2024届江苏省南京市扬子第一中学物理八下期末综合测试试题含解析

2024届江苏省南京市扬子第一中学物理八下期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．据报道，杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”，一只皮皮虾，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入，伸进一截后，稍用力压钳子腿，“啪”的一声，壳就分开了，虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B．“剥虾神器”是省力杠杆C．“剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功D．“剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点2．如图所示，有一轻质木板(质量可忽略不计)长为L、右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，左端可绕O点转动。当物体向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力FA．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小3．下列关于力学现象的解释中正确的是（）A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果受到的重力越来越大C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到阻力D．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡4．在篮球比赛中，运动员对篮球没有做功的过程是A．运球B．扣篮C．跳投D．擦板5．如图所示，能正确反映重力与质量的关系的是A． B．C． D．6．下列几个粒子中，空间尺度最小的是A．电子 B．夸克 C．中子 D．原子7．举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为A．800焦 B．0 C．400焦 D．1600焦8．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是A．图钉帽面积大是为了减小它对手指的压力B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大9．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中．当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则A．甲杯底部所受的液体压力较大B．乙杯底部所受的液体压强较大C．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大10．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．一名中学生的体重约为500ND．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J11．如图所示在使用的工具中，属于费力杠杆的是A．剪刀 B．起子C．镊子 D．钢丝钳12．同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1＝20N，F2＝40N，它们的合力可能是A．大小为60N，方向与F1相反B．大小为60N，方向与F2相反C．大小为20N，方向与F1相同D．大小为20N，方向与F2相同二、填空题13．如图所示，杂技艺术中，重600N的表演人员爬杆过程，紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为____N,摩擦力方向为_____；片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力____(选填“变大”、“变小”或“不变”).14．某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m，该过程中工人所做的功是J，水平推力的功率是W。15．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员在助跑阶段，动能________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为________．16．如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点，则ABC是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD杠杆中，O是支点，阻力臂是________。三、实验题17．（8分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体____的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为____N．（2）小明对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．①对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而____________(填“增大”“减小”或“不变”)；②当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度____________(填“有关”或“无关”)．（1）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_____kg/m1．（4）小明利用浮力和杠杆的知识，发明了一个密度称．如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有两个完全相同的正方体C、D（边长为10cm，重力为20N），OA=10cm，OB=8cm．小聪向容器中倒入不同密度的液体，每次都将C浸没在液体中，移动物体D，使杠杆在水平位置平衡，OB上便可以标出不同液体的密度值．①当物体C浸没在水中时，物体D移动到E点时杠杆恰好水平静止，那么OE的长度为____cm，在E点表上ρ水．②这个密度称能够测量的最小液体密度为______kg/m1．③OB上的刻度是否均匀：_______(填“是”或“否”)．18．（8分）小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用矿泉水瓶、水、海绵做了如图所示的实验．（1）比较甲、乙实验能够得到的结论是_________________________________________．（2）小明将乙图中的水倒去一些，倒置于海绵上，如图丙所示，比较乙丙两图，______（选填“能”或“不能”）得出压力的作用效果与受力面积无关，这是因为：_________________________________；（3）比较乙丙两图，______（选填“能”或“不能”）判断压力的作用效果相同，这是因为：________．19．（8分）洋洋同学在用天平和量筒测物体，密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示.(1)他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向______移动;(2)天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:①_______;②______.(3)改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则物块的质量为______g，物块的密度为______g/cm3.四、作图题20．（8分）在图中画出静止在水中的小球所受力的示意图。（______________）21．（8分）如图所示，物块在斜面上匀速下滑。请画出物块受到的摩擦力的示意图和重力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图，一个质量为0.9kg，边长为10cm的正方体物块A，放在圆筒形的容器的底部，容器的底部水平.（g=10N/kg）求：（1）物块A的重力.（2）物块A的密度.（3）物块A对容器底部的压强.（4）缓慢向容器内倒水直到水注满容器，物块稳定时，物块A露出水面的体积.23．（12分）航天员利用浮力水槽模拟失重训练，通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中。一质量为75kg的字航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg。求：（1）宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力;（2）宇航员在水而以下2m深时受到水的压强。

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强，故A说法正确，不符合题意；B．“剥虾神器”使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故B说法正确，不符合题意；，C．“剥虾神器”在使用过程中手压钳子腿，钳子腿在力的方向上移动了距离，手的压力做了功，故C说法正确，不符合题意；D．“剥虾神器”在使用时应使手尽量远离支点来增大动力臂来省力，故D说法错误，符合题意。2、A【解题分析】

由图知道，动力臂为OA=L，杠杆受到物体的压力F′（阻力）等于物体重力，阻力臂为OB，且OB=OA-vt=L-vt，

由杠杆平衡知道，F×OA=F′×OB=G×（OA-vt），即

F×L=G×（L-vt）由此解得

，

所以，当t增大时，F逐渐减小，只有A符合题意。3、C【解题分析】

A．人用力推车，车未动，处于平衡状态，说明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合题意；B．苹果在空中下落时，由于苹果受到的重力大于空气阻力，合力方向竖直向下，其运动状态不断改变，下落速度越来越大，苹果的质量不变，它受到的重力不变，不符合题意；C．汽车刹车时，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度会越来越小，最终会停下来，符合题意；D．书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，这两个力不是作用在同一物体上，不符合二力平衡的条件，不符合题意。4、D【解题分析】

结合做功的两个必要因素分析选项，解答本题。【题目详解】擦板利用篮板改变篮球的运动方向，在擦板时，球已经离开了手，运动员对篮球没有力的作用，所以运动员对篮球不做功；而运球、扣篮、跳投时，运动员对篮球均有力的作用，且篮球沿力的方向移动了一段距离，所以运动员都对篮球做功，故C选项正确，ABD选项错误。故选D。5、B【解题分析】

物体的重力G与质量m成正比，所以重力与质量的关系图象是一条过原点的直线，据此解答．【题目详解】A.如图，重力随质量的增大而减小．不符合题意．B.如图，重力跟质量成正比，重力随质量的增大而成倍增大．符合题意．C.如图，重力是定值，不随质量的变化而变化．不符合题意．D.重力跟质量成反比，质量增大，重力减小．不符合题意．6、B【解题分析】

原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比质子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的，故选B．7、B【解题分析】

运动员对杠铃有力，但杠铃没有在力的方向上移动距离，所以力没有做功，B符合题意。8、D【解题分析】

A．图钉帽面积大是在为了压力一定时，通过增大受力面积来减小对手的压强，故A错误；B．由于液体的沸点随着气压的增大而升高；使用高压锅能增大锅内的压强，提高了水的沸点，所以，食物在高温高压下容易煮熟，故B错误；C．吸管吸饮料时，用力吸时，先使管内压强减小，然后饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故C错误；D．液体的压强跟液体的密度和深度有关，水的密度一定，越深压强越大，对大坝底部的压强越大，大坝修成上窄下宽可以防止冲垮，故D正确。9、B【解题分析】

A．由于两杯完全相同，所以F甲小于F乙，A错误；B．甲杯中的V排大，所以ρ液小，根据p=ρ液gh，深度相同，甲液体的密度小于乙液体的密度，所以p甲小于p乙．B正确；C．根据浮力的公式F浮=ρ液gV排，在浮力相同时，排开液体的质量也相同，C错误；D．因为鸡蛋在甲、乙两杯中处于悬浮和漂浮状态，所以，浮力都等于自身的重力，是相等的，D错误．10、A【解题分析】

A．一个标准大气压约1×105Pa，我们生活的环境气压接近标准大气压，在1×105Pa左右，符合题意；B．老师的身高约170cm，教室门的高度略大于此数值，在200cm=2m左右，不符合题意；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合题意；D．中学生的体重约500N，一层楼的高度约3m，中学生从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J不符合题意。11、C【解题分析】

A．剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故D不符合题意。12、D【解题分析】

两个力在同一直线上，方向相同，合力大小等于这两个力的大小之和，合力方向与这两个力的方向相同；两个力在同一直线上，方向相反，合力大小等于这两个力的大小之差，合力方向与较大的力的方向相同。当两个力方向相同时，合力大小是：F=F1+F2=20N+40N=60N，方向与F1、F2的方向相同，故AB错误；当两各力方向相反时，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N，方向与F2的方向相同，故C错误，D正确，故选D。二、填空题13、600N竖直向上不变【解题分析】

表演人员静止悬在空中，处于平衡状态，受到平衡力作用，即表演人员受到手竖直向上的摩擦力始终等于表演人员的重力为600N；当表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下时，在竖直方向上仍受力平衡作用，即重力和摩擦力仍大小相等，摩擦力不变．14、1000；50。【解题分析】由功的公式可知W=Fs，则工人所做的功W＝100N×10m＝1000J；又由功率的公式可知P＝=Fv＝100N×0.5m/s＝50W。【考点】功和功率。15、变大重力势能【解题分析】

运动员的质量不变，助跑速度增大，他的动能变大；从起跳到最高点的过程中速度减小，高度增大，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能．16、省力ABOD【解题分析】

[1]由图可知，当B为支点时，杠杆ABC动力臂大于阻力臂，为省力杠杆。[2]使用时，力作用在A点，用力的方向垂直于AB向下，所以动力臂为AB。[3]在OBD中，O点是支点，指甲对杠杆的阻力作用在D点，力的方向与OD垂直，所以阻力臂是OD。三、实验题17、密度2.4增大无1.250.4是【解题分析】

（1）影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积，要探究浮力和其中一个因素的关系，就要采用控制变量法控制另外一个因素一定；由此进行解答；由“称重法”可以测出物体在水中受浮力的大小．（2）比较B和C；C与E实验，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出实验结论．（1）根据F浮＝G-F计算出在水中和盐水中受到的浮力，根据V排＝计算出物体的体积，根据ρ液＝计算出盐水的密度；或根据在水中和在盐水中排开液体的体积相等列出关系式求出盐水的密度．【题目详解】（1）分析图C与E，排开液体的体积相同，液体的密度不同，可得出浮力的大小与排开液体密度有关；由图A知：G＝8N，由图E知，F＝5.6N，所以F浮＝G-F＝8N-5.6N＝2.4N；（2）探究物体浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时，应控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，实验B、C中物体在液体中浸没的深度改变的同时，其排开液体体积是变化的，实验证明：浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大；当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关．（1）由AD知，浸没在水中时的浮力F浮水＝8N-6N-2N；∴F浮＝ρ水gV排得：V＝.由F浮＝盐gV排得：盐＝1.2kg/.(4)①有题知，.F浮Cg1.0kg/10N/kg10N.G20N,20N,根据杠杆平衡条件：即10N10cm20N,即OE5cm.②测量的最小液体密度即FA受到的力最大，D物体移到最右端B位置，根据杠杆平衡条件，FAFDOB,即（20N）10cm20N8cm，得0.4kg/.（1）根据杠杆平衡条件LOA＝,因为C物体浸没在不同的液体中，,即（）,解得g，g,整理的0.1m.这是个正比例函数，所以OB上的刻度是均匀的．18、受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显不能没有控制压力相同能海绵的凹陷程度相同【解题分析】(1)实验能够得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.(2)小明将乙图中的水倒去一些,倒置于海绵上,如图丙所示,比较乙丙两图,不能得出压力的作用效果与受力面积无关,这是因为:没有控制压力相同;(3)比较乙丙两图,能判断压力的作用效果相同,这是因为:海绵的凹陷程度相同.因此，本题正确答案是:(1)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)不能;没有控制压力相同;(3)能;海绵的凹陷程度相同．【题目点拨】根据控制变量法的要求,分析实验所控制的条件及实验现象,得出实验结论．19、右用手直接拿砝码物体与砝码位置放反了57.42.87【解题分析】

第一空．由图甲知道，指针偏向左侧，平衡螺母应向相反方向移动，所以他应采取的措施是平衡螺母向右移；天平调节平衡后，按图乙所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：

第二空．①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性，第三空．②物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值；第四空．物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值，由图丙知道，游码对应的刻度值为2.4g，所以，物体质量是：

m=20g+20g+10g+5g+2.4g=57.4g第五空．由图丁知道，物体的体积是：

V=40ml-20ml=20ml=20cm3，由知道，物体的密度是：

。四、作图题20、【解题分析】

小球在水