2024届辽宁省葫芦岛市名校物理八年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2024届辽宁省葫芦岛市名校物理八年级第二学期期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．关于力和运动，下列说法中正确的是A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力2．如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是A．注射器针头做得很尖B．菜刀刃磨得很薄C．压路机的碾盘做得很重D．坦克装有宽大的履带3．某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的是A．探究压强与压力大小的关系B．探究流体压强与流速的关系C．验证大气压强的存在D．验证液体压强与液体密度的关系4．将一重为50N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了20N的水，则物体受到的浮力是（）A．50N B．20N C．30N D．70N5．把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是A．物体漂浮，浮力为6NB．物体悬浮，浮力为5NC．物体漂浮，浮力为5ND．物体沉底，浮力为6N6．下列关于弹力的说法中正确的是A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C．用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力7．在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是()A．冰鞋上装有冰刀B．飞镖的箭头很尖C．载重车装有许多车轮D．压路机上的碾子质量很大8．关于力和运动，下列说法中正确的是A．如果物体不受任何外力，那么它一定保持静止B．物体受到外力作用，运动状态一定改变C．物体运动状态改变了，它一定受到外力的作用D．运动的物体如果不受力了，一定会慢慢停下来9．如图所示，用F＝12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为（）A．5N，向左 B．7N，向左 C．7N，向右 D．17N，向右10．下列四幅图中，其运动过程主要利用浮力来实现的是（）A．降落伞下降 B．飞机起飞C．热气球升空 D．火箭发射11．海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，下列对此潜水艇分析正确的是()A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大12．图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（）A．篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的B．相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的C．投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能D．篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用二、填空题13．崎山水库某处的水深6m，该处的小鱼受到水的压强为__________________Pa；在小鱼上浮的过程中受到的水的压强________________（填“增大“减小”或“不变”）。（g=10N/kg）14．置于水平桌面上的课本，所受重力的施力物体是______，所受到的支持力是由于______发生了形变而产生的.15．如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中______的方向（选填序号），这是因为______________。16．某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。如图所示，已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力400N，则此过程做的有用功为________J，斜面的机械效率是_____________。三、实验题17．（8分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%①40.52.30.20.40.80.9287.0②40.92.50.20.40.81.080.0③60.53.30.20.4(a)(b)(c)（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动。（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a）________；（b）________；（c）________.（3）通过比较________两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重________（选填“有关”或“无关”）.（4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较________两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是________的（选填“正确”或“错误”）.（5）要想提高该滑轮组机械效率，提出一条合理的建议：________18．（8分）如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的塑料瓶，去掉其底部，把乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮．若用手堵住瓶口，不久就可以观察到乒乓球上浮起来．此实验说明浮力产生的原因是液体对物体上、下表面产生____。19．（8分）探究杠杆的平衡条件”实验（1）如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节:（2）如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，其示数将________(选填"变大”、“变小"或“不变")。（3）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是____________。（4）请设计记录实验数据的表格。（__________）四、作图题20．（8分）如图所示，一个重为3牛的小球置于水平地面上不动。请在图中用力的图示法画出小球受到的重力G。（____）21．（8分）如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆。用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂。五、计算题22．（10分）如图所示，工人们用滑轮组匀速提起水池中体积为0.1m3、密度为2.7×103kg/m3的实心金属块，在10s内竖直上升了0.5m（金属块始终浸没在水中），水面到池底的深度为1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）求：（1）水池底部受到水的压强；（2）金属块受到的浮力大小；（3）若不计摩擦、绳子和动滑轮的重力，则作用于绳子末端的力为多大？（4）若实际所用拉力为1000N，则这个滑轮组的机械效率为多大？23．（12分）寒冷的冬天,小丽同学想在结冰的河面上玩已知小丽的质量为45kg,她每只鞋与地面的接触面积为1.5×103m2,冰面能承受的最大压强为1000Pa.(1)请通过计算判断她能否在冰面上直接行走?(2)为了安全,她在冰面上放了一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时,地面受到压强为325Pa.木板与冰面的接触面积是多大？

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．（3）力是改变物体运动状态的原因；物体受平衡力时运动状态不变．（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．【题目详解】A、物体匀速转弯，速度大小不变，方向改变，运动状态改变，所以一定受到非平衡力的作用，故A正确；B、惯性只与物体的质量有关，与速度无关，竖直下落的小球，惯性大小不变，故B错误；C、物体受平衡力时运动状态不改变；不受力时，运动物体将会保持原来的运动状态不变，故C错误．D、静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选A．2、D【解题分析】

A．注射器的针头很细，是采用减小受力面积的方式，增大了压强，该选项不符合题意；

B．菜刀刃磨得很薄，是采用减小受力面积的方式，增大了压强，该选项不符合题意；C．压路机的碾盘做得很重，是采用增大压力的方式，增大了压强，该选项不符合题意；

D．坦克装有宽大的履带，是采用增大受力面积的方式，减小了压强，该选项符合题意．3、D【解题分析】

A．根据图示可知，两个瓶子完全相同放在同样的泡沫上，即接触面积相同，由于装有水的多少不同，则对泡沫的压力不同，故泡沫的变形程度也不相同，故可以探究压强与压力大小的关系；B．根据图示可知，当向中间吹气时，两个矿泉水瓶会向一起靠拢，说明流体压强与流速有关；C．将装满水的矿泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始终为充满水的状态，说明大气压是存在的；D．根据图示可知，瓶内液体的密度相同，水的深度不同，射程不同，说明液体压强与水的深度有关，故该实验不能验证液体压强与液体密度的关系．4、B【解题分析】

阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力。数学表达式为：F浮=G排因物体排开水重20N,所以物体受到的浮力F浮=G排=20N，故B正确。5、C【解题分析】

物体的密度：ρ物====≈0.83×103kg/m3，∵ρ物＜ρ水，∴物体在水中漂浮，物体在水中静止时受到的水的浮力：F浮=G=5N，6、B【解题分析】

发生形变的物体，由于要恢复原状，要对跟它接触的物体产生力的作用。这种作用叫弹力。弹力是接触力，弹力只能存在于物体的相互接触处。A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力，这个力属于弹力，由于力的作用相互，桌面对茶杯有支持力，这个支持力就是由于桌面发生形变而产生的，故A错误；B．弹簧在弹性限度内，受到拉力越大，伸长量越大，同时弹簧产生的弹力越大，故B正确；C．用弹簧测力计测量竖直方向的力，应在竖直方向上进行调零，而要测量水平方向的力，需要在水平方向调零，故C错误；D．弹力是接触力，两个物体不接触不能产生相互作用的弹力，故D错误。7、C【解题分析】

AB．为压力一定时减小受力面积来增大压强，不符合题意；C．为压力一定时增大受力面积来减小压强，符合题意；D．为受力面积一定时增大压力来增大压强，不符合题意．8、C【解题分析】

A．物体不受外力，若物体原来静止，则保持静止；若物体原来运动，则物体将做匀速直线运动。故A错误；B．物体受到外力，运动状态不一定改变。因为如果物体受的是平衡力，则物体的运动状态保持不变。故B错误；C．因为力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态发生改变，它一定受到不平衡的外力作用。故C正确。D．运动的物体如果不受力了，一定会保持匀速直线运动，故D错误。9、B【解题分析】

以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为5N，方向向右。以A为研究对象，A在水平方向受B物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用。因为A做匀速直线运动，所以这三个力平衡大小相等。所以物块A所受地面的摩擦力的大小为12N﹣5N＝7N，方向向左。故ACD错误、B正确。10、C【解题分析】

A．降落伞下降是因为重力的作用，故A不符合题意；B．飞机机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故B不符合题意；C．热气球升空是利用浮力工作的，故C符合题意；D、火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，故D不符合题意。故选：C。11、C【解题分析】

A．潜艇上浮过程中，露出水面前，V排不变，根据F浮=ρ液gV排可知，潜艇所受浮力不变；逐渐露出水面时，V排减小，潜艇所受浮力减小；选项A错误；B．由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由F浮=ρ液gV排可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即F悬浮＞F漂浮，选项B错误；C．根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力；由B项可知F悬浮＞F漂浮，所以漂浮时排开海水所受的重力最小，选项C正确；D．由图可知，潜艇漂浮时其底部所处深度最小，根据p=ρgh可知，此时潜艇底部所受海水压强最小，选项D错误。故选C。12、C【解题分析】试题分析：篮球表面有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦，故A错误；篮球筐与空中飞行的篮球间的相对位置不断在变化，所以，它们是相对运动的，故B错误；投入篮筐的篮球在空中下落时，相对地面高度降低，速度增大，所以是势能主要转化为动能，故C正确；篮球抛出后仍能向上运动，是由于篮球具有惯性，故D表达错误．【考点定位】影响摩擦的因素机械运动能量的相互转化惯性二、填空题13、6×104变小【解题分析】

该处的小鱼受到水的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa，∵p=ρgh，ρ不变，h减小，∴在小鱼上浮的过程中受到的水的压强变小。14、地球桌面【解题分析】

第一空．重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力，其方向总是竖直向下的；所以，置于水平桌面上的课本，所受重力的施力物体是地球；第二空．置于水平桌面上的课本，保持静止，受到的桌面的支持力是一弹力，是由于桌面发生了形变而产生的。15、1浮力的方向总是竖直向上的【解题分析】

第一空．浮力的方向总和重力的相反，是竖直向上，所以，小球所受浮力的方向应为图中1的方向；第二空．由浮力产生的原因知道，浮力是由物体上下面受到的压力差产生的，所以，方向总是竖直向上的。16、50075％【解题分析】拉力所做总功：W总＝Fs＝400N×5m＝2000J；有用功：W有＝Gh＝500N×3m＝1500J；故额外功：W额＝W总－W有＝2000J－1500J＝500J，机械效率：η=W三、实验题17、匀速1.21.3290.9（或90.91或91）①与②有关①与③错误增加物重或减小动滑轮自重【解题分析】

第一空．测量滑轮组机械效率时，测力计拉力绳子时，应竖直向上匀速拉动，保证示数稳定；第二空．根据表格实验③的数据知道，有用功是：

，第三空．总功是：

，第四空．机械效率是：

；第五空、第六空．通过比较实验①与②的数据知道，只改变了滑轮重力，而保持其它因素相同，结果滑轮的机械效率不同；说明滑轮组的机械效率与滑轮重力有关；第七空、第八空．由图知道，①和③两次实验，使用的是同一滑轮组，只是提升的物体的重力不同，而实验数据说明滑轮组的机械效率并不相同；说明小明的结论是错误的；第九空．由知道，提高滑轮组的机械效率，可以通过增大物体重力或减小滑轮重力实现。18、压力（强）差【解题分析】

开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，由此说明浮力产生的原因是液体对物体上、下表面产生压力差。19、左变大避免偶然性，使实验结论具有普遍性次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123【解题分析】

(1)[1]由图甲知道，杠杆左端上翘，说明杠杆的右侧偏重，平衡螺母应向左端移动，使杠杆在水平位置平衡；(2)[2]图乙中，当测力计从a位置转到b位置时，拉力F的力臂变短，为了保持杠杆水平位置平衡，由杠杆的平衡条件知道，拉力变大，即测力计示数变大；(3)[3]实验中，通过多次改变力和力臂的大小，得到多组实验数据，而得出了杠杆平衡条件。所以，该实验测多组数据的目的是为了得出的结论更具有普遍性；(4)[4]根据实验实际情况，设计出实验数据表格如下：次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123四、作图题20、【解题分析】

过小球的重心作竖直向下的、大小为3N的力，即重力G的示意图：如图所示：21、【解题分析】由杠杆平衡条件知道，在阻力不变、动力臂不变时，要想用更小的动力，就要减小阻力臂，所以铁丝要靠近转轴A处。由图知道，人手对柄部作用力F1，使钳子将沿顺时针方向转动，所以阻力F2垂直钳口向上；从支点向动力作用线做垂线，垂线段的长度即为动力臂，如图：点睛：本题考查的是对杠杆要素的认识和作图