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文档简介

Lesson8MarcoPoloandtheSilkRoad

MarcoPoloLesson8:MarcoPoloandtheSilkRoad学习目标:

1.能拼读并识记本课单词、短语:Italy,age,goods,Europe,Asia,journey,king,coal,discover,invent,other,hope,attheageof,benewto.2.熟练、正确地将动词原形转化为动词的一般过去时。3.能运用一般过去时熟练介绍马可波罗的生平和重要成就。Newwords

Italyn.MarcoPolowasamanfromItaly.

Newwords

agen.Attheageof17,MarcoPolowenttoChina.

Newwords

goodsn.

NewwordsEuropen.

Newwords

Asian.

TheymovedgoodsbetweenEuropeandAsiaonthesilkRoad.

Newwordsjourneyn.Theirjourneylastedabouttwentyyears!Newwords

inventv.TheChinesediscoveredcoalandinventedpaper.

otheradj.MarcoPoloalsobroughtbackmuchsilk,teaandothergoods.

hopen.&v.Ihopetotravelallovertheworldsomeday.Newwordskingn.In1275,MarcoPolometthekingofChina.

coaln.MarcoPolobroughtsomecoalandpaperbacktoItalywithhim.

discoverv.

ageEuropeAsiajourneykingcoaldiscoverinventother

亚洲发现;了解

旅行;旅程国王

煤炭

发明;创造

其他的;另外的年龄欧洲

Listeningtask:

Listenandfillintheblanks.1.MarcoPolowenttoChinawhenhewas__yearsold.2.MarcoPoloandhisfathermovedgoodsbetween______andAsiaontheSilkRoad.3.MarcoPololearnedabout____and____.

17Europecoal

paper.Readingtask(1):

Readthetextandanswerquestions:(1)WhatcountrydidMarcoPolocomefrom?Italy.(2)Howdidheandhisbrothertravel?

Theytravelledonboats,horsesandcamels.(3)Howlongdidhisjourneylast?

Theirjourneylastedabouttwentyyears.(4)whendidhetraveltoBeijing?

In1275.(5)Whatdidhebringbacktohishomecountry?

Hebroughtsomecoal,paper,silk,teaandothergoods.

Readingtask(2):Readthetextagain,findirregularverbsinthistext.温馨提示:快速阅读课文,在语境中体会一般过去时态的用法,并把文中出现的不规则动词的过去式用红笔画圈。

.IrregularVerbsam/is-wasbuy-boughtbegin-begancut-cutdrink-drankfeel-feltforget-forgotgive-gavego-wenthear-heardkeep-keptfall-fellpay-paidride-rodeeat-ate课堂探究

Addyourtitleinhere(1)Attheageof17,hewenttoChina.TheChinesediscoveredcoalandinventedpaper.(3)ThesethingswerenewtoMarcoPolo.(4)Ihopetowriteabooklikethatsomeday.例句:In1275,MarcoPolotravelledtoBeijing.

Workinpairs:

WhatdoyouknowaboutMarcoPolo?Workinpairsandfindmoreinformationabouthim,andthenpresentittotheclassaccordingtotheSimplePastTense.

Tasktips(任务提示):Wherewashefrom?2.HowoldwashewhenhecametoChina?3.WhatdidhedoinChina?4.WhatamazingthingsdidhelearnaboutinChina?5.HowlongdidhestayinChina?

温馨提示:

围绕以上问题和你的搭档展开情景对话,谈论马可﹒波罗,可适当自由发挥。

1.要求语音纯正、语调流畅。

2.要围绕主题,重点谈论马可﹒波罗。

3.要自信、大方,有吸引力。

备注:小组长认真组织,积极参与。当堂检测:Let’sfind:Youcandoit!1.attheageof A.在……和……(两者)之间2.benewto B.带回来3.bringback C.在……岁时4.afamousbook D.对……陌生5.between...and...E.一本著名的书当堂检测

1.She___(help)mefivedaysago.2.-Didhe__welllastnight?-Yes,hedid.A.sleepB.sleptC.sleepingD.sleeps3.在17岁时,他去了中国._________17,hewenttoChina.4.他对这工作不熟悉。

Heis

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