟鞋 D.拖鞋4.下列物理量的估测中,最接近实际的是A.人的步行速度约为10m/sB.普通教室的高度约为10mC.九年级物理课本质量约为30gD.一个普通中学生的体重约为500N5.放在水平桌面上静止不动的物理课本,受到彼此平衡的两个力是A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C.桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力D.桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力6.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5NC.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零7.如图所示,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强8.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为A.1J B.0.lJ C.10J D.100J9.课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯,如图所示.手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是A.笔受到重力的作用 B.笔受到摩擦力的作用C.笔具有惯性 D.手具有惯性10.如图所示的四个实例,属于增大摩擦力的是A.行李箱安装轮子B.冰壶表面打磨得很平滑C.鞋底有凹凸不平的花纹D.气垫船行驶时与水之间有空气层11.094型核潜艇是我国最先进的战略核潜艇,潜航排水量有9000吨,关于核潜艇的下潜过程,以下说法正确的是A.核潜艇下潜越深,所受海水压强越大B.核潜艇下潜过程中,所受海水压强不变C.核潜艇下潜过程中,所受海水浮力减小D.核潜艇下潜过程中,所受海水压力差减小12.关于做功、功率,下列说法中正确的是A.功率表示做功的快慢B.机器的功率越大,做功越多C.用力推物体推不动,推力做了功D.作用在物体上的力越大,做功越多二、填空题13.如图所示,是冰面上行走时,套在鞋上的冰爪.爪做得尖而细是通过________受力面积来增大压强,从而________摩擦,便于行走,防止摔跤.(选填“增大”或“减小”)14.如图所示,重30N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为20N,则物体A与水平桌面的摩擦力大小为______N,拉力F的大小为______(不计滑轮重、绳重及机械摩擦)15.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上,钢球从C点由静止释放,经过B点到达最低点,然后到达另一侧与B点等高的点A时刚好速度为零。由C到B点过程中,______能转化为动能,________点的动能最大,从最低点O到A点的过程中,机械能的总量________。(选填“变大”、“变小”或“不变”).16.“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t,它行驶在海面上受的浮力为___________N,当它从海洋驶入长江时,浮力___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。三、实验题17.(8分)如图所示是本学期物理活动课中的两个实验装置。其中能够证大气压强存在的装置是_____;装置(a)中,手移开后,试管口的薄塑料片_____下落(选填“会”或“不会”),这是因为塑料片受到_____的作用。18.(8分)探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验(甲、乙是体积相同的两个物体)记录数据如下表实验次数物体物体重力/N液体密度g/cm1物体浸在液体中的体积/cm1物体浸在液体中时测力计的示数/N物体浸在液体中所受的浮力/N1甲41.0401.60.42甲41.0601.40.61甲41.01001.01.04甲41.21002.85乙21.21000.81.2(1)在第4次实验中,表格中空白处的数据为________N,液体的密度为________kg/m1.(2)分析比较第________三次实验数据,能够得到当液体的密度相同时,物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积有关;分析比较第1、4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与________有关。(1)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较________两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度________(选填“有关”或“无关”)。19.(8分)如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1>h2=h1,mA=mB<mC,且s1=s1.(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的_____能转化为动能,其动能大小是通过_____大小来反映的;(2)乙、丙从同一高度滑下是为了使小钢球到达水平面具有相同的_____;(1)分析比较甲、乙两组实验初步可得,物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越_____;(4)分析比较_____两组实验可得出物体的动能与质量的关系;(5)三个小球到达水平面时的动能分别为EA、EB、EC,则三者的大小关系是_____.四、作图题20.(8分)如图甲所示,当人用曲臂将重物端起时,人的前臂可以看作一个杠杆。请在如图乙所示的杠杆示意图上画出动力F1的力臂l1以及B处受到的阻力F2。21.(8分)请在图中画出物体静止在斜坡上时受力的示意图.(_____)五、计算题22.(10分)如图所示,重力为20N的物体在8N的拉力的作用下沿水平方向以4m/s的速度向左匀速运动了5s,若物体受到地面摩擦力的大小为10N,求:(1)拉力F做功的功率;(2)在此过程中,做的有用功为多少?(3)滑轮组的机械效率。23.(12分)某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车,如图所示,这款概念车凸显个性,小巧实用。“都市蚂蚁”概念车的质量为400kg,轮胎与地面的总接触面积为200cm2,请完成下列问题:(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)每位乘员的质量均为60kg,共载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大?(2“都市蚂蚁”车以54km/h的速度匀速行驶3km,发动机做功为4×105J,则在此过程中“都市蚂蚁”车发动机的功率是多大?(3)航模社的同学想将此车改进成水陆两栖蚂蚁车”,上述乘载两人的”都市蚂蚁”车若能浮在水面上,求排开水的体积是多少?

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

A.在a处弹簧形变量为零,因此没有弹力;B.弹簧的弹性形变量越大,弹性势能就越大,c位置时形变量最大,因此c点的弹性势能最大;C.由图像乙可知从a到c过程中,小球的速度先变大后减小;D.小球从a到b的过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大.随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当小球到达b点时,弹力与重力相等,两力是一对平衡力,合力为零.2、D【解题分析】A、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆、费距离,A错误.

B、扳手在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆、费距离,B错误.

C、核桃钳在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆、费距离,C错误.

D、面包夹在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆、省距离,D正确.

故选D.3、C【解题分析】

为了砸碎玻璃,可利用受力面积小且材质坚硬的高跟鞋,在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,更好的把玻璃击碎,故应选C.4、D【解题分析】

A、人的步行速度约为1.1m/s;达不到10m/s;故A错误;B、普通教室的高度与一层楼高接近,约3m,故B错误;C、九年级物理课本质量约300g,远大于30g;故C错误;D、一个普通中学生的质量为50kg,体重为G=mg=50kg×10N/kg=500N;故D正确;故选:D。5、A【解题分析】A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A正确.B、物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误.C、桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力,这两个力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故C错误.D、桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同,方向相同,不是一对平衡力,故D错误.故选A.6、B【解题分析】

水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止,则测力计受力平衡;所以,测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡;则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力,则乙对甲的拉力为5N,甲的示数为5N;测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡;则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力,则甲对乙的拉力为5N,乙的示数为5N;甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是相互作用力,没有合力,弹簧测力计的示数也不为1.由此分析可知B选项正确,A、C、D选项错误.7、D【解题分析】

A、B.气球处于平衡状态,一定受平衡力的作用,在水平方向上,受到右手指对它向左的压力和左手掌对它向右的压力,气球处于平衡状态,说明这两个力是一对平衡力,所以大小相等,故A.B均错误;C、D.由压强的计算公式可知:在压力相同的情况下,S越大,压强越小,右手指与气球的接触面积小于左手掌与气球的接触面积,所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压强,故D正确、C错误。8、A【解题分析】

一只鸡蛋的质量大约是50g,受到的重力是:

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N中学生的身高大约在1.5m左右,当从地上拿起鸡蛋,并把它缓缓举过头顶时,通过的距离大约2m,所以,对鸡蛋做的功大约是:

W=Gh=0.5N×2m=1J,

故只有A正确。9、C【解题分析】试题分析:手指停止拨动时笔能继续转圈,是因为笔具有惯性,仍要保持原来的运动状态.故ABD错误,C正确.故选C.10、C【解题分析】

A.行李箱安装轮子,是用滚动摩擦来代替滑动摩擦,以减小摩擦力。故A不符合题意;B.冰壶表面打磨得很平滑,在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。故B不符合题意;C.鞋底有凹凸不平的花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意;D.气垫船行驶时与水之间有空气层,使接触面分离,来减小摩擦力。故D不符合题意。11、A【解题分析】

AB.潜艇在水中的深度变大时,受到水的压强变大,A正确,B错误;CD.因为下潜的潜水艇排开水的体积不变,受到的浮力不变,海水压力差即浮力,所受海水压力差,故CD错误。12、A【解题分析】

A.功率是单位时间内做功的多少,表示做功的快慢。故A正确。B.机器的功率越大,做功越快。故B错误。C.用力推物体推不动,物体没有在力的方向上移动,推力不做功。故C错误。D.功是等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,是由力和距离两个因素决定的,所以力越大,做功不一定越多。故D错误。二、填空题13、减小增大【解题分析】

鞋上的冰爪做得尖而细是通过减小受力面积的方法来增大压强的,同时又增大了鞋与冰面接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,便于行走,防止摔跤.14、2040【解题分析】

第一空.如图所示,弹簧测力计B测出了滑轮上的绳子上的拉力为20N,即物体A受到拉力为20N;又因物体A做匀速直线运动,则物体A与水平桌面的摩擦力与物体A受到拉力是一对平衡力,所以物体A与水平桌面的摩擦力大小为20N;第二空.拉力F与测力计的拉力、以及A受到地面的摩擦力平衡,即F=2f=2×20N=40N.15、重力势O变小【解题分析】

第一空.粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上,钢球从C点由静止释放,由C到B点过程中,高度减小,速度增大,重力势能转化为动能;第二空.到最低点O到时,高度最小,速度最大,所以O点的动能最大;第三空.从最低点O到A点的过程中,要克服摩擦力做功,部分机械能转化为内能,所以机械能的总量变小。16、4.8×107不变【解题分析】

第一空.由于满载时的排水量为满载时排开水的质量,所以,阿基米德原理知道,“青岛号”

导弹驱逐舰受的浮力是:

F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N;第二空.由于轮船在海洋、长江上都是漂浮,且自重不变,所以,轮船在海上和在长江上受到的浮力都等于自重,即当它从海洋驶入长江时,浮力不变。三、实验题17、b不会液体压强【解题分析】

(1)b图中,杯口的纸片不下落,是典型的“覆杯实验”实验,是大气压作用的结果;(2)a图中,手移开后塑料片不会下落,这是因为液体向上的压力把塑料片托住了,证明了液体压强的存在。18、1.21.2×1011、2、1液体的密度4、5无关【解题分析】

(1)[1]由称重法知道,物体浸在液体中所受的浮力是:F浮=G-F拉=4N-2.8N=1.2N;[2]由阿基米德原理知道,液体的密度为:(2)[1]探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系时,必须控制液体密度不变,改变物体排开液体的体积,由表格数据知道,第1、2、1次实验,其它因素都相同,只有排开液体的体积不同,符合条件;[4]分析比较第1、4次实验知道,其它因素都相同,只有排开液体的密度不同,所以,能够得到的是,物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关;(1)[5]探究浮力和物体密度关系时,要保持液体密度相同、排开的液体体积相同,选择不同的物体,所以,选择的实验为4、5两次实验;[6]通过计算浮力两次都为1.2N,由此可知,物体在同种液体中受到的浮力大小与物体密度无关。19、重力势推动小木块移动的距离速度大乙、丙EA=EC>EB【解题分析】

[1]小钢球从斜面滚下过程中,质量不变,高度减小,故重力势能减小,同时速度变大,动能增加,所以将重力势能转化为动能的过程;[2]小球从斜面滚下以后,推动木块对木块做功,其动能大小是通过推动小木块移动的距离大小来反映的;[1]乙、丙中小球从同一高度滑下球,小球的重力势能转化为动能,是为了使小钢球到达水平面具有相同的速度;[4]甲和乙两组实验中,小球所处高度不同,到达水平面时的速度不同,而小球质量相同,所以可得,物体质量相同时,速度越大,动能越大;[5]乙、丙两组实验中物体的质量不同,其高度相同,所以比较乙、丙实验可得出物体的动能与质量的关系;[6]由木块被小球推动距离的大小可知EA、EB、EC、的大小关系是EA=EC>EB.四、作图题20、。【解题分析】

从支点O向F1做垂线,垂线段的长度L1是力F1的力臂。重物的重力即为阻力,方向是竖直向下的,故阻力F2的方向竖直向下。如图所示:。【题目点拨】要解决此题,必须掌握力臂的概念,知道力臂是从支点到力的作用线的距离.重物的重力即为阻力,方向是竖直向下的.21、【解题分析】

物体静止在斜坡上时,受到竖直向下的重力,对物体垂直于斜坡向上的支持力,以及斜坡

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