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人教版九年级上册化学说课稿6.2二氧化碳制取的研究一、引言本节课将介绍二氧化碳的制取方法，主要让学生了解二氧化碳的来源和实际应用中的制取方法。通过学习本节内容，学生将能够了解二氧化碳在生活中的重要性和应用价值。二、教学目标知道二氧化碳的来源和一些应用领域。掌握二氧化碳的制取方法。培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。三、教学重点了解二氧化碳的来源和应用领域。理解二氧化碳制取的原理。掌握二氧化碳的制取方法。四、教学准备教师准备实验所需材料：石灰石（CaCO3）、盐酸（HCl）。教师准备幻灯片或者写在黑板上的二氧化碳制取实验步骤。学生准备书本和笔。五、教学步骤步骤一：引入（10分钟）教师通过提问，引起学生对于二氧化碳的兴趣。教师简单介绍二氧化碳的来源和一些应用领域，如植物光合作用、汽车尾气等。步骤二：二氧化碳制取的原理（10分钟）教师通过幻灯片或黑板说明二氧化碳制取的原理，即通过化学反应得到二氧化碳。教师引导学生思考二氧化碳的制取方法，并与学生互动讨论。步骤三：二氧化碳制取实验步骤（20分钟）教师展示或通过幻灯片展示二氧化碳制取实验的步骤。教师解释每个步骤的目的和原理。学生观察和记录实验现象，并与教师一起讨论。步骤四：学生自主探究（20分钟）学生分小组进行二氧化碳制取实验。学生根据实验步骤，完成实验。学生观察实验现象，并记录相关数据。学生讨论实验结果和现象，并与其他小组交流。步骤五：实验结果总结（15分钟）教师引导学生总结二氧化碳制取实验的结果。教师与学生一起讨论实验的误差和改进方案。学生通过总结和讨论，对二氧化碳的制取有更深入的了解。六、教学延伸学生可以拓展本节内容，了解二氧化碳的其他制取方法，并进行实践操作。学生可以通过调查研究，了解二氧化碳在环境保护领域的应用。七、教学总结通过本节课的学习，学生了解了二氧化碳的来源和实际应用中的制取方法。通过实验，学生掌握了二氧化碳制取的基本步骤和原理。通过讨论和总结，学生对二氧化碳的制取有了更深入的了解。八、课后作业阅读相关教材内容，复习本节课学习的知识点。完成课后习题，巩

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