教育部《2023年修订:中小学生纪律制度》全文_第1页
教育部《2023年修订:中小学生纪律制度》全文_第2页
教育部《2023年修订:中小学生纪律制度》全文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育部《2023年修订:中小学生纪律制度》全文第一章:总则本纪律制度的目的是培养中小学生良好的行为习惯,促进他们的全面发展。学校、家长和学生应共同遵守本制度,共同营造良好的学习环境。第二章:学生行为规范第一节:学习表现1.学生应按时上课,认真听讲,积极完成作业。2.学生应尊重师长和同学,不得扰乱课堂秩序。3.学生应遵守考试纪律,不得作弊或抄袭。第二节:行为规范1.学生应遵守学校的规章制度,不得违反校纪校规。2.学生应礼貌待人,不得欺负、歧视或恶意攻击他人。3.学生应保护公共财物,不得损坏或盗窃他人财物。4.学生应保持卫生,不得乱扔垃圾或污染环境。第三节:安全规范1.学生应注意交通安全,遵守交通规则。2.学生应遵守消防安全规定,不得玩火或破坏消防设施。3.学生应保护自己和他人的人身安全,禁止欺凌和暴力行为。第三章:纪律处分第一节:纪律处分的种类1.警告:对轻微违纪行为给予口头警告。2.记过:对较严重的违纪行为给予书面警告,并记录在学生档案中。3.记大过:对严重违纪行为给予严厉警告,并通知学生家长。4.开除:对特别严重的违纪行为给予开除学籍处分。第二节:纪律处分的程序1.调查核实:学校将对违纪行为进行调查核实,听取当事人的陈述和辩解。2.处分决定:学校将根据调查结果和纪律制度规定,作出相应的纪律处分决定。3.通知家长:学校将书面通知学生家长,并告知纪律处分的种类和理由。4.处理结果:学生和家长可以提出申诉,学校将按规定程序处理申诉事项。第四章:奖励制度学校将根据学生的学习成绩、行为表现和社会实践等方面的表现,给予适当的奖励,鼓励学生积极向上。第五章:附则本纪律制度自颁布之日起施行,对于违反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论