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文档简介

陕西省西安市名校2024届语文八年级第二学期期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用。(28分)1.(2分)三国人物和故事早已融人我们的生活,形成了众多的口头俗语,下列选项和《三国演义》无关的是()A.说曹操,曹操到。B.周瑜打黄盖———个愿打,一个愿挨。C.狗咬吕洞宾,不识好人心。D.刘皇爷哭荆州,有借不还。2.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.皑皑(ái)沙砾(lì)羁绊(jī)挑拨离间(jiān)B.缄默(jiān)旷野(kuànɡ)怅惘(chàng)戛然而止(gá)C.雾霭(ǎi)蛮横(hènɡ)寒噤(jìn)辗转反侧(zhǎn)D.闭塞(sāi)凋零(diāo)隧道(suì)风雪载途(zǎi)3.(2分)下列加下划线的词语运用有误的一项()A.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致使一击,使其崩溃。B.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。C.作为新时代的青年,我们每个人都应当有格物致知的精神,努力去探求人生的道理。D.在鸦雀无声的欢呼声中,C919大飞机稳稳降落在上海浦东国际机场第四跑道上。4.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是()A.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)B.观测结果表明,在距地面1500-2000米处,水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改为“减少”)C.彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门是否能够做到严格执法。(删去“是否”)D.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)5.(2分)下列几则对《傅雷家书》摘抄的赏评不正确的一项是A.亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么……我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事……使我们又快乐又惆怅。赏评:这是一个父亲对孩子的喃喃细语。这些朴实无华的文字包含着父母对儿女多少的关爱和期盼!B.尽量控制自己的感情,把它移到艺术中去。你周围美好的天使太多了,我怕你又要把持不住……不要让自己的热情升高之后再去压制,那时痛苦更多,而且收效也少。赏评:做父母的为了孩子的感情、婚姻、事业操碎了心。傅雷苦口婆心,循循善诱。一封封家书不仅安慰了游子孤寂的心,也照亮了他前行的路。C.以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻……好孩子,我真该夸奖你几句才好……希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。赏评:傅雷既由衷地肯定孩子的成就,又提出了自己的希望,给孩子指明了前进的方向。D.在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力地去争取……从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。赏评:“少走冤路,多踏捷径”是天下父母的想法。傅雷自己的事业不是很成功,不能给孩子帮忙,只能提出一些“抄近路”的建议。6.(2分)文化积累——下列文学常识、名著内容表述不正确的一项是()A.西汉文学家司马迁的《史记》是我国第一部纪传体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。B.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江嘉兴人,现代著名作家,其代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。C.《名人传》叙述了文学家罗曼·罗兰、雕塑家米开朗琪罗、作家列夫·托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子维克托出卖,被白匪给关了起来。7.(2分)下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()A.这件衣服做工精巧,堪称一绝,真可谓是天衣无缝啊!B.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。C.四月的井冈山,杜鹃盛开,景色迷人,徜徉其中,真有点儿置身于世外桃源的感觉。D.帝国主义和一切反动派行将就木,他们横行霸道的日子不长了。8.(2分)(题文)下列关于文学常识的表述有误的一项是()A.《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家经典之一。B.《社戏》选自《彷徨》,小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿,是闻一多先生在李公朴的追悼会上发表的一次演讲,痛斥了国民党反动派的无耻行径。D.《小石潭记》作者柳宗元,是我国唐代文学家,“唐宋八大家”之一。9、(4分)阅读下面的文段,完成下列各题。关于读书的话题,前人已讲过许多。为什么要读书呢?几乎人人都能讲出一套道理。近来又出现一种“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”诚然,互联网可以给人很多信息和知识。但我认为不能完全(A.代替、B.代表)读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,这话切中要害,pō()有深意。刘向是位大学者,也是位大编辑。他一辈子的主要工作是当编辑,读书。应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻(A.领会、B.领悟),他关于读书的警()语是有深刻意义的。(1)根据拼音写汉字和给加点字注音。(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填在横线上。(3)上面的文段主要运用了的论证方法,论证了的论点。10、填空。(8分)根据课文默写(1)________________,任重而道远。(2)可怜身上衣正单,________________。(3)是故学然后知不足,________________。(4)锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,_____________。(5)_____________,讲信修睦。(6)鹏之徙于南冥也,水击三千里,___________。二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下文,完成下列小题。贺兰人的唱灯影子冯骐才①我每次看皮影,都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上神出鬼没、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感,给我以极大的诱惑。②今晚主演这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪,剧目叫做《王翦平六国》,说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这出戏是张进绪从他父亲张维秀手里接过来的。张维秀在三十多年前就已去世,如今张进绪也是六十开外;个子矮矮,灰衣皂裤,头扣小帽,神色平和,然而,他往布幕后边一站,立时好像长了身个儿,一员大将似的,气度不凡。③布幕后边的地界挺小,不足一丈见方,叫拉琴击鼓的乐队坐得密不透风。布幕下边是一条长案,摆着各种道具;其余三面使竹竿扎成的架子,横杆上挂了一圈花花绿绿、镂空挖花的皮影人。张进绪的这些皮影人儿和全套的乐器,都是祖上一代代传下来的老物件,摆在那儿,有股子惟老东西才有的肃穆又珍贵的气息。尤其这上百个皮影人,生旦净丑,一概全有。好似人间众生,都挂在那里等候出场。但他们不是被无序或随意挂在那里的,而是依照着出场的前后排次有序。他们面无表情,神色木然。可是,只要给张进绪摘下来在布幕前一耍,再配上锣鼓唢呐,以及那种又有秦腔又有道情又有当地的山花的腔调,便立时声情并茂地活蹦乱跳,眉飞色舞,活了起来。④身材矮小的张进绪一旦入戏,便有股子霸气,好似天下事的兴衰,戏中人的祸福,全由他来主宰。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫,两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般,给我以强烈的感染。但在布幕那一边,却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。⑤当我回到布幕前边,坐下来细细品赏,便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒,大西北的苍劲中,兼有黄河滋育的柔和;那些灯影子的举手投足,则无不鲜活灵动,神采飞扬,而且居然能随着说唱和音乐的节奏,摇肩晃脑,挺胸收腹;甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得,这唱不是张进绪唱,分明是灯影子在唱。于是,灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫?⑥据说,此地的皮影是一百多年前由一位名叫赵小卓的满族人从陕西带到宁夏来的,后来由贺兰县几位颇具才情的村民接过衣钵,继承发扬,在皮影制作、演唱风格上融入本地的文化与气质,深受百姓热爱。昔时,交通不便,钱太少,戏班子很难深入到穷乡僻壤。老百姓便用这种简朴又优美的影戏自演和自娱。这应是一种原始的“影视艺术”。这种“唱灯影子”不单在贺兰县这一带扎下根,成了气候,影响还远及银南、隆德、盐池和内蒙古鄂托克旗等地。据说,当时传承赵小卓皮影戏的有刘派(刘有子)和张派(张维秀)两家。但刘派后继无人,人亡而歌息;张派却传了下来。难得的是今儿的传人张进绪的禀赋依然很高,又深爱这门古艺,所有家传皮影和演奏器具都好端端保存至今。时下,逢到各乡各村举办节庆或喜事的时候,都会请他去演出助兴。届时,他弟弟、妹妹、孩子全是伴唱奏乐的成员。如今这种家庭化的影戏班子,已经非常罕见,传承人的水平又如此之高,真叫我们视如珍宝了。⑦我忽然想到,这么好的贺兰人的唱灯影子,可千万别只叫我们这代人看到。(选自《今晚报》2009年10月6日刊,有删改)1.通读全文,概括贺兰人皮影戏的特点。2.第③段画线句子有什么作用?请结合具体内容作答。3.请从修辞运用的角度赏析第⑤段画线句子。4.说说你对第⑦段画线句子的理解。12、(16分)阅读《回家的花朵》一文,完成后面小题①四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,金黄在春天氤氲着丝丝缕缕乳白地气的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳墙头生满了蓬草的残墙败垣上。②蒲公英开了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的夏天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处,漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下,或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像飘落在地上的一朵野菊,像一簇微微燃烧的火苗。它们黄绒绒地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着,直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。③蒲公英是最早醒来的,它醒了,大地就醒了,村庄的春天就醒了,村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里,那时它们有的刚冒芽,有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾,有的刚刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿子上,但更多的是被放在简陋的竹筛里,在乡村女人们高一声低一声胆怯叫卖声中,流浪在城市的喧嚣声或一条条仄斜而沉寂的幽长小巷里。④它们是到城市里寻找它们的亲戚的。⑤那些从乡村走进城市的人家,那些在城市里生活了多年,但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人,那些在市声里沉睡,但梦的脚趾还常常沾满泥土的人,他们都是蒲公英的亲戚。他们都常常会买一小扎甚至几小扎的蒲公英,把它晾干了冲茶,或把它洗净剁碎了掺杂着作为吃食,败火祛毒,给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。⑥去年深秋时,我买回了十几扎蒲公英,那是些十分新鲜的蒲公英,叶子虽然已经被霜打得有些灰黑了,但褐色的根茎却饱满丰盈,粘着些润湿的泥土,其中许多已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。我把它们淘洗干净,摊放在竹筛里静静地晾晒。一个午后,我发现已经晾晒了几天的蒲公英,有几颗竟又开花了,那金黄的花朵,在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼,它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽,像一粒粒淡定的阳光,又像一粒粒金色的星星。⑦又过了许多天,我发觉那些蒲公英已经彻底风干了,而那许许多多的花蕾都已绽开过,花朵早谢了,然后成了白絮絮的一朵朵绒球,向晚的风轻轻一吹,那些绒球便沸沸扬扬成一朵朵的白絮飘起来,像一片片飞扬的白雪,从竹筛里沸扬到阳台上,然后飘过高高的楼顶,飞进了远远的天空里,随着一缕缕的风飞走了。⑧它们是要飞成天上的白云,是要随着那些流浪的云朵,飞回到遥远的乡间田塍上、山坳里,是要迢迢地回到自己的乡野老家吗?花朵是植物的心灵,是一棵树或一棵草的灵魂。而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去,来年,它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花,重将燃亮自己的乡野或田园,而一个辗转离乡的人,一个为生计而漂泊游离自己故园的人,他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家,什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育生命的那一片泥土上呢?⑨灵魂或许是不会流浪的,它既已注定永远属于某一粒土,不管岁月多么的苍凉,不管脚步多么的遥远,不管回家的路是多么的漫长,不管生命是多么的沉重,它们都是一定要飞回去的,回到那一粒熟稔温热的泥土上,回到那一缕低低盘旋的炊烟里,回到那一条歪歪的田塍上,回到那一声苍老的召唤里……1.文中的蒲公英具有哪些特点?请用简洁的语言概括。2.第④段在文中有什么作用?3.第②段中画线的句子生动形象,富有表现力,请加以赏析。4.结合全文简要分析标题“回家的花朵”的含义。13、(12分)阅读《中国,最贫穷的挥霍者》,回答各题。中国,最贫穷的挥霍者①就水来说,中国是世界上最贫穷的挥霍者。②联合国一项研究报告指出:全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水资源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达到28亿至33亿。世界银行的官员预测,在未来的5年内,“水将像石油一样在全世界运转”。③我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位。在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,而且分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,有些城市因地下水过度开采,造成地下水位下降,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使海水倒灌数十公里。由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。专家们警告:“20年后中国将.找不到可饮用的水资源。”美国民间有影响的智囊机构——世界观察研究所发表的一份报告中称:“由于中国城市地区和工业地区对水需求量迅速增大,中国将长期陷入缺水状况。”中国的黄河在过去的10多年间,年年断流,其中1997年断流226天。流经中国一些人口稠密地区的淮河去年也断流了90天。从卫星拍摄的照片看,数百个湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失。目前全国600多座城市中,有300多座城市缺水,其中严重缺水的有108个。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13,连一些干旱的阿拉伯国家都不如。④但是,广大老百姓能感受到我们如此的窘境吗?没有。⑤就生产用水来说,在宁夏的一些地方,每亩水稻一年大约需要浇2000多立方米水,一亩小麦要浇1200多立方米水。中国农村普遍的水资源利用率只有40%左右。在宁夏,每公斤大米耗水超过2吨。大水漫灌如果真的对庄稼有好处,倒也罢了,但事实上这种做法是引起土地盐碱化的最根本原因。⑥工业用水方面,我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高几倍,甚至几十倍。水的重复利用率不到发达国家的1/3。⑦觉醒吧,国人!如果这种用水状况还持续下去,那么我国水资源枯竭那一天必会来临!1.阅读第③段,概括出题目中“贫穷”的依据。2.第③段“20年后中国将.找不到可饮用的水资源”中加点词“将”能否删去?为什么?3.第⑤段画线句运用了什么说明方法?有何作用?4.面对我国水资源严重缺乏的现状,你有哪些合理的建议?三、写作。(50分)14、作文有人收藏亲情,有人收藏友情,有人收藏时光,有人收藏礼品,有人收藏祖国的荣誉,有人收藏家园的美景,有人收藏他人的眼泪,有人收藏自己的心情……请以“收藏”为题目,写一篇作文。要求:①请把题目补充完整;②不得抄袭,不得套作,不少于600字;③不得出现真实的人名、校名和地名;④文体不限,诗歌除外。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、C【解题分析】

“狗咬吕洞宾,不识好人心”出处:清·曹雪芹《红楼梦》第25回:王夫人叫贾环抄《金刚咒》,贾环便来到王夫人炕上坐着,令人点了蜡烛,拿腔做势地抄写。丫鬟彩霞叫他安分抄写,贾环则咬定彩霞与宝玉好,对他不好。彩霞则大骂他狗咬吕洞宾——不识好人心。这时宝玉、王熙凤走进来,贾环只好偷偷地生闷气。故选C。2、C【解题分析】试题分析:C加点字注音完全正确。A.jiān—jiàn;B.gá—jiá;D.sāi—sè,zǎi—zài。3、D【解题分析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D项有误,“鸦雀无声”连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。不合语境。A“行将就木”指人寿命已经不长,快要进棺材了。B“怒不可遏”愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。C“格物致知”指穷究事物原理,从而获得知识。ABC三项词语使用无误。4、B【解题分析】

B项修改不正确。将“一倍”改为“一半”。故选B。5、D【解题分析】

本题考查名著阅读。D项错误,

《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇:凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。根据以上内容可知,傅雷并没有向傅聪提出一些“抄近路”的建议,傅雷让儿子要靠自己的毅力去克服困难,不能因为一些任务而耽误正常学习。故选D。6、C【解题分析】

C.《名人传》叙述了音乐家贝多芬、画家和雕塑家米开朗琪罗、作家托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。故选C。7、A【解题分析】

本题考查成语辨析。A项错误,天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出破绽或漏洞,不能用于形容衣服。故选A。8、B【解题分析】试题分析:B项“《社戏》选自《彷徨》”关于文学常识的表述有误。《社戏》这篇小说选自鲁迅的另一个小说集《呐喊》。9、(1)颇jǐng(2)AB(3)道理论证读书有重要的意义和作用【解题分析】

(1)此题考查的是字音字形。需要注意“颇”的字形,这是一个易错字,要重点识记。(2)此题考查的是词语的运用。解答此类试题时需要区分词语的含义,结合语境选择。“代替”意思是以甲换乙,起乙的作用。“代表”意思是人或事物表示某种意义或象征某种概念。据此判断一空应为A“代替”。“领会”:领略事物而有所体会。“领悟”:领会;理解。据此判断二空应为B“领悟”。(3)此题考查的是论证方法及其作用。通常考查到的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。可采用的答题模式是:采用的论证方法+表达效果(具体有力或生动形象)+论证的观点。文中引用了我国汉代大学者刘向的名言,这是道理论证,具体有力地论证了“读书有重要的意义和作用”的观点。10、士不可以不弘毅心忧炭贱愿天寒教然后知困金石可镂选贤与能抟扶摇而上者九万里【解题分析】

默写常见的名句名篇。此题是直接写默写,这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字,生僻字平时要多写几遍。此题要注意“弘、贱、镂、与、抟”等字词的书写。二、阅读理解。(42分)11、1.①影子活灵活现、神出鬼没,充满神秘感;②道具丰富,角色齐全,表演内容多样;③灯影、乐声和剧情浑然一体,感染力强;④在皮影制作、演唱风格上融入本地的文化与气质,深受百姓热爱;⑤简朴、优美,可以自演和自娱。是一种原始的“影视艺术”。2.这句话分别写皮影人的排次有序、面无表情、神色木然等内容。写其排次有序是为了突出了张进绪的作风踏实、热爱皮影艺术。写其面无表情、神色木然等,与后文皮影在张进绪的操作下“声情并茂地活蹦乱跳,眉飞色舞,活了起来”形成对比,突出了张进绪演出技术高超。3.运用了拟人的修辞手法,将灯影赋予了人的色彩,形象生动地写出了灯影子的鲜活灵动,表现了贺兰人表演唱灯影子的技艺高超,也表现出皮影戏浓厚的感染力。4.这句话高度评价了贺兰人的唱灯影子——好,“可千万别只叫我们这代人看到”则表现了作者的美好愿望:希望这戏不为“我们这代人”独享,子孙后代也能看到,希望皮影戏这一文化艺术能够发扬光大。这句话既表达了作者对贺兰皮影戏深深的热爱、珍视之情,也表达了对贺兰皮影戏后继乏人的忧虑。【解题分析】1.筛选信息有三个原则:带着题目,通读全文,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。如可提取第1段“在布幕上神出鬼没、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感”,第3段“摆着各种道具……尤其这上百个皮影人,生旦净丑,一概全有”,第5段“灯影、乐声和剧情浑然一体”,第6段“在皮影制作、演唱风格上融入本地的文化与气质”等句,即可整理出正确答案。2.考查句子的作用。答此题,除了读懂所给句子的大意,还要读懂上下文的内容。“但他们不是被无序或随意挂在那里的,而是依照着出场的前后排次有序”是为了突出了张进绪的作风踏实、热爱皮影艺术。“他们面无表情,神色木然”与后文皮影在张进绪的操作下“声情并茂地活蹦乱跳,眉飞色舞,活了起来”形成对比,反衬张进绪演出技术高超。作答时,最好答出反衬的手法,根据下文的内容,确定反衬的效果。3.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答。“神采飞扬”“摇肩晃脑,挺胸收腹”等明显使用了拟人的修辞手法。形象生动地表现出皮影戏鲜活灵动的特点及浓厚的感染力,突出了表演者的技艺精湛。4.考查对文中重要语句深刻含意的把握。考查语句含意和作用的题目,要考虑到语句在文章位置上的意义。语句正好是文章的结尾,所以就有收束全文,点明主旨的作用。“这么好的贺兰人的唱灯影子”高度评价了贺兰人的唱灯影子;“可千万别只叫我们这代人看到”则表现了作者对皮影戏能够发扬光大的美好愿望。这句话也表达了作者复杂的情感:对皮影戏热爱与珍视,对皮影戏未来的忧虑。由此突出和丰富了文章主题。12、1.开得早并且花期长;平凡但生命力强;怀旧不忘家乡。2.结构上,承上启下,由写乡村转到写城市,由写蒲公英转到写人。内容上,用“亲戚”一词表明蒲公英和迁居城市的人血脉相连,感情相通,从而表达了从乡村进入城市的人对蒲公英的喜爱和依恋。3.这个句子运用对比和比喻的修辞手法,生动形象地表现了蒲公英开花时茂盛和亮丽的姿态,

表达了作者对盛开的蒲公英的喜爱和赞美之情。4.“回家的花朵”表面上指的是蒲公英,实指为生计而漂泊远离故乡的人。借描写回家的蒲公英来抒发自己想回而却无法回去的伤感之情,来表达对家乡的思念之情。【解题分析】1.试题分析:考查对蒲公英特点的概括。根据2段中的“蒲公英开了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的夏天”“甚至金黄到秋天的深处,漫山遍野的野菊镀染尽乡村山野的时候……像一簇微微燃烧的火苗”,8段中的“它们……是要迢迢地回到自己的乡野老家吗”和9段的“它们都是一定要飞回去的,回到那一粒熟稔温热的泥土上”等内容可概括出其特点。2.试题分析:考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的中间,所以在结构上就有承上启下的作用。承上:写乡村,写蒲公英。启下:写城市,写人。内容上,要抓住“亲戚”一词写,写从乡村进入城市的人对蒲公英的喜爱和依恋。一定要结合文章中心答语段的作用。3.试题分析:赏析文句。此题比较容易,本题可从修辞手法的角度分析作答。“或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像飘落在地上的一朵野菊,像一簇微微燃烧的火苗”运用了对比和比喻的修辞手法。答题时首先要点明描写景物的手法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的景物特点和作者对景物的情感。4.试题分析:分析标题“回家的花朵”的含意。一定要读懂原文内容后再作答。“回家的花朵”的含意可从以下三个方面作答:一个的是指字面意义上的蒲公英;一个实指为生计而漂泊异乡之人;一个是表达自己对家乡的思念之情。这三点都要答到位,缺一不可。13、1.(3分)A人均占有量少B分布不均或南多北少C地下水开采过度D地下水污染严重。(答出3点即可,一点1分)2.(3分)示例:不能(1分),“将”字表示对未来的预测(1分),如果去掉就成了20年后中国找不到可饮用的水资源成为了现实,与原文语意不符,“将”字体现了说明语言的准确性(1分)。3.3分)列数字,(1分)用具体数字准确地说明了中国农村普遍的水资源利用率低。(2分)4.(3分)示例:限制开采地下水;严禁排放工业废水,生活污水;提高水的循环利用率;大力宣传节约用水等。(评分标准:方法可行,有针对性。能答出3点即可得3分。)【解题分析】1.试题分析:学生了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象“人均占有量少、分布不均或南多北少、地下水开采过度、地下水污染严重”特征即可。考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。2.试题分析:限制性词语能否删去?答题方法:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言准确性和严密性。考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。3.试题分析:学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。作答时要结合语境具体回答。考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。4.试题分析:在说明文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目,就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求,也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生建议合理即可。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。三、写作。(50分)14、收藏亲情亲情是什么?亲情是一颗明星,在漆黑的夜里,它能给迷途的心指引方向。亲情是什么?亲情是一根绳子,用它的身躯,把心与心紧紧连了起来,亲情是什么?亲情是一罐蜂蜜,蕴含着浓浓的香味儿,使人们的心儿如痴如醉。亲情是什么?亲情是字

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