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文档简介
2021年秋学期九年级化学期中考试试卷一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共54分)1.下列过程中发生化学变化的是A\o"中国教育出版网\"铁丝弯曲 B.西瓜榨汁 C.食品腐烂 D.灯丝熔【答案】C【解析】【详解】A.铁丝弯曲,只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化;B.西瓜榨汁的过程中,只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化;C.食品腐烂发热,发生的是缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化D.灯丝熔断的过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。2.下列物质的用途,主要利用物理性质的是A.氢气作燃料
\o"中国教育出版网\" B.氮气作保护气
\o"中国教育出版网\" C.铜丝作电线
\o"中国教育出版网\" D.氧气用于炼钢【答案】C【解析】【分析】【详解】A.氢气可用作燃料,是利用了氢气的可燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;B.氮气作保护气,是利用了氮气化学性质稳定的性质,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;C.铜丝作导线,是利用了铜丝的导电性,不需要通过化学反应就能表现出来,属于物理性质,符合题意;D.氧气用于炼钢,是利用了氧气的助燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,不符合题意。故选C。3.空气成分中,体积分数最大的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【答案】A【解析】【详解】空气中氮气的体积含量是78%,氧气的体积含量是21%,二氧化碳的体积含量是0.03%,稀有气体的体积含量是0.94%,其它气体和杂质的含量是0.03%,所以空气成分中,体积分数最大的气体是氮气,故选A。4.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()A.监测并发布空气质量报告B.植树造林C.使用清洁能源D.工业废气直接排放【答案】D【解析】【详解】A.实时监测并发出空气质量报告有利于了解环境污染情况,可以有针对性的控制污染源;故选项正确,但不符合题意;B.植树造林可以吸收二氧化碳释放氧气,有利于保护环境;故选项正确,但不符合题意;C.使用清洁能源能有效减少废气的排放,有利于保护环境;故选项正确,但不符合题意;D.工业废气直接排放会造成大气污染,不利于环境保护;故选项错误,但符合题意;故选D。5.空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法不正确的是A.空气中氧气的体积分数约为21%B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.氮气可充入食品包装袋中防腐D.分离液态空气获得氧气是化学变化【答案】D【解析】【分析】【详解】A.空气中氧气的体积分数约为21%,不符合题意;B.稀有气体通电时,能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,不符合题意;C.氮气化学性质稳定,可填充于食品包装中,用于防腐,不符合题意;D.分离液态空气制取氧气,是利用液氮和液氧沸点的不同,将其分离,无新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。6.物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是A.氮气——性质稳定——保护气 B.酒精——可燃性——消毒剂C\o"中国教育出版网\"氢气——密度小——填充探空气球 D.活性炭——吸附性——净水剂【答案】B【解析】【分析】【详解】A.氮气化学性质稳定,可用作保护气,不符合题意;B.酒精具有可燃性,可作燃料,酒精能使蛋白质变性,可作消毒剂,符合题意;C.氢气密度小,可填充探空气球,不符合题意;D.活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,作净水剂,不符合题意。故选B。7.下列实验操作正确的是A.\o"中国教育出版网\"配氯化钠溶液 B.\o"中国教育出版网\"检查装置气密性C.\o"中国教育出版网\"振荡试管 D.\o"中国教育出版网\"过滤浑浊的河水【答案】B【解析】【分析】【详解】A.量筒不能用来配制溶液,图中操作不正确;B.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中操作正确;C.振荡试管要用拇指、食指和中指持住试管的中上部,试管略倾斜,手腕用力振动试管,图中操作不正确;D.过滤需要用到玻璃棒引流,图中操作不正确。故选B。8.下列元素符号都属于金属元素的一组是A.Mg、NA.Hg B.CA.Cu、Si C.K、H、N D.Al、Cl、C【答案】A【解析】【详解】A.Mg、NA.Hg分别是镁、钠、汞的元素符号,钠、镁的偏旁均为“钅”字旁,属于金属元素,汞是液态,也属于金属元素,符合题目要求;B.CA.Cu、Si分别是钙、铜、硅的元素符号,硅的偏旁为“石”字旁,属于固态非金属元素,不符合题目要求;C.K、H、N分别是钾、氢、氮的元素符号,氢、氮的偏旁是“气”字头,属于非金属元素,不符合题目要求;D.Al、Cl、C分别是铝、氯、碳的元素符号,氯的偏旁是“气”字头,属于非金属元素,碳的偏旁为“石”字旁,属于固态非金属元素,不符合题目要求;故选A。9.下列符号既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是A.O B.Cu C.N2 D.NaCl【答案】B【解析】【分析】金属、固体非金属、稀有气体是由原子直接构成的,它们的元素符号既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。【详解】A.O可以表示氧元素,也可以表示表示一个氧原子,不能表示一种物质,故A错误;B.Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这种物质,故B正确;C.N2是氮气的化学式,只能表示氮气这种物质,不能表示元素和原子,故C错误;D.NaCl表示氯化钠这种物质,不能表示一种元素和一个原子,故D错误。故选B。10.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是A.2CO——表示2个一氧化碳分子B.NO2——表示二氧化氮中含有2个氧原子C.Ca2+——表示1个钙离子带2个单位的正电荷D.2H——表示2个氢原子【答案】B【解析】【分析】【详解】A.2CO中“2”表示2个一氧化碳分子,说法正确,不符合题意;B.NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子,说法错误,符合题意;C.Ca2+中“2”表示1个钙离子带2个单位的正电荷,说法正确,不符合题意;D.2H中“2”表示2个氢原子,说法正确,不符合题意。故选B。11.为了探究铝是否具有可燃性,有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃.这属于科学探究阶段中的哪一步A.提出问题
\o"中国教育出版网\" B.进行实验
\o"中国教育出版网\" C.设计实验
\o"中国教育出版网\" D.反思交流【答案】C【解析】【分析】科学探究的主要环节有:提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。【详解】提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃,这属于科学探究中的设计实验。故选C。12.抗击新冠肺炎疫情中,一种名为瑞德西韦(分子式:C27H35N6O8P)的新药被寄予厚望,认为该新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列说法正确的是A.瑞德西韦属于混合物B.瑞德西韦由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成C.瑞德西韦由瑞德西韦分子构成D.瑞德西韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素、硫元素5种元素构成【答案】C【解析】【分析】【详解】A.由瑞德西韦的化学式可知,瑞德西韦是由五种元素组成的纯净物,属于化合物,错误;B.瑞德西韦是由瑞德西韦分子构成的,1个瑞德西韦分子由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成,错误;C.瑞德西韦是由瑞德西韦分子构成的,正确;D.瑞德西韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素、硫元素5种元素组成,而不是构成,错误;故选C。13.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动【答案】A【解析】【分析】分子很小,在不断运动,分子间有间隔,很多宏观的现象都能证明分子的这些性质。【详解】A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热后间隔变大,不是分子体积膨胀变大造成的,故A不正确,符合题意;B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小,由气态变为液态,故B正确,不符合题意;C.不同的花儿是由不同的分子构成的,其有不同的香味,是因为不同的分子性质不同,故C正确,不符合题意;D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动,故D正确,不符合题意。故选A。【点睛】分子总在永不停息地做无规则运动。14.生活中常见的物质属于溶液的是A.番茄汁 B.矿泉水 C.牛奶 D.蒸馏水【答案】B【解析】【详解】A.番茄汁中含有许多固体颗粒分散在水里,不稳定,会出现沉淀,属于悬浊液;B.矿泉水是均一、稳定的,属溶液;C.牛奶是蛋白质油状液滴分散在水里,不稳定,会分层,是乳浊液;D.蒸馏水只有一种物质,属于纯净物。故选B。15.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质是A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.硝酸铵【答案】D【解析】【详解】A氢氧化钠溶解于水时,可放出大量的热,使溶液温度升高。故此项错误。B氯化钠溶解于水时,即不明显放热也不明显吸热,溶液温度无明显变化。故此项错误。C浓硫酸溶解于水时,可放出大量的热,使溶液温度升高。故此项错误。D硝酸铵溶解于水时,可吸收大量的热,使溶液温度降低。故此项正确。考点:物质溶解时的吸热、放热点评:记住典型的几种在溶解时吸热或放热的物质即可解题。16.下图是表示气体粒子的示意图,其中“\o"中国教育出版网\"”和“\o"中国教育出版网\"”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\" C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】C【解析】【详解】A.中含有同一种分子,所以为纯净物。B.中含有同一种分子,所以为纯净物。C.中含有两种不同的分子,所以为混合物。D.中含有同一种分子,所以为纯净物。故选:C17.下列有关电解水实验的说法中,错误的是()A.与正极相连的电极产生氧气 B.与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C.产生氧气、氢气的质量比为2:1 D.可以证明水是由氢、氧两种元素组成的【答案】C【解析】【分析】根据电解水的实验现象可知,与电源正极相连的产生的气体能使带火星木条复燃为氧气,与电源负极相连的一端产生的气体为能燃烧的氢气,且两种气体的体积比为1:2;由此实验可说明水由氢、氧元素组成,可以据此答题。【详解】A.与正极相连的产生的是氧气,故A对;B.根据实验现象可以知道,与负极相连的产生的气体是氢气,能够燃烧,故B对;C.正极的氧气和负极的氢气的体积之比为1:2,质量比应该是8:1,故C错;D.通电分解水产生了氧气和氢气,根据化学反应前后元素的种类不变可知水是由氢元素和氧元素组成的,故D对。故选:C。18.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是\o"中国教育出版网\"A.锌属于非金属元素 B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+【答案】D【解析】【详解】A.锌的汉字名称偏旁是“钅”字,锌属于金属元素,错误;B.由元素周期表的信息可知,锌的原子序数30,原子序数=质子数=核电荷数,锌原子的核电荷数、质子数为30,不是中子数是30,错误;C.由元素周期表的信息可知,锌的相对原子质量为65.38,相对原子质量的单位符号是“1”,不是“g”,常省略不写,错误;D.根据原子的结构示意图可知,锌原子最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子形成Zn2+,正确。故选D。点睛:元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题(本题表达式2分,其余每空1分,,共24分。)19.请用化学符号或文字填空:注意按示例要求书写大小写。示例:Aa(1)2个硫原子________;(2)镁离子__________;(3)铝元素_______;(4)2N__________;(5)3Cl-________\o"中国教育出版网\"【答案】(1)2S(2)Mg2+(3)Al(4)两个氮原子(5)三个氯离子【解析】【分析】【小问1详解】元素符号前面加数字表示原子个数,2个硫原子表示为2S;【小问2详解】每个镁离子带两个单位的正电荷,表示为Mg2+;【小问3详解】铝元素表示为Al;【小问4详解】2N表示的是两个氮原子;【小问5详解】3Cl-表示的是三个氯离子。20.现有如下8种物质:A氯化钾溶液;B雪碧;C冰水混合物;D氦气;E氧化钙;F银;G海水;H氢氧化钠;其中:(1)属于混合物的是(填字母,下同)________;(2)属于单质的是________;(3)属于化合物的是________。【答案】(1)ABG(2)DF(3)CEH【解析】【分析】【小问1详解】混合物是由两种或两种以上物质组成的,氯化钾溶液由氯化钾和水两种物质组成,属于混合物,雪碧由水、糖等多种物质组成,属于混合物,海水由水、氯化钠等多种物质组成,属于混合物,故属于混合物的是ABG;【小问2详解】氦气和银都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质,故属于单质的是DF;【小问3详解】冰水混合物只有水一种物质、氧化钙、氢氧化钠都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物,故属于化合物的是CEH。21.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,每个人都要关心水、爱护水、节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味
c.应澄清透明
d.不得含有细菌和病毒,其中“c指标”可以通过________操作达到。(2)可以采用_______来区分硬水和软水,生活中可以通过________的方法降低水的硬度。(3)请你举出一种节约用水的方法________。(4)请写出氢气燃烧生成水的文字表达式_______。【答案】(1)过滤(2)①.肥皂水②.煮沸(3)用淘米水浇花(合理即可)(4)\o"中国教育出版网\"【解析】【小问1详解】要使水澄清透明,需除去水中不溶性杂质,可以通过过滤除去水中不溶性杂质;【小问2详解】可以用肥皂水来区别硬水和软水,泡沫多,浮渣少的为软水,泡沫少,浮渣多的为硬水;加热煮沸可以将水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀除去,从而降低水的硬度;【小问3详解】可以通过一水多用的方法来节约用水,例如用淘米水浇花等;【小问4详解】氢气和氧气在点燃条件下反应生成水,反应文字表达式为:\o"中国教育出版网\"。22.“见著知微,见微知著”是化学思维方法。(1)从宏观知微观。50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_________;(2)从微观知宏观,如图。\o"中国教育出版网\"①微粒A.B.C.D.E中,属于同一种元素的是______;②表示阳离子的有______;③表示相对稳定结构的是______。【答案】(1)分子间有间隔(2)①.CE②.C③.BC【解析】【分析】若核内质子数=核外电子数,则为原子;若核内质子数>核外电子数,则为阳离子;若核内质子数<核外电子数,则为阴离子。【小问1详解】50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,乙醇分子与水分子相互扩散到对方的间隔中去了,导致混合后溶液体积小于100mL。【小问2详解】①元素是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称,因此微粒A.B.C.D.E中属于同一种元素的是CE,核内质子数均为12,为镁元素;②由上述分析可知,若核内质子数>核外电子数,则为阳离子,故C为阳离子;③相对稳定结构是指原子的最外层电子数都是8(第一层的最外层是2)的结构是稳定结构,则所示的五种微粒中属于相对稳定结构的是BC。23.元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:\o"中国教育出版网\"(1)第16号元素属于______元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子,形成的粒子属于______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”);(2)元素的化学性质与原子结构中的_______数关系密切;(3)在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有_______(任写一点);(4)地壳中含量最多的金属元素的原子序数是________。【答案】(1)①.非金属②.得③.阴离子(2)最外层电子(3)从上到下电子层数依次递增(4)13【解析】【分析】【小问1详解】第16号元素是硫元素,由“石”字旁可知,硫元素属于非金属元素;硫原子的最外层电子数为6,大于4,在化学反应中容易得电子,从而带上2个单位的负电荷,形成阴离子;【小问2详解】元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切,最外层电子数相同,化学性质相似;【小问3详解】在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有:最外层电子数相同,从上到下,电子层数依次递增;【小问4详解】地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝是13号元素。三、实验与探究题(本大题包括3小题,每空1分,反应表达式2分,共16分)24.根据要求填空,其中(1)~(4)写仪器序号(字母):\o"中国教育出版网\"(1)吸取和滴加少量液体的仪器是________;(2)固定和支持各种仪器\o"中国教育出版网\"仪器是________;(3)可作较多试剂反应容器的是________;(4)可以在酒精灯火焰上直接加热的是_______。(5)小明用仪器C准确量取了20mL水,倒出部分水后,俯视凹液面的最低处,读数为11mL,则实际倒出的水为________(选填“等于”、“小于”或“大于”)9mL。【答案】(1)g(2)a(3)f(4)d(5)大于【解析】【分析】【小问1详解】吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管,故填:g;【小问2详解】固定和支持各种仪器的仪器是铁架台,故填:a;【小问3详解】烧杯可作较多试剂的反应容器,故填:f;【小问4详解】试管可在酒精灯火焰上直接加热,故填:d;【小问5详解】小明用仪器C准确量取了20mL水,倒出部分水后,俯视凹液面的最低处,读数为11mL,俯视读数,读取数值大于实际数值,故剩余液体的体积小于11mL,则实际倒出的水为大于9mL。25.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"(1)图1中仪器a的名称是________;(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)________;①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)________;(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是________;她称取的氯化钠实际质量为________g;(5)小婧改正错误,重新正确称取氯化钠,但是将量好的水倒进烧杯时洒出来一些,则配出来的溶液溶质质量分数________.(填“偏大”,“偏小”“不变”)【答案】(1)烧杯(2)④③①②(3)玻璃棒(4)①.砝码和药品放反了②.12(5)偏大【解析】【分析】【小问1详解】仪器a的名称是烧杯;【小问2详解】用固体配制质量分数一定的氯化钠溶液的步骤是:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,故正确的操作顺序为④③①②;【小问3详解】在溶解过程中需要进行搅拌,而搅拌用仪器玻璃棒未出现在图1中,因此所缺玻璃仪器为玻璃棒;【小问4详解】使用天平称取氯化钠时,根据天平的原则为左物右码,而小婧操作时
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