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文档简介
比大小北师大版三年级数学下册学习目标1.结合具体情境与直观操作，进一步理解分数的意义。
2.体会分数的大小比较与生活的联系，会结合实例和图示直观比较两个简单分数的大小。1.整数比大小
2.小数比大小3.分数能比大小吗—34和—41谁大呢—34—41＞—12和—14谁大呢—14—12<试一试：填分数，比大小。——（）（）（）——（）——（）（）（）——（）8381＞8161＜3—
107_1081—14—＜＜眼明手快—14—12<——（1）（6）（1）——（8）＜14—81—＜—34—41＞——（）（）（）——（）8381＞3—
107_10＜1.分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。我掌握了分数比大小的方法2.分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。
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