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文档简介

2024届辽宁省铁岭市名校八年级语文第二学期期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、基础知识积累及运用(30分)1、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.亢奋(kāng)斡旋(wò)戛然而止(jiá)B.翩然(piān)缄默(qiān)销声匿迹(nì)C.襁褓(qiǎng)拾级(shè)怒不可遏(è)D.寒噤(jìn)龟裂(gūi)接踵而至(zhǒng)2、对下面这首诗的理解不正确的一项是()渡易水陈子龙①并刀②昨夜匣中鸣,燕赵悲歌最不平。易水潺潺云草碧,可怜无处送荆卿。(注释)①陈子龙:明末官员、文学家,当时建州女真族统治者已改国号“清”,对明王朝虎视眈眈。②并刀:并州产的刀,以锋利著名,后常以之指宝刀。A.这是一首怀古诗,重在抒写诗人由古人古事所触发的思想感情,言近旨远。B.诗的前两句托物言志,以并刀夜鸣写出报国的志向,以燕赵义士来抒写自己的壮怀激烈。C.诗的后二句即景抒情,从眼前所见的凄切苍凉之景,引出对国事的隐忧。D.这首诗语言深沉,写出了诗人激荡的内心情感和饱满的爱国激情。3、下面句子没有语病的一项是()A.作为年轻一代,我们零担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。B.生活是一幅丰富多彩的画卷,如果得不到你的欣赏,那不是它缺少美,而是你缺少发现。C.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。D.在的倡导下,使我国节约之风有了很大的起色。4、下列句子没有语病的一项是()A.据官方测算,今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间。B.今天的作业全做完了,只剩下一道数学题还没算出答案。C.记者到学校采访了许多张老师的事迹。D.三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,现已进入蓄水阶段。5、下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.钱学森有一句名言“我姓钱,但是我不爱钱”,至今读起来,仍是震耳欲聋,令人感慨万千、肃然起敬。B.面对国民党的残暴行为,闻一多怒不可遏,拍案而起。C.现代科技日新月异,社会瞬息万变,我们要不断学习新的知识文化跟上时代的脚步。D.这里经过大地震后,到处一片分崩离析的景象,不知何时才能恢复以前的山清水秀。6、下列文学常识搭配有误的一项是()A.《马说》——韩愈——唐代文学家、思想家、教育家B.《登勃朗峰》——马克·吐温——英国作家——《远处的青山》C.《大自然的语言》——竺可桢——说明文D.《桃花源记》——陶渊明——东晋——《陶渊明集》7、根据你的名著阅读积累,完成小题。下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,有误的一项是A.刘关张三英战吕布中,吕布纵赤兔马赶来,看看赶上,布举画戟望瓒后心便刺。傍边一将,圆睁环眼,倒竖虎须,挺丈八蛇矛,飞马大叫:“三姓家奴休走!燕人张飞在此!”吕布见了,弃了公孙瓒,便战张飞。飞抖撒精神,酣战吕布。连斗五十余合,不分胜负。云长见了,把马一拍,舞八十二斤青龙偃月刀,来夹攻吕布。三匹马丁字儿厮杀。战到三十合,战不倒吕布。刘玄德製双股剑,骤黄鬃马,刺斜里也来助战。B.话说鲁智深走过数个山坡,见一座大松林,一条山路。随着那山路行去,走不得半里,抬头看时,却见一所败落寺院,被风吹得铃铎响。看那山门时,上有一面旧朱红牌额,内有四个金字,都昏了,写着“瓦罐之寺”。C.这天,孙悟空喝光了宴会用的仙酒,还闯入太上老君的丹房,吃尽了葫芦内的金丹,然后回到了水帘洞。玉帝对孙悟空扰乱蟠桃会甚为痛恨,命令四大天王、托塔李天王和二郎神去捉悟空,十万天兵被悟空打败。玉帝又派哪吒太子来战孙悟空。D.《在红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙排令”中,鸳鸯说:“天天咱们说,外头老爷们吃酒吃饭,都有一个篾片相公,拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”鸳鸯她们要取笑的“女篾片”指的是刘姥姥。8、下列句子中,没有语病的一项是()A.今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。B.4月8日,以“繁荣发展的世界,开放创新的亚洲”为主题的博鳌亚洲论坛举行开幕。C.为优化育人环境,提高办学质量,各地区很多学校加快了校园环境改造的速度和规模。D.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿以上人次关注,是今年最暖心活动之一。9、默写。(1)_________________,_____________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2)__________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(3)水击三千里,________________,去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)10、阅读下面的文字,回答后面的问题。徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。①5月I9日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。(1)画线句①有一处标点错误,请写出修改意见。修改意见:________(2)画线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。修改意见:________二、现代文阅读(25分)11、阅读下文,回答问题。行走的脊梁徐锦庚①泰山,五岳之首,华夏脊梁。游人至此,莫不仰其雄奇,叹其峻秀。然而我,却折服于一群小人物:肩负重担,劳累筋骨,蜗居工棚,垂首弓背,沉稳踏实,目标坚定,一步步,一级级,不气馁,不懈怠,历尽艰辛,直达玉皇顶。②他们,就是挑山工。③“俺为理想而来。”玉国一张口,让我吃一惊:为理想挑山?④泰山建货运索道后,挑山活锐减。中天门挑山队,鼎盛时三百多人,现仅剩十余人。玉国入伙俩月,年龄最小,“挑龄”最短。⑤玉国姓夏,生于1982年,东平县接驾山人,初中毕业上驾校,开过货车,当过维修工、电焊工、空调工,有俩孩子。2015年冬,游玩泰山时,第一次见挑山工,就喜欢上了。两年后,终于遂愿。⑥“你的理想是什么?”“自由。”透过厚镜片,国目光淡定。光头新理,刚冒硬茬近视700度,电焊所伤。⑦“挑山工自由?”“想轻就轻,愿重就重。想挑就挑,愿歇就歇。随时兑工钱,兼顾家里农活。”午饭后,国送货玉皇顶,有仪器,有蔬菜,单上写九十一斤。我试了试,不太压肩,但要登山,绝非轻活。我本想选副轻担,体验一回,犹豫再三,最终放弃。这些年,十上泰山,均乘缆车。⑧国挑起担,沿山涧上行,我紧随其后。行不远,拐向盘道。⑨过了云步桥,国将担搁在护墙,脱下外套,绑在担上,掏出手机。悠扬的歌声响起,是小虎队的《爱》。他说,听着音乐,来了精神,担子也轻快了。⑩收拾停当,国上路。挑山工明白,欠歇无久力。这时,歌曲换了,仍是小虎队,《蝴蝶飞呀》:梦是蝴蝶的翅膀,年轻是飞翔的天堂,放开风筝的长线,把爱画在岁月的脸上,心是成长的力量,就像那蝴蝶的翅膀……“你听!歌词多好,句句唱到俺心里!”国停下步,扭过身。青皮头上,闪闪发光,额头缀满豆珠。⑪我顿悟:他的理想,恰如蝴蝶翅膀,虽然弱小,却在飞翔!⑫我紧随其后,头挨脚后跟。忽然发现,他抬脚处,一串水珠,晶莹剔透,沿阶而活,阳光下,似天边划过的一道彩虹;我紧随其后,只听得风在耳边荡漾着,一如我激荡的心。⑬转过对松山,就是十八盘。十八盘长八百米,垂高四百米,逾一千八百级,羊肠逶迤,陡如天梯,尽头就是南天门。“仰视天门变辽,如从穴中视天”。⑭玉国小憩,我挑起担子,蹒跚拾级。岂料,登不足百级,两腿筛糠,如坠重铅,胸似鹿撞,气如牛喘,身子晃荡,险些后仰,不敢造次,慌忙搁下。国接过担子,垂首弓背,不疾不徐,沉稳踏实。我亦步亦趋,脸上淌汗,心里羞愧。⑮终于,南天门到了!从高山仰止,到触手可及,负重两小时,洒下多少汗水!⑯交货后,为赶时间,国两级一跨,疾步而下。我双腿发软,不敢效仿,只好碎步紧跟。行至开山下,邂逅王荣泉。他是国工友,也是刚交货,捎回一段护栏。⑰王荣泉四十八岁,十八岁上山,已挑三十年。在“现役”工友中,“挑龄”最长。⑱“你喜欢这活?”他笑了:“不喜欢,能干三十年?”也是。没人强迫,自觉自愿,劳累筋骨,蜗居工棚,吃煎饼,啃咸菜,一干三十年,足以说明一切。⑲“为啥喜欢?”“自由呗!农闲时来,农忙时走,不耽误农活,还可挣俩钱。”答案惊人相似。⑳“除了自由,还有啥?”“自豪。”王荣泉头一扬,“俺也是泰山建设者!”㉑我肃然起敬。㉒告别泰山,回眸远望,蓦然发现,十八盘上这群背影,不正是行走的脊梁吗?(摘自人民日报《行走的脊梁——泰山挑山工纪事》,有删改)1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()A.文章以“我”为叙述者,讲述了挑山工的故事,歌颂了他们身上所折射出的时代精神。B.文中巧借歌词“梦是蝴蝶的翅膀”,表达挑山工的理想像蝴蝶的翅膀,虽然弱小却在尽力飞翔。C.“俺也是泰山建设者”,表现出挑山工身为一名泰山建设者的骄傲和自豪。D.文章采用夹叙夹议的写法,语言简洁生动,篇末议论,点明文章主旨。2.文中第⑤自然段采用哪种记叙顺序?有什么作用?3.请结合语境,从修辞的角度品析下面的句子。忽然发现,他抬脚处,一串水珠,晶莹剔透,沿阶而洒,阳光下,似天边划过的一道彩虹。4.作者在第①段中描写了泰山山高陡峭、路窄运连,其用意是什么?请简要概括。5.作者将挑山工比喻为“行走的脊梁”,是因为他们身上具有哪些精神品质?请结合全文简要分析。(答出两点即可)12、阅读下面的两篇文章,完成下列小题。京城水韵王本道①去年夏季中伏的一天,文友打来电话,告诉我京城最近辟出一个消暑纳凉的好去处,邀我去消夏。②听罢,我心生纳闷。北京七月正是最热的季节,避之唯恐不及,怎谈得上纳凉消夏?但是情之拳拳,却之不恭,于是利用双休日匆匆到京。③什刹海傍晚的游船比起江南水面上的游船要宽敞得多。船头多是龙风的动物造型,船舷上涂抹着花花绿绿的彩漆,船尾是一个差不多一人高的船桨。进入船舱,舱中方桌上早已摆满了水果、瓜子和一杯杯泛着鹅黄的新鲜绿茶。坐定后,船便荡漾起来。船身起伏,抬头望去,船头坐着一位怀抱琵琶的姑娘。身着一套滚边半袖的红色唐装,微风吹拂着齐颈的短发,清秀俊美。只见她含羞带笑向大家微微鞠躬说:“我是中央戏剧学院的学生,利用暑假到这里,一是想试试身手,二是想减轻乡下父母的经济负担,望各位女士、先生有个好心情。”接着,那纤细的手指在琴弦上轻轻一拨,一曲《春江花月夜》便在什刹海湖面荡漾开来。没有任何电声音响,也没有任何人工装饰的舞台,但有习习的凉风充当媒体,有泱泱湖面和无边的暮色作为背景,有浪花碰撞船舷的潺潺水声伴奏,那声声乐曲更显出感人的魅力。一曲终了,没有掌声,也没有赞叹,似乎大家都觉得那掌声和溢美之词显得多余,抑或是担心那掌声会破坏了周图静谧的氛围,每个人都在静静地凝神谛听着。橹声咿呀,琴声阵阵,清风徐来,尽管霁月未开,但那曲中之月已将一片清辉柔光洒入了人们的心田!④接着,又是一曲《太湖美》飘洒起来。想那坐在船头“犹抱琵琶半遮面”的琴女定是一位江南女子,那优美的动作,委婉的琴音,柔情似水,脉脉含羞。朦胧中的我,似乎置身于西湖、同里秦淮河,一股股清凌凌的水气把我的思维浸染得淋漓了。⑤走出船舱,想领略以一下舱外的景致。此时,夜幕已经降临,青沉沉的夜空,星光稀缀,湖面上,灯影、船影交辉,桨声、水声和弦,什刹海的水面上如同无数条银蛇狂舞,闪烁着粼粼波光,煞是一个偌大的天然舞台……⑥据说什刹海之前后两海,虽然相距咫尺,仅隔几条街巷,但风格韵味全然迥异。后海多野趣、古庙,且人迹罕至,更显其水木清华的秀美湖光,只是乘船游后海要颇费周折,于是我们的游船行至前后海之间的银锭桥,便返程登岸了。夜幕之中,那琵琶姑娘站在船头,向我们招手告别。⑦离船后,文友们游兴未尽,于是做在毗邻前海的荷花市场徜徉。正值七月十五中元节前夕,接传统习俗,正是荷花市场热闹的巅峰。街市两旁,高柳浓密,清风徐来,沿街摆设的茶棚、瓜棚、河鲜棚、冷食棚摩肩接踵,各种临时搭建的小吃摊应有尽有,其中最应时的小吃当属八宝莲子粥与荷叶部,粥中不单有时鲜莲子,还有鲜菱角、鲜鸡头米等,全部是什刹海里的特产。徜徉在市场之中,听着耳边传来的阵阵纯正的京腔吆喝以及不远处湖面的婉约琴声,我深采地为彻底摆脱了衣食之忧的同胞们庆幸与祝福,正所谓“治世之音安以乐,其政和。”⑧从京城回到我蛰居的小城后,心情颇不静。一直以来,我所占有的材料都说北京是一个严重缺水的城市,人均占有水资源不足300立方米,是世界人均水资源占有量的三十二分之一,排在世界城市的百名之后。此前读过一本书,考证几百年前的北京如何布满河流、湖泊、泉溪、湿地,曾经是“行尽荷池又稻田,碧花红穗散秋烟。一群鹅鸭三蒿水,酷似江南雨后天”的景象。那书的名字是《水乡北京》,着以往多年形成的成见,我想,即便北京有过“水乡”的历史,它所具有的属性也只是水的荡涤,水的席卷吧。然而什刹海泛舟之后,我感悟到,如果称北京为“水多”的话,那么,北京还有水的另一种属性,即水的温婉与水的缠绵。这,或许是历史和祖先留给北京的另一笔财富!(原文有删改)1.作者在文中浓墨重彩地描绘了哪两个情景,请简要概括。2.赏析第⑤段中画线句子。什刹海的水面上如同无数条银蛇狂舞,闪烁着粼粼波光3.作者为了突出“京城水韵”这一主题,很多地方都运用对比、衬托的手法,请从文中找出两例并说说其作用。4.水是生命之源,水是灵动多变的。在感叹本文所描绘的京城的水韵时,我们也会联想到梁衡笔下的壶口瀑布。阅读下面选文,说说壶口瀑布具有怎样的特点及给你怎样的启示。看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如峰窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遇。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相校,奋力抗争。——选自梁衡《壶口瀑布》三、文言文阅读(25分)13、解释下列加点的词语。(1)具答之(_____)(2)日光下澈(_____)(3)中轩敞者为舱(_____)(4)不知其旨也(_____)(5)食之不能尽其材(_____)(6)系向牛头充炭直(_____)14、阅读下面文言文,回答问题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是A.先天下之/忧而忧B.伐竹/取道C.出/则无敌国外患者。D.有亭翼然/临于泉上者2.对下面语句中加点词解释不正确的一项是A.属予作文以记之(嘱咐)B.春和景明(日光)C.前人之述备矣(助词,的)D.已而之细柳中(代词,他们)3.下面对选文内容理解不正确的一项是A.选文第一段记述滕子京重修岳阳楼以及作者作记的缘起。B.选文第二段由写岳阳楼的大观,再过渡到写迁客骚人登楼览物的心情。C.选文第二段从侧面阐述观点,表达了作者宽阔的胸襟和远大的抱负。D.选文气势宏大,结构严谨,语言凝练,字字珠玑,文约而义丰。4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(1)皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。(2)然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!5.文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”?“后天下之乐而乐”是一种“乐”,说说这两者有什么不同。四、作文(40分)15、我国的二十四节气是世界非物质文化遗产。班级开展了“二十四节气知多少”的综合性实践活动,需要设计展板介绍二十四节气,请你仿照示例,从所给的四个节气中任选一个加以描述。选项:清明芒种霜降大雪示例:“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节,就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人:“客官,醒醒,天亮了,该上路了。”要求:(1)内容符合要求,语言使用得当;(2)字数在150—200之间;(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、C【解题分析】

试题分析:A.亢奋(kāng)-(kàng);B.缄默(qiān)-(jiān);C.正确;D.龟裂(gūi)-(jūn)。故答案为C。2、C【解题分析】

考查对诗歌内容的理解。C.诗的后二句即景抒倩,从眼中所见易水实景,引出对国事的无限隐忧。3、B【解题分析】

A.语序有误。“发扬”与“继承”对调位置即可。C.搭配不当。“改善”改为“提高”或“提升”。D.残缺主语。去掉“在、下”或“使”。故选B。【题目点拨】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度,也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。4、D【解题分析】

A.语意矛盾。去掉“最少”或“以上”。B.不合逻辑。“全做完了”与“只剩下一道数学题还没算出答案”冲突。C.语序不当。改为“记者到学校采访了张老师的许多事迹”。故选D。【题目点拨】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5、D【解题分析】

A.震耳欲聋:指某件事使人震动很大。使用正确。B.怒不可遏:愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。使用正确。C.瞬息万变:在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。使用正确。D.分崩离析:形容国家或集团分裂瓦解。望文生义;故选D。6、B【解题分析】

B.马克·吐温是美国作家、演说家。《远处的青山》是英国作家高尔斯华绥所著。故选B。7、C【解题分析】

C.有误。“二郎神”和“哪吒太子”互换。故选C。8、A【解题分析】

A.正确;B.缺少宾语,在句末加上“仪式”;C.搭配不当,删去“和规模”;D.词语重复,删去“超过”或“以上”。故选A。【题目点拨】辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。9、(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)零落成泥碾作尘(3)抟扶摇而上者九万里【解题分析】

本题考查诗词默写,注意不要多字、错字、漏字。本题需要注意“厦”、“碾”、“抟”等字词。10、(1)将第一处引号改为书名号。(2)将“增加”改为“提高”或“提升”。【解题分析】

(1)考查对标点符号的辨析与修改。“徐霞客游记”是作品,应将引号改为书名号。(2)考查对病句的辨析与修改。“增加”与“质量”搭配不当,将“增加”改为“提高”。二、现代文阅读(25分)11、1.D2.插叙,交代了夏玉国的经历以及做挑山工的原因,为下文写他的理想和对工作的热情作铺垫。3.运用比喻的修辞方法,将“一串汗珠”比作“一道彩虹”,生动写出夏玉国汗水之多,表现挑山工工作的艰辛,突出了“我”的崇敬和赞美之情。4.写泰山山高陡峭、路窄逶迤。是为了突出登泰山的艰难,衬托挑山工的艰辛。(意思对即可。)5.①吃苦耐劳:他们肩负重担,劳累筋骨,蜗居工棚,垂首弓背,吃煎饼,啃咸菜,有的一干三十年。②崇尚自由:喜欢做挑山工,因为工作自由,农闲时来,农忙时走。③乐于奉献;王荣泉做挑山工一干30年,为泰山建设奉献了青春,并为自己身为泰山建设者而感到自豪。④顽强拼搏(坚忍不拔):他们挑着沉重的担子,不气馁,不懈怠,历经艰辛,直达山顶。⑤胸怀理想、乐观向上:挑山工工作虽然辛苦,但他们却不以为苦,因为他们胸怀理想。为理想挑山(意对即可:答到两点即可:如有其他答案,言之成理亦可的情给分。)【解题分析】1.考查对文章的理解和分析。从整篇文章内容看,这篇文章不是采用夹叙夹议的写法;另外篇末采用的是抒情的方法来点明文章主旨,而不是议论。故答案为D。2.本题考查对写作顺序(插叙)理解。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。内容上,往往有补充故事情节;表现人物情感;丰富人物形象;对事件解释说明。结构上,使文章脉络清晰,结构紧凑、上下勾连,使文章浑然一体等。文章第5段在叙述的过程中,插入了夏玉国的过去,交代了他的人生经历以及做挑山工的原因,这为下文他们对工作的热情和身为一名泰山建设者的骄傲和自豪做铺垫。3.体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、特征)。语句“忽然发现,他抬脚处,一串水珠,晶莹剔透,沿阶而洒,阳光下,似天边划过的一道彩虹”,把“一串水珠”比作“一道彩虹”,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了夏玉国工作的艰辛,用“晶莹剔透”“彩虹”等词语,表达了“我”对挑山工的赞美之情。据此理解作答。4.考查对文章写作手法的理解。衬托手法:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的写作手法叫衬托。作者在第1段中描写了泰山山高陡峭、路窄运连的情形,其主要的目的是交代了挑山工的工作环境,为突出挑山工乐观、吃苦耐劳和乐于奉献的美好品质做铺垫。5.考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。从文章叙写的人物夏玉国和王荣泉两位挑山工,概括起来看,他们具有吃苦耐劳、乐于奉献的品质,这可从文章中叙写的他们肩负重担,住工棚,吃煎饼,啃咸菜,有的一干三十年可以看出来。对自由的崇尚,这可从夏玉国的话“想轻就轻,愿重就重。想挑就挑,愿歇就歇。随时兑工钱,兼顾家里农活”看出来。有顽强的毅力,这可从他们挑着沉重的担子,不懈怠,历经艰辛,直达山顶可以看出来。胸怀理想、乐观向上,这可从挑山工工作虽然辛苦,但他们胸怀理想。这可从“俺也是泰山建设者!”看出来。据此理解概括作答。【题目点拨】人物形象是指人物的性格特征和精神品质,而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析;也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析;还可以从文章所使用的写作手法,如对比、衬托等方面分析;更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。12、1.谛听琴女弹奏琵琶的情景;到毗邻前海的荷花市场徜徉。2.运用比喻的修辞手法,把粼粼波光比作狂舞的银蛇,刻画了月光在水面上闪烁的美景,表达对北京的赞美之情。3.示例:①记忆中北京七月的炎热与什刹海环境的清凉对比,突出什刹海的水韵;②泛舟什刹海谛听《春江花月夜》与《太湖美》的乐曲与置身于西湖、同里、秦淮河的水域感受联系起来,有力地突出了京城水韵的人文情趣;③前、后两海风格全然迥异的对比,突出什刹海的风韵情致;④从有关北京是一一个严重缺水的城市的资料追溯历史,联系古今,对比对照,从而消除对北京的成见,揭示文章主旨。4.柔中有刚,挟而不服、遇强则抗、勇往直前(写出两点,意对即可);壶口瀑布,给人以鼓舞,让我们学会以一种积极向上、坚强不屈、勇往直前的精神面对我们学习和生活中的困难(意思接近即可)。【解题分析】1.此题考查的是对文章的感知和概括。文中在③④段写了在什刹海泛舟和欣赏女子弹奏琵琶的情景;⑦段写了“在毗邻前海的荷花市场徜徉”的情景。据此作答。2.此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是:此句运用了(修辞手法、人物描写方法、词语)+表达效果(如生动形象、生动细腻)+写出了的内容+表达的情感。“什刹海的水面上如同无数条银蛇狂舞,闪烁着粼粼波光”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了水面波光粼粼的景象,表现了作者的喜爱和赞美。3.此题考查的是写作手法的运用。运用对比的目的是为了突出事物的某些特点。文中为了表现京城的水韵,多处运用了对比,从文中找出例子并分析作用即可。示例:“北京七月正是最热的季节,避之唯恐不及”与“有习习的凉风”“清风徐来”形成对比,突出了什刹海的环境清凉。“说什刹海之前后两海,虽然相距咫尺,仅隔几条街巷,但风格韵味全然迥异。后海多野趣、古庙,且人迹罕至,更显其水木清华的秀美湖光”通过对比前后两海,突出了什刹海的景致特点。“我所占有的材料都说北京是一个严重缺水的城市,人均占有水资源不足300立方米,是世界人均水资源占有量的三十二分之一,排在世界城市的百名之后”与“然而什刹海泛舟之后,我感悟到,如果称北京为“水多”的话,那么,北京还有水的另一种属性,即水的温婉与水的缠绵”对比,突出了作者对京城水韵的赞美。4.此题考查的是迁移理解。链接材料写到的是壶口瀑布,这里的水所呈现的是另一种景象。“这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如峰窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑”,“而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟”写出了水的特点,柔中带刚,遇到障碍丝毫不退缩,而是用自己的力量去战胜对方,顽强不屈,勇往直前。结合水的这些特点谈启示即可。三、文言文阅读(25分)13、(1)详细(2)穿透(3)是(4)味美(5)才能、才干(6)同“值”【解题分析】

此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“具答之”翻译为“渔人详细地回答了他们”,“具”意思是“详细”。“日光下澈”翻译为“日光透射到水底”,“澈”意思是“穿透”。“中轩敞者为舱”翻译为“中间高起而宽敞的部分是船舱”,“为”意思是“是”。“不知其旨也”翻译为“不知道它的味美”,“旨”意思是“味美”。“食之不能尽其材”翻译为“喂养它不能竭尽它的才能”,“材”意思是“才能”。“系向牛头充炭直”翻译为“朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了”,“直”同“值”。14、1.A2.D3.C4.(1)皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。(2)那么(他们)什么时候才快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧!5.前者也是一种乐。前者因个人的“得”而乐,是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而乐,是一种大爱与胸怀。【解题分析】选自《范文正公集》作者:范仲淹年代:北宋1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。A项正确的句读是:先天下之忧/而忧。点睛:文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。D“已而之细柳中”中的“之”是动词“往,到”的意思,这里不是代词。故答案为D。3.试题分析:考查对文章内容的理解。C项,应该是选文第五段,不是第二段。故答案为C。4.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“皓、跃、沉璧”几个词是赋分点;(2)句中的“然则、耶、先、后”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。5.试题分析:考查对文章内容的理解。在理解文本内容的基础上,结合语境分析作答。文中的“其喜洋洋者矣”写的是“迁客骚人”因个人有所“得”而高兴;“后天下之乐而乐”写的是“古仁人”因天下百姓的“乐”而乐,表现的是一种宽阔的胸襟。据此理解作答。参考译文:庆历四年春天,滕子京降职到岳州做太守。到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于

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