（部编版）初中历史七年级 初中七年级信息技术 信息与信息技术【全国一等奖】

信息与信息技术

设计师

学习目标：了解信息与信息技术的含义，了解信息的编码方法。

学习感悟：任何事物都包含大量的信息，认识信息并有效地获取信息才能更好地利用信息。

学习资料：江苏省中小学信息技术学习网。

实践创作：调查信息技术在现实生活中的应用。

1信息2信息技术3信息的数字化信息

1.1信息的含义

信息（Information）一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达息。实践学习

准备甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水三种不同液体，杯子上都没有贴标签。根据液体发出的信息，鉴别酒、酱油和盐水，并填写下表。信息

可见，不同的事物所包含的信息是不同的。我们利用感觉器官，通过耳闻、目睹、鼻嗅、触摸等方式可以直接获取信息。本实验根据颜色、气味等几种不同的特征来鉴别事物。然而，客世界中有许多信息是我们难以通过感觉器官直接去接触感知的，因此，我们通过各种手段，发明各种工具来延伸人体感官的功能，以提高获取信息的能力。信息1.2信息的基本特征

信息普遍存在于自然界和人类社会中，它具有许多特征。

信息

由于人们在认知能力上存在差异，不同的人对于同一信息理解也会有差异；或者由于传递过程中的差错，产生信息的失真。例如，第1组采用悄悄话的方式传递信息，传到最后一位同学时，很容易产生信息的失真。在复杂的社会生活中，也有人出于某种目的，故意采用欺骗、夸大等手段，制造不良信息。我们应正确识别信息的真伪，有效利用信息资源。

信息技术2.1信息技术的发展

自从有了人类就有了信息技术。伴随着人类的进步，信息技术也在不断地发展。术也在不断地发展。

从下表可以看出信息技术的演变过程。

信息技术2.2信息技术在现代社会的应用

现代信息技术的应用使我们的生活更方便、更舒适。红外线感应门可自动开合，方便人们的进出；竖立在马路上的电子屏幕随时发布道路交通状况；地铁站的自动售票系统通过人机交互流畅高效地完成选站、投币、出票的过程。信息技术

智能机器人可“上九天揽月，下五洋捉鳖”，图1.1-2为2013年12月我国发射的“玉兔”号月球车；步入移动互联网时代后，电子政务、电子商务、微博、微信、各种APP等的广泛应用，不仅改变了人们的工作方式、娱乐方式、购物方式。信息技术2.3信息技术的展望

人工智能（ArtificialIntelligence，简称AI）研究的目的是为了解释和模拟人类的智能行为及其规律，从而设计出可以展现某些近似于人类智能行为的计算系统。该领域的研究主要包括智能机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

信息的数字化3.1二进制

在日常生活中，人们对数值的描述有多种常用的进制。如：十进制计数；1小时于为60分钟、1分钟为60秒，采用了六十进制计时；一个星期为7天采用七进制；计算机内部采用二进为计数等。

在二进制中，只有0和1两个数码，其运算规则是“逢二进一”。

信息化的数字

以下是二进制的加法运算法则：0+0=0，0+1=1，1+0=1，1+1=10信息化的数字3.2字符编码

（1）ASCll码

随着计算机的普及，为便于信息的交换，必须采用标准化编丝码。当前国际上普遍采用的一种字符编码是“美国信息交换标准码”。

（2）汉字国标码

1981年，我国公布了《信息交换用汉字编码字符集一基本集GB2312—1980》，即汉字国标码，其中收