《小壁虎借尾巴》课件

汇报人：添加副标题《小壁虎借尾巴》PPT课件目录PARTOne添加目录标题PARTTwo封面PARTThree目录PARTFour故事背景PARTFive故事情节PARTSix故事寓意PARTONE单击添加章节标题PARTTWO封面标题：《小壁虎借尾巴》故事简介：小壁虎因为尾巴断了，需要向其他动物借尾巴。教育意义：教育孩子们要勇敢面对困难，学会解决问题。故事角色：小壁虎、蛇、鱼、燕子、牛、猴子等。故事结局：小壁虎的尾巴又长出来了，它很开心。副标题：PPT课件标题：《小壁虎借尾巴》PPT课件副标题：PPT课件封面图片：小壁虎的图片封面文字：《小壁虎借尾巴》PPT课件，欢迎观看封面设计：简洁明了，色彩鲜艳，吸引观众注意力封面内容：包括标题、副标题、图片、文字和设计元素，突出主题，吸引观众注意力PARTTHREE目录故事来源：中国民间故事故事类型：儿童故事故事主题：勇敢、智慧、团结故事角色：小壁虎、燕子、小鱼、老牛、兔子、猴子、狐狸、老虎、大象、孔雀、刺猬、乌龟、蜗牛、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫、萤火虫故事背景故事情节小壁虎发现新尾巴小壁虎失去尾巴小壁虎向其他动物借尾巴小壁虎学会保护自己故事寓意遇到困难不要害怕，要勇敢面对学会求助，寻求他人的帮助每个人都有自己的长处和短处，要学会接受自己团结互助，共同解决问题互动环节提问：小壁虎为什么要借尾巴？讨论：小壁虎借尾巴的过程和结果游戏：模仿小壁虎借尾巴的动作总结：小壁虎借尾巴的故事告诉我们什么道理？PARTFOUR故事背景介绍《小壁虎借尾巴》的故事背景介绍作者及创作背景作者：严文井，中国著名儿童文学作家创作背景：20世纪50年代，中国儿童文学创作繁荣时期创作目的：通过童话故事，向孩子们传递知识、道理和情感创作特点：以动物为主角，通过生动有趣的故事，让孩子们在阅读中感受到快乐与成长PARTFIVE故事情节描述小壁虎借尾巴的情节添加标题添加标题添加标题添加标题小壁虎向其他动物借尾巴，但都被拒绝了小壁虎在爬墙时不小心弄断了尾巴小壁虎回到家，发现尾巴又长出来了小壁虎明白了尾巴可以再生的道理介绍小壁虎借尾巴的过程小壁虎在爬墙时不小心被蛇咬掉了尾巴小壁虎决定向其他动物借尾巴小壁虎先后向燕子、小鱼、老牛、猴子借尾巴，但都被拒绝了小壁虎回到家，发现尾巴又长出来了小壁虎明白了尾巴可以再生的道理，不再需要借尾巴了描述小壁虎借尾巴的结果小壁虎没有借到尾巴，因为其他动物都不愿意借给他。小壁虎决定自己去找尾巴，他遇到了许多困难，但最终找到了自己的尾巴。小壁虎发现自己的尾巴可以重新长出来，感到非常高兴。小壁虎明白了一个道理：遇到困难不要放弃，要勇敢面对，总会有解决的办法。PARTSIX故事寓意解释《小壁虎借尾巴》的故事寓意友谊是珍贵的，要珍惜身边的朋友遇到困难时，要勇敢面对，积极寻求解决办法每个人都有自己的长处和短处，要学会接受和欣赏自己自然界中的生物都有其独特的生存方式，要尊重自然规律分析故事寓意在现实生活中的意义团结互助：小壁虎在遇到困难时，得到了其他动物的帮助，体现了团结互助的重要性。勇敢面对：小壁虎在失去尾巴后，没有放弃，而是勇敢地面对困难，最终找到了解决问题的方法。自我成长：小壁虎在寻找尾巴的过程中，不断学习和成长，最终找到了适合自己的尾巴。关爱他人：小壁虎在帮助别人的过程中，也收获了他人的关爱和帮助，体现了关爱他人的重要性。PARTSEVEN互动环节设计互动环节，让学生参与其中提问环节：让学生回答关于小壁虎的问题，如小壁虎的尾巴有什么作用？角色扮演：让学生扮演小壁虎和其他动物，表演故事中的情节。手工制作：让学生制作小壁虎和其他动物的手工作品，增强动手能力。故事续写：让学生根据故事内容，续写小壁虎和其他动物的故事。引导学生思考故事中的问题，并分享自己的看法问题三：小壁虎最后有没有借到尾巴？为什么？问题一：小壁虎为什么要借尾巴？问题二：小壁虎在借尾巴的过程中遇到了哪些困难？问题四：这个故事告诉我们什么道理？鼓励学生表达自己的感受和体验提问：让学生思考故事中的角色和情节，表达自己的看法和感受讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的感受和体验表演：鼓励学生通过角色扮演，展示自己对故事的理解和感受创作：引导学生根据故事内容，创作自己的故事或画作，表达内心的感受和体验PARTEIGHT总结总结《小壁虎借尾巴》的故事内容和寓意添加标题添加标题添加标题添加标题寓意：遇到困难时，要勇敢面对，积极寻求解决办法。故事内容：小壁虎因为尾巴断了，需要借一条尾巴。寓意：每个