初中教师年终总结报告

第第页初中教师年终总结报告中学老师年终总结报告1

日月如梭，光阴似箭。回顾过去一学期的工作，虽觉劳累但也收获颇丰。由于校领导的关怀援助，各位课任老师的鼎力支持，本人较好的完成了自己的本职工作。为了能实时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年度工作总结如下：

一、虚心向他人请教，不断提高自身的政治素养。

本人忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，严格执行党的各项教育方针，积极宣扬__一中的优秀人物，时刻以党员的标准严格要求自己，领先垂范、尽职尽责、教书育人。尤其能够严格执行学校的各项规章制度，做到了出满勤、干满点。尊敬同学、严格要求同学，不蔑视、挖苦同学，以身作那么，为人师表。到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人请教，不断提高自身的政治素养。

二、不断提高自己的教学水平，努力完成教育教学任务。

作为人类灵魂的工程师，我知道自己的阅历和积累是有限的，因此，我特别珍惜每个学习的机会，重视每次多媒体优质课的评比活动，把握机会仔细总结自己的阅历教训，学习其他老师的先进阅历，实时作好具体的听课记录，并把自己每次听课的重点内容用数码相机拍下来，然后传在网上，以提高自己的授课技能。在平常在教学过程中，本人仔细钻研教材、做好每一节多媒体课件，写好每一节教案，向课堂45分钟要质量，切实减轻同学的课业负担。实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。积极向身边有阅历的老师学习，参与听课、评课活动，以提高自己的教学水平;同时严格要求同学，尊敬同学，使同学学有所得，逐步提高。只有这样，才能不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并努力完成教育教学任务。

三、调整同学的正常心态，提高同学的学习成果。

一是着重同学的思想政治和道德教育。针对不同同学的心情改变，老师要进行观测分析并实时解决问题。由于初一同学的思想稚嫩、偏激、多变，所以，班主任要实时地发觉每个同学所存在的问题，与他们分别进行交谈，然后解决所存在的问题，这样才能丰富他们的业余文化生活。从而正确引导他们调整自己的心情，以端正他们的正常心态，并积极的投身于班级的各项活动中来。

二是与科任老师亲密协作，协调好各科的工作。从多方面、多角度地调动同学的学

习爱好，让他们真正感到只有同心协力、同舟共济、相互协作，大家才能共同驾驭知识的舟船，才能真正掌控科学的学习方法，才能共同提高自己的学习成果。

三是正确树立同学的人生观、世界观、价值观。利用板报、班级园地、好人好事栏、以及不同形式的班会课，对同学进行正确的思想教育，从而切实培育他们不同的爱好爱好，积极发挥他们自己的特长和优势，逐步树立他们正确的人生观、世界观和价值观。

四是提高自身素养，不断提高课堂教学效果。

在不断的工作实践中，我深深地认识到，多媒体课堂的改革不但需要自己不断的加强学习、探究和反思，而且还要不断提高自身的素养。只有这样，才能在教学过程中暴露出自己的不足，才能做到科学计划、科学落实，才能客观公正的对待同学，才能不断提高课堂教学效果。

无论是在教育工作，还是在教学工作中，本人都是仔细负责，严于律己。所以才取得了肯定的成果。我所任的七年纪历史及格率在百分之九十以上，优秀率达百分之三十。

总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好自己的本职工作，以“创先争优”为己任，当好一个辛勤的园丁。

中学老师年终总结报告2

一年的教育教学工作又过去，回忆过去的工作，在学校的安排下、同事的支持与援助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

首先，在思想方面。本人喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，时刻牢记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，到处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才,甘愿做一名悄悄无闻的辛勤园丁。

其次，在教学方面。本学期本人担负八班级一班语文科教学。为了教好所任学科，本人系统地仔细讨论了中学的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。常常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。平常，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都仔细积极地参加，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校同学状况，仔细备好课，设计好教案。同时，针对课堂上同学的表

现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的阅历和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：

第一，同学对语文科目的爱好有所提高。

我在汲取他人阅历及结合自己的理解和同学的实际状况的基础上，尽力转变以往的以老师讲解为主同学被动接受知识的填充式教学方法，根据新课程标准，在课堂上通过设计一些与同学实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导同学思索并回答下列问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让同学装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地实时地鼓舞、表扬同学的表现，确定他们的回答，让他们从回答下列问题中树立信心。还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题，让同学分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探讨的过程中掌控知识，完成老师的教学目标，而且还让他们从中体会到一种团队合作精神，集体的凝集力，从而提高他们的主动性、制造性，加强了他们对语文这一学科的爱好。

第二，同学的阅读理解技能有所提高。

由于同学的知识面相对狭窄，平常阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使同学的阅读理解技能较差。针对这种状况，本人充分利用学校的现有书籍，有选择的向他们推举一些书籍，延长他们的借

书时间，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的技能。而在课堂上，留意设计一些简约的问题，让同学通过阅读后回答下列问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解技能。经过一段时间的强化后，同学的知识面不但扩大了，而且阅读理解技能也大大提高了。

第三，同学口头表达技能有所提高。

本校的同学由于一些缘由，口头表达技能较差。为了提高同学口头表达技能，本人在课堂上，多留意让一些羞于开口的同学起来回答下列问题，先用一些简约的简单回答的问题，通过耐烦引导其回答，并加以确定、表扬，从中熬炼他们的胆识，树立他们的信心。平常，还留意指定一些简短的文章给他们朗读，并且在班里进行一些朗读竞赛，以提高他们的朗读技能，从而提高口头表达技能。经过一段时间的熬炼，同学们口头表达技能有所提高，

第四，同学写作技能有所提高。

为了提高同学的写作技能，本人在平常常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些同学比较熟识的，同学写起来也简单。在批改时充分确定同学的闪光点，并且在班上公开表扬，让同学尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。增加了同学对写作的爱好。

此外，本人还常常对同学进行书法指导等一些活动，全方位地提高同学的语文水平。

总之，本人自踏上老师这一岗位以来，爱岗敬业，一贯在努力做好本人的本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但在教学水平及阅历上尚有许多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作技能。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

中学老师年终总结报告3

岁月匆忙，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，现将20__年工作状况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终坚信：老师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，我时常地加强批判与自我批判，仔细总结自己的不足之处，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充盈自己，使自己教

学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从网上搜集资料，看专家是如何讲解的，再结合实际，奇妙的融会贯穿，提升同学的学习爱好，把课本上没有的二级定理作适当的补充，有益于优生的提高。

其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的技能大大加强。

最末我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的“老师”。由于同学接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和家长的盼望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，做一个合格的老师。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老老师学习，向具有丰富教学阅历的老师学习。备好每一节课;认真听课，仔细学习他人上课的安排和技巧。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的

提高。同学的成果也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果。

中学老师年终总结报告4

9月1日接任122班的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我究竟做了什么让同学在这么短的时间内能够转变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大的转变，忧的学习成果、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，这个月我担负了__班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法：

一、培育和选拔班干部。

要有一个良好的班集体，需要有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观测和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织技能，开创精神和奉献精神的同学来担负班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，予以他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，究竟提高了同学干部的工作技能，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育同学学好功课，加强思想教育。

作为同学，学习是同学的主要任务，教育同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师亲密协作。针对这个一般的班级，同学对学习积极性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数同学竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些同学，对他们进行严苛批判，告诫他们要学会尊敬别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。

另外，要从同学的实际出发，通过同学的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们

知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在__班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱予以后进生、查找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不蔑视，感情上不厌倦，立场上不粗暴，方法上也不能过于简约。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，实时予以确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩处。

__班作为学校的一个一般班级，我认为“没有惩处的教育是不完整的教育”，当然采用什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违抗教育原那么，小的方面不能损害同学的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处措施是：一、书面检讨，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处，不知内情的同学那么以为这些同学在为班里做好事，一那么这些同学的自尊得到了最大限度的爱护，二那么在班里树立了正气，无形之中同学的自我约束力加强，提高了班级凝集力。

五、关怀他们的生活、学习

__班的.同学，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况，常常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与同学关系，使之更加融洽、和谐。

总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

中学老师年终总结报告5

本学年，在学校工作安排下，担负八班级一班班主任，七班级三、四、五班数学、生物教学。从学年开始，在学校领导的关怀和支持下，我尽职尽责地做好了各种工作。详细总结如下：

一、班主任的工作

在做八班级一班班主任的工作中，要仔细完成学校布置的各项工作，重视班风学风的培育，深入了解每个同学的思想动态。严格管理，积极协作家长，讨论教育同学的有效方法。实时发觉问题，实时处理。在班主任工作期间，为同学的日常工作孜孜不倦，实行了系统量化制度的治理。培育同学养成学习、清洁、卫生等良好习惯，努力打造团结、朝气蓬勃的班级群体。

二、教学工作

在教学