2022学年河南省九年级化学上学期第一次学情分析卷附答案

学年河南省九年级化学上学期第一次学情分析卷(人教版)注意事项:1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。请用浓蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。相对原子质量 Al-27 S-32 C1-35.5 K-39一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。)1.中华民族是一个勤劳的民族，也是一个智慧的民族，在漫漫的历史长河中创造了很多奇迹。下列不涉及化学变化的是()A.钻木取火 B.火药使用 C.水车灌溉 D.粮食酿醋2.每年的4月22日是世界地球日，2022年世界地球日的主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。下列有关做法或说法错误的是()A.禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 B.一氧化碳与二氧化氮都属于空气污染物C.增加烟肉高度，可防止空气污染 D.“低碳生活，绿色出行”可以减少空气污染3.规范的操作是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作不正确的是A.检查装置的气密性B.闻气味C.熄灭酒精灯D.倾倒液体4.北京2008年夏委奥运会的“群云”火炬采用丙烷(化学符号C3H8)作为燃料，北京2022年冬季奥运会的“飞扬”火炬采用氢气作为燃料。下列关于火炬的燃料丙烷性质的描述中，属于化学性质的是()A.无色气体 B.易燃 C.沸点为—42.1°C D.微溶于水，可溶于乙醇5.2022年6月5日10时44分，搭截神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射成功。陈冬，刘洋、蔡旭哲三名航天员将在轨工作生活6个月。他们的呼吸环境必须注意调节()A.O2和H2O的含量 B.O2和N2的含量C.O2和H2的含量 D.O2和CO2的含量6.下列有关空气的说法中，不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.空气质量日报中所列的空气质量级别越大，空气质量越差D.氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应7.下列实验现象的描述中，正确的是()A.蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，产生白光，瓶壁出现小液滴B.红磷燃烧放热，产生大量白雾C.木炭在氧气中燃烧，发白光，生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰8.区别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的最佳方法是()A.测定气体密度 B.闻气味C.滴入澄清的石灰水，振荡 D.伸入燃着的木条9.如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法不正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素 B.②表示的粒子属于阳离子C.①②③④表示四种不同元素 D.①③表示的粒子化学性质相似10.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是()A.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的B.微粒观:一个过氧化氢分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的C.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水11.下列有关“一定”的叙述正确的是()A.构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动B.阴离子带负电荷，所以带负电荷的粒子一定是阴离子C.硬水过滤后一定会变成软水 D.原子一定是由质子、中子和电子构成12.“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法不正确的是()A.地球上淡水资源短缺，必须节约用水 B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.水蒸发时水分子种类改变 D.净水方法中，蒸馏比过滤净化程度更高13.如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是()A.加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网 B.图中冷凝水的流动方向是A→BC.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度 D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸14.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是()A.B.C.D.二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)15.(3分)化学用语是我们学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空:(1)两个氮原子:___________________；(2)铜元素:_____________；(3)长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜，说明空气中有________________。16.(2分)在横线上填上相应物质的序号：①生理盐水②液氧③洁净空气④白磷⑤银⑥冰水混合物⑦锰酸钾⑧氯化钾(1)属于混合物的是______________。(2)属于纯净物的是_________________。17.(3分)据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如右图所示，请回答:(1)锶原子的核电荷数为________________。(2)锶原子最外层容易_______________电子。(填“得”或“失”)(3)锶元素位于元素周期中第___周期。18.(2分)我们可以借助模型来使抽象的问题形象化。如图为某反应的微观示意图，不同的“球”代表不同的原子。请回答下列问题。(1)该反应属于___(填“化合”或“分解”)反应。(2)从图中你还可以获得的信息有___(填一条即可)。19.(3分)自来水厂净水过程的主要操作流程如图:(1)试剂A的名称是_______________。(2)生活中常用___来检验水样是硬水还是软水。(3)自来水厂出来的水仍然无法达到实验级别。因此，实验室中常采用___的方法将硬水软化，降低水的硬度以达到实验要求。20.(3分)有A、B、C、D、E五种物质，其中A、C为无色液体，且C为生命之源。B、E为黑色固体，其中B在反应前后质量和化学性质都保持不变，D为气体，一切生命体都离不开它。它们有如图相互转化关系。(1)写出气体D的一种用途________________。(2)①的化学反应的文字表达式为:________________。(3)反应②的现象是_________________。三、简答题(本题包括4个小题，共10分)21.(2分)请从微观粒子的观点角度解释下列现象:(1)学校每天为同学们测量体温，量体温时，汞柱上升的原因是什么？(2)湿衣服晾在太阳晒着的地方容易干的原因是什么？22.(2分)我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题:(1)某小组在做这个实验时，忘记了预先在集气瓶内装少量的水或细沙子，请你分析可能产生的后果。(2)铁丝的一端系一根火柴的目的是什么？23.(3分)图1是某化学实验小组在老师指导下做的空气中氧气含量测定的实验，它们利用数字传感器技术实时测定了实验装置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。(1)写出红磷燃烧的文字表达式。(2)根据题意判断X曲线表示的是温度还是氧气的浓度？(3)结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是什么？24.(3分)根据过滤实验回答问题。(1)装置中缺少的仪器名称是什么？(2)缺少仪器的作用是什么？(3)若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因。(任写一条即可)四、综合应用题(共10分)25.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下进行了氧气的制备实验。(1)写出仪器名称:①________________。(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是___(填字母)，反应的文字表达式为______________。(3)乙同学选择C装置而不选择D装置收集氧气的原因是_____________。怎样验证氧气已收集满？__________。(4)丙同学用E装置收集的氧气，实验完成后发现用该方法收集的氧气不纯净，请你他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净。(写出一条即可)__________。(5)丁同学在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水(如图F所示)，水的作用是____________。(6)某化学兴趣小组的同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250°C加热制取O2。实验结束时，他们发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究:【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出O2；猜想II:反应生成的锰酸钾分解放出O2；猜想III:反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O2；【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250°C条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜测___________错误；第二组同学取锰酸钾在250°C条件下加热，没有用测定反应物质量的方法，而是检验生成的气体是氧气，得出了猜想II正确的结论。【拓展延伸】实验发现，加热氯酸钾固体制取O2的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则产生氧气的速率大大加快，请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否做催化剂？________________为什么？_________________。河南省2022-2023学年第一学期学情分析一九年级化学（A）（人教版）参考答案1-5CCBBD 6-10DADCB 11-14ACBC15.（1）2N （2）Cu （3）CO216.（1）①③ （2）②④⑤⑥⑦⑧17.（1）38 （2）失 （3）五18.（1）分解 （2）反应前后分子种类改变，原子种类和数目都不变（其他合理答案均可）19.（1）活性炭 （2）肥皂水 （3）蒸馏20.（1）供给呼吸（或支持燃烧）（2）（3）剧烈燃烧、火星四射、放热、生成一种黑色固体21.（1）原子之间有间隔。温度越高，原子之间的间隔越大。（2）分子是不断运动的。温度越高，水分子运动速率越快。22.（1）炸裂集气瓶瓶底。 （2）引燃铁丝23.（1）。 （2）X曲线表示的是温度。（