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文档简介

广东省韶关市乐昌市2024届物理八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.将甲、乙两种实心物体放入水中,出现如图情形,由此推断它们的密度关系是A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.以上说法都不对2.由同种材料做成的两个高度相同但底面积不同的实心圆柱体A、B,竖直放置在水平面上,如图所示,他们对水平面的压强大小关系是A.pA>pB B.pA<pBC.pA=pB D.无法判断3.各物体的受力情况如图所示,属于二力平衡的是()A. B.C. D.4.如图所示,杂技表演者在离板后的上升过程中她的A.重力势能增大,动能减小B.重力热能增大,动能增大C.重力热能减小,动能减小D.重力热能减小,动能增大5.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼.已知工人在1min内将货物匀速提高6m,作用在钢绳的拉力为400N,滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示(机械中摩擦和绳重均不计).下列说法正确的是A.作用在钢绳上的拉力的功率为400WB.动滑轮的重力为200NC.人对绳子的最大拉力为1000ND.该滑轮组的最大机械效率为83.3%6.现代化的交通工具是人们生活的重要组成部分,这些交通工具给我们的生活带来了极大的方便,关于图所示的四种实例中,下列与这些交通工具有关的说法中正确的是A.驾驶员佩戴安全带为了消除惯性B.汽车轮胎上的花纹为了增加有益摩擦C.机翼利用气体流速越大压强越大D.平板车安装许多轮子是为了增大对地面的压强7.下列事例应用“流体压强与流速的关系”的是A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料C.拦河坝修成“上窄下宽”的形状D.鱼鳔的大小变化使鱼能在水中沉浮8.青藏铁路已全线贯通,高原列车有完善的供氧系统,这样做是因为A.高原空气稀薄,大气压强小 B.高原空气稀薄,大气压强大C.高原空气稠密,大气压强小 D.高原空气稠密,大气压强大二、多选题9.关于压强的现象,下列说法正确的是A.高压锅煮饭熟得快,是因为密封的锅盖使锅内气压升高,水分沸点随着升高B.图钉帽面积大是为了减小手指对它的压强C.水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增大而增大D.同一个地点,大气压的值是固定不变的10.如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是A.桔槔利用了杠杆原理B.日晷利用了光沿直线传播的现象C.水转连磨是利用太阳能加工粮食的机械D.走马灯是利用空气受热膨胀,形成气流,推动叶轮旋转的装置三、填空题11.如图所示,将一底面积和敞口容器底面积相同的圆柱形冰块放入容器中,此时冰块对容器底的压强为p1,对容器底的压力为F1;冰块全部熔化成水后,水对容器底的压强为p1,对容器底的压力为F1;则p1________p1(选填“>”“=”或“<”),对容器底的压力F1________F1.(选填“>”“=”或“<”)12.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力为________N。当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为_________N。13.如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将________(选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置,流体压强________。14.在下列数据后面填上适当的单位:教室内空气的质量约为2.6×102_____;牛奶的密度大约为1.02_____;一个中学生的体积约为50_____.15.嫦蛾四号探测器降落时,先悬停,选定安全地点后再着陆。如图,悬停时,反推发动机提供的推力对探测器_____;水平移动过程中,该推力对探测器_____(均选填“做功"或“不做功")16.瑞士的大迪克桑斯大坝高285m,我国葛洲坝水电站的拦河大坝高70m,前者的重力势能比后者大,这种说法是否正确________,理由:___________四、作图、实验探究题17.请画出在图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图.18.请在如图中画出悬浮于盐水中的鸡蛋所受力的示意图。19.(10分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,忽略绳重及摩擦。(l)如图甲是小明实验中的情景,下表是他记录的一组数据。钩码总重G/N钩码上升高度h/m弹簧测力计拉力F/N弹簧测力计移动距离s/m20.050.40.15①由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1J,拉力做的总功为______J。②比较①中的两个计算结果,你认为是否合理?________________;根据所给信息分析可知,小明的测量的滑轮组机械效率应该是__________________。(2)小红在小明实验的基础上,再增加一个滑轮进行实验,如图乙所示。小红多使用一个滑轮,目的是为了改变___________。(3)这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,它们的机械效率________(选“相同”或“不相同”)。五、计算题20.(6分)一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止。求:(1)物体在纯水中所受的浮力;(2)物体的体积;(3)物体悬浮时盐水的密度。21.(6分)有两个实心圆柱体A和B叠放在一起并且完全接触,放在水平地面上,如图所示。已知:A、B两圆柱体的高分别为6cm、10cm,A与B的底面积之比为1:2,A对B的压强是1200Pa,B的密度是3×103kg/m3,求:(1)圆柱体A的密度;(2)圆柱体A和B的重力之比;(3)若将A沿水平方向截去一半的高度,A对B的压强变化量是Δp1,B对地面的压强变化量是Δp2,求Δp1和Δp2的大小。

参考答案一、单选题1、B【解题分析】

由图知道,甲物体漂浮在水中,乙在水中沉底,因为当物体的密度小于液体的密度时漂浮,物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部,所以,甲的密度小于水的密度,乙的密度大于水的密度,即B正确,故选B。2、C【解题分析】

圆柱体的体积:V=Sh,圆柱体的质量:m=V=Sh,圆柱体对水平面的压力:F=G=mg=Shg,圆柱体对水平面的压强:p==gh因为这两个圆柱体的材料相同,即密度相同,高度也相同,所以它们对水平面的压强大小是相等的。A.pA>pB,不符合题意;B.pA<pB,不符合题意;C.pA=pB,符合题意;D.无法判断,不符合题意。3、D【解题分析】

由图可知,两个力不是作用在同一物体上,所以不是一对平衡力,故选项A错误;由图可知,两个力不是作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故选项B错误;由图可知,两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故选项C错误;由图可知,两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,所以是一对平衡力,故选项D正确;故应选D.4、A【解题分析】

动能大小的影响因素是质量、速度;重力势能大小的影响因素是质量、高度;杂技表演者在离板后的上升过程中,质量不变,速度减小,则动能减小;而高度增大,即重力势能增大,故A符合题意。5、B【解题分析】

(1)由图可知,n=3,则绳端移动的距离,利用求拉力做的功,再利用求拉力的功率;(2)由图乙可知,物重G=300N时,滑轮组的机械效率η=60%,利用求拉力;因机械中摩擦力及绳重忽略不计,拉力,据此求动滑轮重力;(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,绳子的最大拉力等于工人的重力;(4)利用求提升的最大物重,滑轮组的最大机械效率.【题目详解】(1)由图可知,n=3,则绳端移动的距离:,拉力做的功:,拉力的功率:,故A错;(2)由图乙可知,物重G=300N时,滑轮组的机械效率η=60%,根据可得:拉力,因机械中摩擦力及绳重忽略不计,则,所以,,故B正确;(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,绳子的最大拉力:,故C错;(4)由可得,提升的最大物重:,机械中摩擦和绳重均不计,则滑轮组的最大机械效率:,故D错.故选B.6、B【解题分析】

A.惯性只与质量有关,不能消除,佩戴安全带是为了防止惯性造成的危害;B.汽车轮胎上的花纹是在压力一定时通过增加接触面粗糙程度增大摩擦力;C.机翼利用了流体中流速越大压强越小的原理;D.平板车安装许多轮子是为了在压力一定时增大受力面积减小压强。7、A【解题分析】

A.飞机机翼上部凸起,在机翼上方的空气流速快压强小,在机翼下方的空气流速慢压强大,便形成向上的升力,符合题意;B.用吸管从瓶中吸起饮料时,吸管上方的气压变小,饮料在大气压作用下进入口中,不符合题意;C.拦河坝修成“上窄下宽”,是因为水的压强随着深度的增大而增大,不符合题意;D.鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮,是利用了阿基米德原理,即改变排开水的体积,以改变浮力的大小实现浮沉,不符合题意。8、A【解题分析】

因高原海拔高,空气比较稀薄,大气压强减小,人可能会出现高原反应,从而引起头痛、恶心、胸闷等现象,所以高原列车上有完善的供氧系统以确保乘客身体健康。故A符合题意,BCD不合题意。二、多选题9、AC【解题分析】

水的沸点与大气压有关,气压越高、沸点越高;减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强;液体的压强跟液体的密度和深度有关,液体密度越大、越深,压强越大;大气压的高低与海拔高度有关,海拔越高,大气压越低,还与温度和湿度有关。【题目详解】A.水的沸点与大气压有关,气压越高、沸点越高,高压锅煮饭熟得快,是因为密封的锅盖使锅内气压升高,水的沸点随着升高,故正确;B.图钉帽面积大,是在压力一定的情况下,增大受力面积,减小图钉帽对手指的压强,故错误;C.液体压强随深度的增加而增大,所以水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增大而增大,故正确;D.对于同一地区,在一天之内的不同时间,地面的大气压值也会有所不同,早上和晚上,气温相对较低,同时大气中的空气比较干燥,相对湿度较中午低,属于“干空气”,这两个原因造成了早上和晚上空气密度相对较大,所以在早上和晚上大气压比较高,故错误。故选AC.10、ABD【解题分析】

A.桔槔使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A正确;B.日晷是利用光的直线传播来计时的,故B正确;C.水转连磨是利用水能转化为机械能,而不是利用太阳能,故C错误;D.点燃蜡烛时,气体温度升高,气体的密度变小,热空气就会向上运动,运动的热空气推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动,故D正确。三、填空题11、>>【解题分析】

设冰的重力为G,容器底面积为S,则冰块容器底的压力F1=G,冰对容器底的压强为p1=F1S=GS;冰熔化后,质量不变,即水的重力也为G,但根据题目中容器的形状,水产生的压力F1<G,即F1>F1.水对容器底的压强p1=F2S=GS【题目点拨】冰产生的压强是固体类压强,压力等于其重力;熔化为水后,产生的压强为液体类压强,其压力不一定等于重力,从题目中容器的形状可判断出水的压力与重力的关系,再根据压强公式进行比较.12、610【解题分析】

第一空.箱子受6N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N;第二空.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于10N,当水平推力增大到20N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N。13、偏向越小【解题分析】

[1]小纸条靠近水龙头流下的水流时,水流带动周围空气流动,使水流与纸条间的空气流动速度较快,压强较小,所以纸条被压向水流;[2]由于小纸条靠近流动的水流时,纸条偏向水流,说明流体在流速大的地方压强小。14、kgg/cm3dm3【解题分析】

第一空.空气的密度约为1.3kg/m3,教室的体积约为200m3,因此教室内空气的质量约为:;第二空.牛奶的密度接近水的密度,因此牛奶的密度大约为1.02g/cm3;第三空.一个中学生质量约为50kg,密度约等于水的密度,因此体积为:。15、不做功不做功【解题分析】

第一空.探测器距月面100m处悬停时,在反推发动机提供的推力的方向上没有移动了距离,所以对探测器没有做功;第二空.沿水平方向移动的过程中,推力方向竖直向上,探测器移动的方向与推力的方向垂直,所以推力对探测器不做功。16、不正确重力势能不但与高度有关,还与物体的质量有关【解题分析】

拦河大坝高度不同,水的质量也不同。重力势能受高度和质量的共同影响,只知道高度不知道质量无法比较重力势能的大小。第一空.不正确;第二空.重力势能不但与高度有关,还与物体的质量有关。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用,过重心作竖直向下的重力,过重心作沿斜面向上的摩擦力,过支点作垂直于斜面向上的支持力,如图:【题目点拨】本题考查的是力的示意图,涉及了对物体受力分析及用力的示意图表示力,难度不大.18、【解题分析】解:悬浮在盐水中的鸡蛋受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力,如图所示:点睛:因为鸡蛋在盐水中悬浮,所以重力与浮力相等,示意图中线段要一样长。19、0.06不合理83.3%力的方向相同【解题分析】

第一空.由表中实验数据知道,人做的总功是:

W总=Fs=0.4N×0.15m=0.06J;第二空.由表中实验数据知道,有用功W有=Gh=2N×0.05m=0.1J,而总功小于有用功,

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