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文档简介

大班数学活动有用的统计活动目标1.尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。2.感受统计给生活带来的帮助。3.体验同伴合作完成任务的乐趣。教学策略1.设置任务情境，促进有效感知。

创设“统计超市商品”任务情境

记录统计结果，积累真实统计经验教学策略2.巧妙运用材料，促进经验提升。教学策略搭建起数与量之间直观的对应关系获得读图新经验32165498710教学策略3.及时丰富认知，激发探究欲望。观看丰富多样统计图，了解广泛用途了解生活！改善生活！统计这么有用！！淄博全年平均气温图大三班幼儿身高统计图大三班幼儿身高统计图150120906030均衡营养搭配47.4%23.7%15.8%11.8%1.3%淄博全年平均气温图《我的本领》

——大班社会活动2、指导思想幼儿期是自我意识形成和发展的关键期，能正确的认识自己、评价自己、树立自信心，是大班幼儿社会性发展的重要目标。一、设计意图

1、内容出处选自省编教材大班主题《我就是我》中的次主题二《能干的我》

●懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。

（重点）二、活动目标●能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表达自己的想法。●感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。（一）采用游戏激趣法，引导幼儿说出漫画人物的外貌特点及他们的本领。三、实施策略和方法（二）采用交流展示法和赞赏激励法，引导幼儿大方、自信的说出自己的外貌特征、展示自己的本领，感受自己很棒，树立自信心和自豪感。（三）采用观察分析法和设疑提问法，通过观看动画视频，引导幼儿懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功，也离不开周围人对自己的帮助。（四）幼儿大胆表达自己的想法和愿望，向

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