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文档简介
Unit4StageandscreenUsinglanguage----ingasadverbialLearningobjectivesidentifythestructure,meaningandfunctionof-ingasadverbialaccordingtothecontext.learntouse-ingasadverbialincontexts.talkaboutSichuanoperabyuding-ingasadverbial.Inthislesson,wewillbeableto:WhenHAMLETmeetsPEKINGOPERAActivity1FreetalkWhataspectsofPekingOperaimpressedtheauthormost?UnitInsentence(a),whohadseenquiteafewproductionsofHamletandreadtheplaymanytimes?Insentence(b),whosawthemaincharacterscomeonstage?What’sthedifferencebetween“havingseen…”insentence(a)and“seeing…”insentence(b)?Activity1ReviewandanswerPleaseanswerthequestionswiththeoriginalsentencesfromHamletmeetsPekingOpera.1.WhywastheauthorfullofconfidenceaboutHamlet?2.Howdidtheauthorfeelwhenhesawthemaincharacterscomeonstage?a.HavingseenquiteafewproductionsofHamletandreadtheplaymanytimes,Iwasfullofconfidence—untilthePekingOperacametotown!b.Then,seeingthemaincharacterscomeonstage,Iwassurprised!3.Whatisthedifferencebetweenthetwogroupsofsentences?4.Whydoestheauthorchoosetousesentences(a)and(b)inthereadingpassage?Thefirstgroupusespresentparticiplesasadverbialwhilethesecondgroupusesadverbialclauses.Thesentencesfromthereadingpassagearemoreconciseandformal.Activity2CompareandanswerComparethemwiththefollowingsentencesandanswerthequestions.c.SinceIhadseenquiteafewproductionsofHamletandreadtheplaymanytimes,Iwasfullofconfidence—untilthePekingOperacametotown!d.Then,whenIsawthemaincharacterscomeonstage,Iwassurprised!HavingseenquiteafewproductionsofHamletandreadtheplaymanytimes,Iwasfullofconfidence—untilthePekingOperacametotown!Then,seeingthemaincharacterscomeonstage,Iwassurprised!Completethejournalentrywiththecorrectformoftheverbsinbrackets.Activity3PracticeWhat’smainlytalkedaboutinthepassage?Ittellsanexperienceontakingpartinschoolplay.SeeingfeltmakingtopracticeFeelingknowingRewritetheparagraphusingthe-ingform.Possibleversion:IwenttowatchtheballetThePeonyPavilionlastnight.Havingthoughtballetwasmoreorlessthesameeverywhere,Iwastotallyunpreparedforitsuniquebeauty.Assoonasthecurtainrose,Iwasabsorbed.BorrowingalotfromChinesedanceandmusic,theEasterninfluenceontheballetwasclear.Theproductionwasfullofcoloursandromanticsymbols,challengingmysensesinnewways.Enjoyingitsomuch,Ihavechangedmyopinionaboutballet.Ican’twaittogoagain!Activity3PracticeWhat’smainlytalkedaboutinthepassage?IttellsanexperienceonwatchinganballetThepeonyPavilion.Whydidtheauthorchangehisopinionaboutballetafterwatchingit?Activity4TalkandshareHowcanwepopularizeSichuanopera?WorkingroupsandcomeupwithsomesuggestionstopopularizeSichuanoperabyusing–ingasadverbial.Criteria评价标准
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