2024届北京市延庆县八年级物理第二学期期末联考试题含解析

2024届北京市延庆县八年级物理第二学期期末联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，与静止在水平桌面上的杯子所受的重力是一对平衡力的是A．杯子对桌面的压力 B．桌面对杯子的支持力C．杯子对地球的吸引力 D．地球对杯子的吸引力2．一艘渔船从江河驶向大海时，船受到的浮力F及船浸入水中的体积V的变化情况是（）A．F增大，V变小； B．F不变，V变小；C．F不变，V变大； D．F变大，V不变．3．关于平衡力，下列说法中正确的是A．物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B．运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力4．下列事例中，属于惯性造成危害的是A．乘客在紧急刹车时摔倒 B．拍打被子去掉灰尘C．运动员采用助跑跳得更远 D．投出的篮球飞向篮筐5．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是A．篮球落到地面，被弹回B．运动员拉弓使弓变形C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长6．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A．面包可以被捏扁说明分子间存在空隙B．分子间只存在引力不存在斥力C．银河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的顺序排列的D．美味佳肴香气扑鼻说明分子在运动7．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力8．下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是A．守门员接住飞过来的足球，是力改变了物体的运动状态B．在汽车突然启动时，站在公交车上的人会向后倾倒，是因为静止的物体有惯性C．拦河坝修成上窄下宽的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大D．活塞式抽水机能把水抽上来，是利用了流体压强的作用9．下列关于一般中学生的估算中，最接近实际的是A．重约为100NB．正常步行速度为10km/hC．双站立于水平地面时，对地面的压强是5000PaD．游泳漂浮在水面时，受到的浮力是500N10．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。下列说法正确的是（）A．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变B．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小C．气球变大因为气球内的气压变大D．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压11．如图所示，F1、F2是物体所受到的两个力，下列各组力中不是一对平衡力的是A． B．C． D．12．下列说法中正确的是A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功D．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功二、填空题13．自行车轮胎的花纹，是为了______与地面之间的______力。一位体重70kg的大叔骑着一辆自行车在平直公路上匀速前进过程中，自行车处于______状态，受到的压力为_____N。14．如图所示，轻质杠杆可以绕O点转动，OA︰OB=3︰1，在杠杆A端用细线挂一重为300N的物体，物体静止在水平地面上，若使杠杆保持水平位置平衡，且物体对水平地面的压力恰好为零，则在B点施加竖直向下的拉力为_________N。15．如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像.甲、乙两物体的密度之比是______.若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体.把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比，pA:pB为______.16．生活处处有物理，留心观察皆学问，厨房中也包含着很多物理知识。（1）厨房地面一般铺上防滑砖，是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦（2）母亲节那天小红放学后，想为妈妈庆祝节日，她决定亲自给妈妈包饺子。如图甲是小红剁馅用的菜刀，刀刃磨得很锋利，是通过___________的方法来增大压强，饺子刚下锅时因为所受浮力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不变，浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”），所以会漂起来。（3）饭后，小红在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水中，如图乙所示，这时大碗所受浮力和它的重力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力。往下按大碗越来越费劲，说明大碗受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）小明同学探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的一系列实验．（1）对比分析序号ADE实验，得出结论是：排开液体体积相同时，液体______越大，受到的浮力越大；（2）小明分析ABC三个步骤，发现浮力的大小与深度有关，而且深度越深浮力越大；你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制______相同；因此为了探究浮力与深度的关系，应该选择序号______实验，发现浮力大小与物体浸没的深度______；（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底．步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了______对浮力大小的影响．18．（8分）在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。19．（8分）生活中处处有物理，例如我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子的变形程度就加大，这表明力的作用效果跟_______有关。（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，将瓶盖拧紧（如图甲），发现水并不流出，这是因为受到_________的作用。然后把瓶盖打开（如图乙），可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急、更远，这表明：___________________。（3）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：________________。（4）用装满水的矿泉水瓶压在桌面的一张白纸上，迅速抽出白纸，瓶子落在桌面并不随纸而动，这是由于瓶子的__________所致。（5）手握住空矿泉水瓶竖直在空中静止不动，此时手对矿泉水瓶的摩擦力______矿泉水瓶受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；如果增大握力，则手对矿泉水瓶的摩擦力大小______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）如图所示，斜面上放着一个盛水的杯子，其水面上漂浮着一个重为2N的小球。请在图中作出该小球的受力示意图。（________）

21．（8分）如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图．五、计算题22．（10分）一实心正方体边长如图所示，将其放在水平地面上．已知该物体密度ρ=2.5×103kg/m3，g=10N/kg．求（1）该正方体的质量是多大？（2）该正方体对水平地面的压强是多大？23．（12分）如图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意图如图乙所示。轻质杆杠的支点。距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A，右端挂边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B的质量为7kg。(g=10N/kg，不计杠杆与轴之间摩擦)(1)求：①绳子对B的拉力FB；②正方体B对地面的压力F压；③正方体B对地面的压强pB；(2)若把B物体浸没在水中，通过计算说明这种情况下A物体是否能将物体B提起。(设B始终浸没水中)

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

根据二力平衡条件，要与杯子所受的重力是一对平衡力，须满足同体、等大、反向、共线四个条件。A．杯子对桌面的压力作用在桌面上，与杯子的重力不是作用在同一物体上，且方向不相反，不是一对平衡力。故A错误。B．桌面对杯子的支持力作用在杯子上，与杯子的重力作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故B正确。C．杯子对地球的吸引力作用在地球上，与杯子的重力不是作用在同一物体上。故C错误。D．地球对杯子的吸引力就是杯子重力的产生原因，与杯子的重力方向不相反。故D错误。2、B【解题分析】

当船由河流驶入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮＝G，∵船受到的重力不变，∴船受到的浮力不变；又∵F浮＝ρ水v排g，ρ海水＞ρ河水，∴排开海水的体积小于排开江水的体积，即：船浸入水中的体积变小；3、B【解题分析】

A.物体在平衡力的作用下，还可能保持匀速直线运动状态，故A错误；B.运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变.故B正确；C.作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力才平衡，故C错误；D.作用在物体上的两个力三要素完全相同，则这两个力的方向相同，一定不是平衡力;故D.错误；故选B.【题目点拨】两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消（合力为0），我们就说这两个力平衡．平衡力满足的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上．4、A【解题分析】试题分析：惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析．解：A、乘客在紧急刹车时由于惯性摔倒，是惯性造成的危害，故A符合题意；B、拍打被子前，被子和灰尘一起静止，当拍打时，被子运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从被子上掉下来，是利用惯性；故B不合题意；C、运动员采用助跑跳得更远，是利用了物体的惯性，故B不合题意；D、将篮球投出后，篮球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而飞向篮筐，是利用惯性；故D不合题意．故选A．5、A【解题分析】

A．篮球落地后被弹起，篮球的运动方向和速

度发生变化，说明了力可以改变物体的运动状

态；B．运动员拉弓过程中对弓弦施加了力使弓变

形，是力可以使物体发生形变；C．在运动员力的作用下，撑杆的形状发生改

变，说明了力改变物体的形状；D．用力拉弹簧，弹簧长度变长，形状发生改

变，说明了力可以改变物体的形状。6、D【解题分析】

A．用手捏面包，面包的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故A错误；B．分子间同时存在相互作用的引力和斥力，故B错误；C．质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球又是太阳系中的一颗行星比太阳小，太阳系只是银河系中之一，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、原子核，故C错误．D．美味佳肴，香气扑鼻，说明分子不停地做无规则运动，故D正确；7、D【解题分析】

A．甲对乙压力的大小等于甲重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；

B．桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，与乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一个物体上，因此不是一对相互作用力，故B错误；C．甲对乙的压力的大小等于甲物体的重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，这两个力大小不相等，作用在同一物体上，因此二力不是相互作用力，故C错误；D．乙对甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确。8、B【解题分析】

A．足球守门员扑住了快速飞来的足球，足球变为静止，体现了力的作用效果，力可以改变物体的运动状态，故A正确；B．原来站在汽车上的人与汽车一起处于静止状态，汽车突然启动时，人的下半身随车一起运动，而其上半身由于具有惯性，仍要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；惯性是物体本身具有的一种性质，任何物体任何时刻都有惯性，不能说是因为静止的物体有惯性，故B错误；C．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故C正确；D．用活塞式抽水机抽水，是利用了大气压强的作用，即利用了流体压强的作用，故D正确。9、D【解题分析】

Ａ．中学生的质量约为50kg，重力约为500N，故A不符合实际；B．中学生正常步行的速度约为1.1m/s，10km/h≈2.8m/s；故BC．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在：p=FS=D．漂浮的物体受到的浮力等于其重力。中学生的体重在500N左右，所以游泳漂浮时受到的浮力在500N左右。故D符合实际。10、B【解题分析】

AB．质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；气体的质量一定时，体积越大，密度越小；故A错误，B正确；CD．抽走真空罩中的气体，玻璃罩内气体压强逐渐减小，小于气球内的气压，所以气球变大。故CD错误。11、A【解题分析】

A．图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故A符合题意；B．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B不符合题意；C．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C不符合题意；D．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D不符合题意。12、C【解题分析】

A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，不再受到推力的作用，只有距离，没有推力的作用，所以对铅球不做功，故A错误．B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力竖直向上，距离水平向前，没有在拉力方向上通过距离，故拉力没有做功．故B错误．C．用水平力推着购物车前进，购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离，推车的力做了功．故C正确．D．书静止在水平桌面上，书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离，所以支持力没有做功，故D错误．故答案为C．【题目点拨】做功的两个必要因素：1）作用在物体上的力；2）物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可．二、填空题13、增大摩擦力平衡700【解题分析】

[1][2]自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；[3]由于自行车在平直公路上匀速前进过程中，根据牛顿第一运动定律，匀速直线运动的物体处于平衡状态；[4]自行车受到的压力为F=G人=70kg10N/kg=700N。14、900【解题分析】

根据题意知道，OA︰OB=3︰1，即

OA=3OB，当重物对地面的压力为零时，杠杆A端受到的阻力等于物重G，由杠杆平衡条件知道，

F×OB=G×OA，

所以，

。15、8：14：1【解题分析】

第一空．由图知道，

，

所以，

第二空．若A，B两个质量相等，则其重力相等，故对地面的压力F相等，所以，由知道，A，B体积之比是：

又因为都是正方体，所以它们的边长之比为，底面积之比是：

，

由知道，两物体对水平地面的压强之比是：

。16、增大减小受力面积小于变大是变大【解题分析】

第一空．防滑砖是在压力一定时增大接触面粗糙程度增大摩擦力；第二空．刀刃磨得很锋利是在压力一定时减小受力面积增大压强；第三空．由浮沉条件可知，沉底的物体，浮力小于重力；第四空．由浮沉条件可知，在水中上浮的物体所受到的浮力大于重力，重力不变，因此是浮力变大了；第五空．因为大碗处于静止状态，因此受力平衡，浮力和它的重力是一对平衡力；第六空．往下按大碗，大碗排开液体体积增大，由阿基米德原理可知浮力增大。三、实验题17、密度排开液体的体积A、C、D无关小于排开水的体积【解题分析】

(1)[1]DE实验中，物体排开液体的体积相同而排开液体的密度不同（盐水密度大于水的密度）；两实验中，盐水中弹簧测力计的示数较小，根据称重法F浮=G-F得到盐水中的物体受到的浮力大，得出结论：排开液体体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大；(2)[2]研究浮力大小与深度的关系，要控制排开液体的体积和密度相同，小明分析ABC三个步骤，得出浮力的大小与深度有关，深度越深，浮力越大的结论是错误的，因为没有控制排开液体的体积相同；[3]为了探究浮力与深度的关系，保持排开液体的体积和密度相同，改变深度，应该选择序号ACD实验；[4]因CD实验中测力计示数相同，根据F浮=G-F得到受到的浮力相同，发现浮力大小与浸没的深度无关；(3)[5]由物体的浮沉条件可知，铁片下沉时F浮1＜G，铁片漂浮时F浮2=G，则F浮1小于F浮2；[6]探究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积和液体密度相同，实验中没有控制排开液体的体积相同．18、正比C1.5×103②偏小增大桶的体积【解题分析】

(1)[1]分析图象是一条经过原点的直线，说明物体所受重力大小与质量成正比；(2)[2]因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值，故图线可能是图乙中C，以此判断重力与物质种类的关系；(3)[3]装满水的重力为：G水=3N-1N=2N，装满液体的重力为：G液=4N-1N=3N，因桶的容积不变，水的体积等于液体的体积，故有：V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3；[4]由题意可知，先将小桶挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处（相当于塑料杯的质量忽略不计），小桶的容积不变，由F=G=mg=ρVg可知，F与液体密度的大小成正比，故图线①不符合此关系；图线②表示小桶有一定的重力，当液体具有一定质量时，F与液体密度的大小成正比，故图线②符合此关系；图线③表示F随液体密度的增大而增大，没有考虑塑料杯的重力，故图线③不符合此关系；[5]某次测量液体密度时，塑料杯中没有装满待测液体，测得液体的重力减小了，根据的图线②可知，测量结果与真实值相比会偏小；[6]要想提高液体密度秤测量液体密度时的精确度，应减少分度值，可采用的方法是增大桶的体积。19、大小大气压同种液体，深度越深，压强越大以滚动代替滑动可以减小摩擦力惯性等于不变【解题分析】

第一空．双手挤压空矿泉水瓶，瓶子发生变形，压力越大，瓶子的变形程度就越大，表明力的作用效果跟力的大小有关。第二空．甲图中，拧紧瓶盖的瓶子里的水不从小孔流出，是因为水对小孔的压强小于外界大气压对小孔的压强，所以小孔处的水受到大气压的作用，不往外流。第三空．打开瓶盖后，下孔距离水面的深度深，压强大，所以下孔流出的水喷得更急、更远。说明在同种液体中，深度越深，压强越大。第四空．同样的力吹气，空矿泉水瓶受到两侧空气的压强差是相同的，但空矿泉水瓶容易向侧面滚动，而不容易向底部方向滑动，说明以滚动代替