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文档简介
苏科数学7.4频数分布表和频数分布直方图苏州高新区实验初级中学张晓兵统计活动方案
统计八年级学生的身高统计八年级学生的体重
自拟主题进行统计自行设计调查方案,组织实施调查,并把数据进行整理、分析.分组调查:在下面选项中选择一种统计活动进行数据的收集和整理.(也可以自行拟订一个统计活动方案)苏科数学【活动1】某一实践活动小组抽样调查了八年级50名同学的身高,结果如下(单位:cm):150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156153164165162167151161162【活动1】身高分组/cm划记频数235891372150146.5~149.5149.5~152.5152.5~155.5155.5~158.5158.5~161.5161.5~164.5164.5~167.5167.5~170.5170.5~173.5合计频数分布表【活动2】02468101214学生人数身高/cm146.5149.5152.5155.5158.5161.5164.5167.5170.5173.5频数分布直方图苏科数学尝试解决小组合作:请根据课前的统计数据列出频数分布表、绘制频数分布直方图,组长合理进行分工,每组完成一个频数分布表和一张频数分布直方图.小组汇报:各小组把列好的表格和绘制好的图用展台展示,每组派代表谈谈画图的方法和注意点,并汇报从图中得到的结论.现场答疑:其他小组成员就展示的成果进行评判和提问,由展示小组的代表进行现场解答.苏科数学小结思考扇形统计图频数分布直方图条形统计图折线统计图苏科数学课后实践实践要求(1)完成课本P28(习题7.4)第1题和第2题;(2)数学实践活动:《丢弃了多少塑料袋》.具体要
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