2024届江苏省扬州市江都区城区八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2024届江苏省扬州市江都区城区八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2024届江苏省扬州市江都区城区八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2024届江苏省扬州市江都区城区八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2024届江苏省扬州市江都区城区八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省扬州市江都区城区八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好。下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变)。下列判断正确的是()A.鸡蛋的密度一直在变大B.第70天受到的浮力最小C.从第29天到58天过程中,鸡蛋受到的浮力一直在变大D.第58天受到的浮力与第70天受到的浮力相等2.如图所示,在拉力F作用下,重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动,物体受到桌面的摩擦力为60N,若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力,则拉力F及其功率的大小分别为A.20N,2W B.30N,6W C.60N,2W D.20N,6W3.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是A.p甲>p乙F甲<F乙 B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙 D.p甲<p乙F甲>F乙4.如图所示的光滑轨道,BC为水平面,小球从A点静止释放运动到C点的过程中,小球的动能和重力势能的变化情况是()A.A到B小球的重力势能不变B.A到B小球的动能减少C.B到C小球的重力势能增大D.B到C小球的动能不变5.当轮船从大海驶往长江的过程中(海水的密度大于江水的密度),下列说法正确的是A.它受到的浮力变大B.它受到的浮力变小C.它下沉了一些D.它上浮了一些6.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器的底部所受的水的压强相比较,正确的是()A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙 D.p甲<p乙=p丙7.下列实例中,属于增大压强的是A.图钉尖很尖锐B.书包带较宽C.货车车轮较多D.滑雪板面积较大8.“共享单车”被网友评为中国新四大发明之一。越来越多的人骑自行车出行,如图所示。下面说法正确的是A.轮胎上的花纹主要是为了造型美丽B.人对车的压力和人受到的支持力是一对平衡力C.车把两端的刹车手柄,相当于一个等臂杠杆D.脚蹬系统相当于一个轮轴,好处是可以省力9.把重5N、体积为0.4dm3的物体投入盛有足够多水的杯中.当物体静止时,下列说法中正确的是A.物体漂浮,所受浮力为5NB.物体漂浮,所受浮力为4NC.物体沉底,所受浮力为4ND.物体悬浮,所受浮力为5N10.如图所示,物体运动状态没有发生改变的是A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.空中加速直线下落的降落伞C.吊在天花板下静止的电灯D.路上减速行驶的小汽车11.如图所示的四种情境中,人对物体做功的是A.甲中人提着桶在水平地面上行走 B.乙中人举着杠铃原地不动C.丙中人用力搬石头但没有搬动 D.丁中人推着小车在水平地面上匀速前进12.如图所示,将吸盘内的空气排出后,吸盘能紧紧的吸在竖直墙面上而不会掉下来,这是因为吸盘:A.质量小,重力可以忽略 B.受到墙面对它的摩擦力C.受到大气对它的压力 D.受到空气对它的浮力二、填空题13.空降兵连同装备总重1000N,跳伞过程中受到空气的阻力为800N,空降兵连同装备所受到的合力大小为_________N。14.大量的实验证明:一切物质都是由________组成;分子间存在相互作用的_______力和______力.打开香水瓶的盖子,你会闻到香味,这是因为_________.15.如图所示的是我国某艘海监船前往我国固有领土钓鱼岛巡航的情景,若它以18km/h的速度匀速航行1小时,假设船推进力做功的功率是5×106W,则在这段时间内推进力做功____J,推进力是____N;巡航过程中,随着装备物质的消耗,海监船在海水中将____(选填“上浮”或“下沉”)些。16.小美和家人乘高铁去青藏高原旅游,在站台候车时应站在安全线以外候车,其原因是:列车行驶进站时,其周围空气流速较_____,气体压强较_____,安全线内的人很容易被“吸”向列车;当列车进入高原后,小美出现了高原反应,这是由于该地区海拔高度较高,大气压强较_____(上述空格均选填“大”或“小”);善于观察的小美发现这里的人们都用高压锅煮饭,这是因为液体的沸点随液面上方的气体压强的增大而_____(选填“升高”或“降低”)。三、实验题17.(8分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面积大小有关为了验证以上猜想是否正确,利用下图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N1平放木板51.22平放木板81.93侧放木板51.24平放木板上铺毛巾52.0(1)实验时为了让弹簧测力计示数与摩擦力大小相等,写出操作步骤:_______________。(2)为了验证猜想C,应选择实验序号___________________。(3)用外形相同的铁块与木块叠放在一起进行实验。如图甲和乙所示,两次实验物体均在同一水平面上做匀速直线运动。请解释在同一水平面上物体受到摩擦力不同的原因:______________。18.(8分)利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是____________________,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向__________(选填“左”或“右”)调。(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据,根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,他这种做法的不足是____________。经老师提醒后,小明继续进行实验,如图乙所示,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆________(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,当测力计从a点位置转动到b位置时,使杠杆仍在水平位置平衡,其示数大小将____________。(4)小明继续实验后得出杠杆平衡条件是:_____________。19.(8分)在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在水平放置的支架上,没有在杠杆上挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端平衡螺母向____________调节(选填“左”或“右”),使杠杆在____________位置平衡,这样做的原因是______________________.(2)实验中改变支点两侧钩码的________________________,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是____________.四、作图题20.(8分)如图所示,一个吊灯悬挂在天花板下静止,请在图中画出吊灯的受力示意图。21.(8分)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,画F1、F1的力臂L1和L1.(______)五、计算题22.(10分)如图甲所示,是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升l0m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N。不计一切摩擦和绳重,求:(1)拉力通过的距离及拉力所做的功;(2)拉力F的功率;(3)该滑轮组动滑轮重;(4)该滑轮组的机械效率。23.(12分)小英同学得到两个外形相同的均匀实心正方体物块A和B,先将它们的中心点用轻质细线L1连接起来,再用另一条相同长度的细线L2将B的中心点与容器底部相连接。最开始容器中注满了水,A、B的状态如图甲所示,之后从容器底部的阀门缓慢匀速地将水放完,随着水的放出,两条细线所受拉力发生了变化,小英同学由两条细线所受拉力F随水面到容器底部的距离h的变化关系,绘制出了从开始放水到AB恰好接触之间的函数图像(如图乙)。(g取10N/kg)求:(1)物块A的底面积。(2)当物块A、B刚接触时水对容器底部的压强。(3)请通过计算GB、L2等信息,补充完成图乙中缺少的部分函数图像。

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

A.由图可知,鸡蛋的质量减小,但鸡蛋的体积不变,根据ρ=mV可知,鸡蛋的密度一直在变小,故B.第70天排开的水的体积最小,根据阿基米德原理F浮=ρ水gC.从第29天到58天过程中,鸡蛋几乎都在水中,排开的水的体积一样,根据阿基米德原理F浮=ρD.第58天与第70天排开的水的体积不同,所以鸡蛋受到的浮力不同,故D错误。2、D【解题分析】物体做匀速直线运动,受到滑轮组的拉力F拉与摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F拉=f=60N,由图可知,滑轮组承担对物体的拉力的绳子股数n=3,所以若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力,则拉力,拉力F的功率P=Fv绳=20N×3×0.1m/s=6W,故ABC错误,D正确为答案.3、B【解题分析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据F=G=mg判断水对桌面的压力关系,由图可知受力面积关系,根据p=判断水对桌面的压强关系.【题目详解】.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且容器的总质量不变,所以,由F=G=mg可知,水对桌面的压力不变,即F甲=F乙,故ACD错误;由图可知,S甲<S乙,由p=可知,水对桌面的压强关系为p甲>p乙,故B正确.故选B.4、D【解题分析】

A.由图示可知,小球从A到B高度减小,重力势能减小,故A错;B.小球从A到B速度变大,动能增大,故B错;C.小球从B到C高度不变,重力势能不变,故C错;D.由于平面是光滑的,小球不受摩擦力,所以小球在平面上是匀速直线运动,所以从B到C的速度不变,动能不变,故D正确.5、C【解题分析】

轮船从大海驶往长江的过程中,处于漂浮状态,根据漂浮条件得到浮力的变化;海水的密度大于江水的密度,根据阿基米德原理得到排开液体体积的变化。【题目详解】当轮船从大海驶往长江的过程中,处于漂浮状态,轮船的重力不变,受到的浮力不变,海水的密度大于江水的密度,根据阿基米德原理F浮=ρ故选C。6、B【解题分析】

由图可知,木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力F甲AB=GA+GB,F乙AB=GA+GB,F丙AB=GA+FB浮,因为金属块B在水中会下沉,所以,GB>FB浮,所以F甲AB=F乙AB>F丙AB;根据阿基米德原理可知V排=,则V甲AB=V乙AB>V丙AB,则水面上升的高度关系为:h甲升=h乙升>h丙升在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A、B静止时,水面高度的大小关系为:h甲=h乙>h丙,根据p=ρgh可知水对容器底部压强的关系为:p甲=p乙>p丙,故B符合题意,ACD不符合题意.7、A【解题分析】

A.图钉尖很尖锐,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故A符合题意;B.书包背带较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故B不符合题;C.货车车轮较多,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题;D.滑雪板面积较大,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题;8、D【解题分析】

A、轮胎上的花纹主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,而不是为了造型美丽,故A错误;B、人对车的压力和人受到的支持力是作用在不同物体的两个力,不是一对平衡力。故B错误;C、车把两端的刹车手柄,在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C错误;D、脚蹬系统相当于一个轮轴,其外轮半径大于轴半径,且动力作用在轮上,好处是可以省力,故D正确。故选:D。【题目点拨】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。(3)杠杆分类:动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆;动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆;(4)轮轴是一种简单的机械,相当于变形的杠杆,即在使用时,外轮半径大于轴半径,要看动力作用在哪里,若动力作用在轮上,是省力的机械,若动力作用在轴上,是费力的机械。9、C【解题分析】试题分析:物体完全浸没时,所受的浮力F浮=ρ液gV排=1.2×123kg/m3×12N/kg×2.4×12-3m3=4N,重力5N大于浮力4N,所以物体静止时会沉入水底,故C符合题意考点:物体的浮沉条件及其应用10、C【解题分析】

A.在弯道上沿曲线滑行的运动员,速度方向改变,运动状态发生改变,不符合题意;B.空中加速直线下落的降落伞,速度不断增大,运动快慢改变,物体的运动状态改变,不符合题意;C.吊在天花板下静止的电灯,物体的速度大小和方向没有变化,运动状态没有发生改变,符合题意;D.路上减速行驶的小汽车,速度不断减小,运动快慢改变,物体的运动状态改变,不符合题意。11、D【解题分析】

A.甲中人提桶的力向上,但提着桶在水平地面上行走,即桶没有在力的方向上移动一段距离,所以提力对桶不做功.故A错误.B.乙中人举着杠铃原地不动,杠铃没有在举力的方向上移动一端距离,所以没有做功.故B错误.C.丙中人用力搬石头但没有搬动,石头没有在力的方向上移动一端距离,所以没有做功.故C错误.D.丁中人推着小车在水平地面上匀速前进,小车在推力作用下沿着推力方向上移动了一端距离,所以推力对小车做了功.故D正确.12、B【解题分析】

将吸盘内的空气排出后,吸盘吸在墙面上而不会掉下来,处于平衡状态,即受力平衡.在竖直方向上摩擦力和重力平衡,则摩擦力大小等于重力大小,方向与重力方向相反,竖直向上,故B正确,ACD错误.二、填空题13、200【解题分析】

空降兵连同装备所受到的合力大小F合=G-f=1000N-800N=200N。14、分子引斥分子不停的无规则运动【解题分析】

由分子动理论的内容可知,一切物体都是由分子组成的,分子在永不停息的做无规则热运动,分子间存在分子引力和分子斥力,引力和斥力永远同时存在;打开香水瓶的盖子,会闻到香味,是因为香水分子在空气中扩散,永不停歇的做无规则运动所致。15、1.8×10101×106上浮【解题分析】

第一空.船推进力做功的功率P=5×106W,匀速航行t=1h=3600s,推进力做功是:W=Pt=5×106W×3600s=1.8×1010J;,第二空.v=18m/s=5m/s根据功率的公式P===Fv,推进力是:F===1×106N第三空.海监船漂浮在海面上,浮力等于重力,随着装备物质的消耗,海监船的重力减小,浮力减小,因此海监船将上浮一些。16、大小小升高【解题分析】

列车行驶进站时,带动车身周围空气流动,因流体流速越大压强越小,所以站在安全线以内的人很容易被安全线外的气压压向列车,导致发生危险。第一空.列车周围空气流速较大。第二空.气体压强较小。第三空.大气压与海拔高度有关,海拔越高,大气压越小,所以小美出现了高原反应。第四空.液体的沸点与气压有关,液面的气压越高,液体的沸点越高。高海拔地区由于气压低,水的沸点较低,不容易煮熟食物,所以要使用高压锅来增大锅内水面上方的气压,从而使水的沸点升高。三、实验题17、让弹簧测力计沿着水平方向拉着木块一起匀速直线运动1和3铁块表面与木块表面的粗糙程度不同【解题分析】

[1]在实验时必须让弹簧测力计沿着水平方向拉着木块一起匀速直线运动,根据二力平衡知识,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等。[2]根据影响滑动摩擦力大小的因素有几个,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外的因素不变,根据图中现象得出结论;为了验证猜想C,要控制其它因素相同,接触面积不同,应选择实验序号1和3;[3]如图甲和乙所示,两次实验物体均在同一水平面上做匀速直线运动。虽然压力一样大,但是铁块表面与木块表面的粗糙程度不同,所以物体受到的摩擦力不同。18、便于测量力臂右没有多次实验左端下沉变大F1l1=F2l2【解题分析】

第一空.为了便于直接读出力臂,所以应使杠杆在水平位置平衡;第二空.由图甲知道,杠杆没在水平位置,此时左端向下倾斜,说明重心应向右移动,所以应向右调节的平衡螺母(左端、右端均可);第三空.只根据一次实验总结实验结论是不合理的,因为一次实验很具有偶然性,需要多进行几次实验,避免偶然性;第四空.设一个钩码的重力是G,杠杆上一个格的距离是l;当A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格时,则左侧力和力臂的乘积是:

3G×3l=9Gl,

右侧力和力臂的乘积是:

2G×4l=8Gl,

因为9Gl>8Gl,所以杠杆不能平衡,即左端下沉第五空.保持B点不变,若拉力F从a到b倾斜时,此时F的力臂变短,根据杠杆的平衡条件得到,拉力变大;第六空.继续实验可得出杠杆平衡的条件应是:动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1l1=F2l2。19、左水平消除杠杆自重对实验的影响数量和位置多次实验,得到普遍规律【解题分析】

(1)[1][2]杠杆不在水平位置,右端向下倾斜,则杠杆的重心应向左移动,故应向左调节右端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;[3]杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,使杠杆在水平位置平衡的原因是为了便于测量力臂和消除杠杆自重对实验的影响;(2)[4][5]实验中改变支点两侧的钩码的位置和个数,用同样的方法做三次实验,得到三组数据并进行分析得出结论,多次实验可以得到普遍规律,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大.四、作图题20、略【解题分析】悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用,在这两个力的作用下处于静止状态,说明了这两个力是一对平衡力,大小是相等的,如下图所示.21、【解题分析】

首先要掌握力臂的画法,确定支点,从支点向力的作用线引垂线.垂线段的长度即为力臂.【题目详解】已知支点O,从支点向F1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂L1;从支点向阻力F1作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂L1,如图所示:五、计算题22、(1)6.3×104J;(2)630

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论