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文档简介

海燕高尔基哈密市第四中学赵雪玲一、一、课前展示1、课前三分钟：小故事大道理2、课题解说3、走近作者4、名句积累小故事大道理

唯其有难度，才成就了高度只有站在某一高度的人，才有机会看到生命里更美的风景。海燕是一种水鸟，体色苍灰，两翼细长，常掠海面疾飞。暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。在俄文中，海燕有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。二、课堂提升

1、听朗读，想画面，试诵读

呻吟

胆怯

翡翠掠起蜿蜒号号叫口号晃晃动晃眼吓吓唬恐吓Shēnyínqiè

fěilüèwānyánháohàohuàng

huăngxiàhè词语积累2、初步感知

你心中的海燕是什么样的呢？请以“从

，我感悟到这是一只

的海燕”的句式说出你心中海燕的形象。（要求：先独立思考，后四人一组合作交流）

3、赏析理解请同学们找到文中描写其他海鸟的语句，读一读，分析其他海鸟有什么特点，作者是带着怎样的感情来描绘它们的？

作者为什么要赞美海燕，嘲讽其他海鸟呢？赞美海燕是赞美谁？嘲讽其他海鸟嘲讽谁？三、合作探究1901年的俄国，正是人民群众的革命风暴风起云涌的时候，无产阶级革命者发动了对沙皇反动政府一次又一次的进攻。就在这紧要关头，出现了一批假革命者和不革命者，静观其变,趁机渔利。高尔基——这位勇敢的革命斗士,为了歌颂无产阶级革命者，批判假革命者、不革命者的丑恶嘴脸就写下了《海燕》这篇充满激情的散文诗吹响了无产阶级革命的号角。象征

以物喻人，借物抒情象征手法的作用1.委婉曲折含蓄

2.化“抽象”为“具体”3.形象可感海燕象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者

四、拓展延伸

时光流转，百年历史已成过去，革命的风暴也早已烟消云散，但海燕的精神依然值得我们学习，因为挑战生活的暴风雨需要更大的勇气。生活中的暴风雨我们应该怎样面对呢？

我们是勇敢的海燕不是每一只鸟儿都可以翱翔蓝天，

不是每一条小溪都可以流过巉岩，

不是每一株幼苗都可以长成大树，

不是每个人的旅途都可以舒适平坦。

面对人生的沟沟坎坎，

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