中小学教师道德规范复习课题全解析

中小学教师职业道德规范复习题及参照答案(2023)年(9)月(1)日，教育部经广泛征求意见后颁布了新修订的《中是教师职业的基本规定；(爱岗敬业)是教师职业的本质规定；(关爱学生)是师德的灵魂；(教书育人)是教师的天职；(为人师表)是教师职业的内在规定；(终身学习)是对教师的(所有)道德行为和教育教学工作的规定，不能取代学校的其他(各项规章制全面贯彻(党的教育方针),在校内自觉遵守(教育法律法规),依法履行教师职责权利。5、《规范》体现了教师职业特点对师德的本质规定和时代特性，其关键和灵魂是(爱与责任)。6、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的(道德品质)和(职业行为)的基本规定。7、教师职业道德区别于其他职业道德的明显标志就是(为人师表)。8、教师公正的关键是对(学生的公正)。9、教师要公正地看待学生，首先是要真正(尊重和信赖)学生。10、教师在履行教育义务的活动中，最重要、最基本的道德责任道德起(指导)作用，是调整教师与(学生)、教师与学校、教师与国家、教师与(社会)互相关系的基本行为准要做到的三个认真是(认真备课上课)、(认(学生安全)、关怀(学生健康)、维护(学对评价学生作了明确规定：不以(分数作为评体),(语言规范),(举止文明)。16、《规范》要讨教师要树立(终身学习)的理念，拓宽知识视野，更新(知识构造)。二、选择题1、在新《规范》里对新形势下师德规全国人大教科文卫委员会4、教师与学生的(B)是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正的理解学生，做学生的良师益友。A、平等B、沟通C、真诚D、关爱5、权威在解读新修订的《规范》中指出：终身学习是教师专业发展不竭的(B)A、灵魂B、动力生安全B、保护教师安全C、忠诚于人民教育事业D、热爱人民7、表达老式师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是(A)A、躬自厚而薄责于人B、B、蔡元培C、陶行知D、杨贤江10、伴随时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，诸多孩子对父母的教导听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应当(C)A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前讥笑这些家长11、对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来12、目前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违反了的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德13、在教育教学的细节中怎样视同仁，同样规定B、辨证地看待学生的优缺陷，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不一样的学生犯了同样的错误，不设是具有社会意义的重要工程，是贯彻(B)以人为本D、均衡发展15、师德修养的时代性B、向西方发达国家学习，重新确立师德规身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师1、新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容是什么?答：爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习2、么?答：关怀爱惜全体学生，尊重学生人格，平等公正看待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关怀学生健康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、歧视学生，不体师表”的详细内容是什么?答：坚守崇高情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不运用职务之便谋取树立教育事业心；②以对的的教育思想教书育人③确立认真负责的工作态度。守社会公德；②自觉规范言行举止；③严于律方面?答：不仅体现为热爱教育事业，安心本职工作，还体现为时时到处坚持以对的的教育哪些规定?答：首先是要整洁、清洁，否则即损害教师个人威信，也损害教育事业的尊严；另一方面要大方，得体，即符合教师职业的特点；还要注意与教育活动的特定气氛相协调，道德规范规范》修订的基本原则是什么?答：①坚持以人为本。②坚持继承与创新相结合。③坚持广泛性与先进性相结合。④倡导性规定与禁行性规定相结合。⑤他律与自律相结合。9、《规范》对教师的语言是怎样规定的?答：教师重要是通过语言把知识和真理传播给学生，因此要加强语言修养。首先规定语言规范、精确。带头说一般话，写规范的中文，不违反逻辑和语法。另一方面语言必须健康、纯洁，让学生获得亲切感，获得一种美的享有，不能用低级庸俗粗鲁污秽的语言，更不能用尖酸刻薄、有伤风雅的欺侮性语言挖苦、嘲弄、辱骂学生。10、新时期党和国家的教育方针是什么?答：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者极、健康发展?答：对学生进行引导，使学生可以自觉在德智体等方面提高自身素质；要对学生进行鼓励，使学生充足发挥自我教育、自我发展的积极性和积极性；对学生进行维护、述教师职业道德的基本特性。答：从教师的社会责任来看，师德具有全局性；从社会地位来看，师德具有超前性；从教师职业及个人素质看，师德具有导向性；从教师的人格评价来看，师德具有超越一般职业道德的示范性。13、教师道德教育的现代规定是什么?答①教育观念现代化，就是要确立以更新观念为先，以崇高师德为本的观念；②才学知识现代化，就是要努力学习，丰富知识，不停更新自己的知识构造；③教育能力现代化，就是要在教学、育人、管理、创新上具有过硬教育学生的能力；④心理素质现代化，就是要优化情感、性格、意志、心理调适，心理保健、心理体验好与教师职业的关系，即教师要有敬业