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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页中考物理一轮复习《电功和电功率》专题训练(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列单位中,哪个不是电功的单位()A. B.J C. D.2.关于生活中的物理量的估计,下列符合实际的是()A.福州2月份白天的平均气温约为15℃B.人体感觉舒适的气温约为37℃C.家用LED节能灯的电功率约为200WD.家用空调的额定电流约为0.5A3.三盏灯泡L1“220V100W”、L2“110V100W”和L3“36V100W”均正常发光时(

)A.L1更亮 B.L2更亮C.L3更亮 D.三盏灯一样亮4.如图所示,电源电压保持6V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列判断正确的是()①电流表示数允许的变化范围为0.2~0.5A②电阻R1消耗电功率允许的变化范围为0.4~0.9W③滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变化范围为10~20Ω④电路消耗总电功率允许的变化范围为1.2~3W

A.①② B.①④ C.②③ D.①③5.下列家用电器中正常工作电流小于0.3安的是()A.节能灯 B.家用空调C.家用电饭煲 D.电热水壶6.中学生要学会关注我们的生活,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是()A.一个中学生的体积大约0.5m3B.42寸彩电正常工作时的功率约2WC.教室里的空气质量约为250kgD.中学生站立时对地面的压强大约1000pa7.如图是A、B两定值电阻的U-I图像,由图像中信息可知()A.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则通过A的电流大B.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则B两端的电压大C.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则通过A的电流大D.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则A的实际功率小8.甲图是九年级同学用坐位体前屈测量仪测试身体柔韧性,乙图是其内部电路图(电源电压恒定)。测试者沿着推动方向推动挡板,“显示器”示数大小能够反映测试者柔韧水平的高低。下列与该测量仪有关说法正确的是()A.“显示器”相当于电压表B.为了节约电能,可以去掉电路中的RC.柔韧性差的同学测试时,电路消耗的电能更多D.柔韧性好的同学测试时,电路中的总功率变大9.安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是()A.发现空气开关跳闸后,立即将其复位B.使用测电笔时手不能接触笔尾金属体C.雷雨天气不能躲在大树下避雨D.开关的塑料外壳是绝缘体,可以用湿手拨动开关二、填空题10.家庭电路中必须安装电能表,它的作用是;同时家庭电路中也要安装保险丝,它的作用是:当电路中有过大的电流通过时,保险上产生的过多,使它的温度,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险的作用.11.如表所示为某品牌工程用绿光激光笔的部分参数,该笔的电池充满电可以储存J电能,该激光笔工作时的输出功率为W,该激光在空气中传播的的频率f约为Hz。(光在空气中传播的速度约3×108m/s)输出电压3V工作电流200mA电量2000mA•h激光在空气中的波长λ约500nm12.如图所示是一款平面镜防雾膜,膜内装有电热丝,将它贴在镜的背面并通电,利用电流的效应,可防止水蒸气液化。防雾膜的规格是2W/dm2,一块面积为30dm2的防雾膜正常工作10min,消耗的电能是J。小明站在镜前0.6m处,他在镜中的像和他相距m。

13.完成下列电学仪器读数。(1)如图所示,电阻箱的示数是Ω。(2)如图所示,电能表的示数是kW·h。14.如图甲所示,小灯泡的额定电压为5V,开关闭合后,小灯泡正常发光。图乙是通过定值电阻R和小灯泡L的电流与电压的关系图像,则电源电压为V;通电10s,定值电阻R产生的热量为J;若将它们并联在某一电路中,当定值电阻R的功率为0.4W时,小灯泡的电阻为Ω。

三、作图题15.请在如图所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将各元件正确接入电路,其中开关只控制灯泡,三孔插座带保险盒.()四、实验题16.在测定“小灯泡电功率”实验中,电源电压6V,小灯泡额定电压为3.8V,电阻约10Ω,滑动变阻器标有“20Ω1A”

(1)小明连接好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,接下来应该进行的是:A.检查电路B.移动滑片P,继续进行实验C.更换小灯泡D.观察电流表与电压表是否有示数(2)小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(左/右)端移动。当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为W;(3)小明还想探究电流与电阻的关系,他将电路中的小灯泡换成了定值电阻,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,根据现有器材,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制定值电阻两端的电压不低于V。17.兴趣小组同学开展电学研究活动.

(1)要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.

①小虎所接的实验电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.()②改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则滑动变阻器的最大阻值为Ω.③移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为A,小灯泡的额定功率为W.④小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是.(2)小丽等同学连接并联电路时用几节旧电池做电源,发现“两个小灯泡并联的电路中再并联一个小灯泡,原来的两个小灯泡都变暗了”.他们认为,再并联一个小灯泡后,原来灯泡因两端的实际电压变小而变暗,但不知道实际电压变小的原因,于是几位同学提出了以下三种猜想:

猜想1:并联的灯泡越多,导线损失的电压越大猜想2:并联的灯泡越多,电池两端输出的电压越小猜想3:并联的灯泡越多,干路中的电流越小①根据所学知识,可以判断猜想3是(选填:“错误”、“正确”)的.②为了验证其他猜想,他们设计了如图丙所示的电路进行实验(注:电压表V1并联在电池组两端).现有四个阻值相同的电阻,先将其中一个电阻连接在A、B两点间,读出开关闭合前电压表V1的示数,以及开关闭合后电压表V1、V2的示数.然后分别将两个电阻、三个电阻、四个电阻并联在A、B两点间,进行多次实验.记录的实验数据如表所示.电阻只数电压表V1示数U1/V电压表V2示数U2/V开关断开开关闭合16.005.855.8426.005.715.6936.005.585.5546.005.455.41根据表中数据回答:猜想1是(选填:“错误”或“正确”)的.分析可知,电池输出的实际电压和电路中电流有关.电路中电流越大,电池两端输出的实际电压越.“两个小灯泡并联的电路中再并联一个小灯泡,原来的两个小灯泡都变暗了”.想一想,导致原来两个灯泡实际电压变小的主要因素是.五、计算题18.下图中是教室里饮水机的铭牌,其内部结构原理图如图所示。求:(1)R2的阻值是多少;(2)保温状态下,电路中的电流为多大;(3)在日常生活中同学们观察到,这台饮水机要把1L水从20℃烧开,需要5min。这台饮水机的热效率为多大?(保留一位小数)额定电压220V容积1L额定功率加热1210W保温44W19.如图所示,小灯泡L上标有“6V3W”字样,电流表量程为0﹣0.6A,电压表量程为0﹣15V,变阻器R的最大电阻为120Ω.只闭合S1,滑片置于a点时,变阻器连入电路中的电阻为Ra,且Ra:R0=6:5,灯L正常发光,电流表示数为Ia.只闭合S2,移动滑片,当滑片置于b点时,电流表示数为Ib.此时电压表示数与滑片置于a点时相等,Ia:Ib=5:3.(灯丝电阻不随温度变化)求:(1)小灯泡的电阻;(2)定值电阻R0和电源电压U;(3)在电表的示数不超过量程,灯泡两端的电压不超过额定值的情况下,只闭合S1时,变阻器连入电路的最小电阻为多少?在电表的示数不超过量程,只闭合S2时,电路消耗的最小功率为多少?答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C2.A3.D4.C5.A6.C7.D8.D9.C10.测量消耗电能多少热量较高11.2.16×1040.66×101412.热360001.213.1258

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