教研活动总结“感恩教育”活动总结

Word文档教研活动总结“感恩教育”活动总结11月26日为一年一度的感恩节，感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会布满幸福、欢乐。90后同学普遍是独生子女，在父母心目中是小皇帝、小公主，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，慢慢远离了感动、忘却了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我南宫市第二中学顶岗实习小分队开展了感恩从心开头，让爱暖和彼此的感恩主题训练活动。

同学通过参与此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、伴侣的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、伴侣的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。

一、大力宣扬，营造氛围

感恩训练需要同学的参加，我们一方面通过国旗下讲话宣扬《感恩训练活动倡议书》，感恩主题宣扬栏、条幅，让同学知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩训练专题板报，播放感恩歌曲营造校内感恩氛围。

二、开展活动，积蓄感情

我们细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、同学从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲竞赛，同学深刻理解老师的谆谆教导、进而感恩老师；通过同学如手足作文竞赛，同学回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩伴侣之情。

通过开展的一系列活动，同学们渐渐明白平淡的生活中到处布满了爱的哲理。这些感恩活动从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，使同学经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了同学积蓄已久的感恩之心。

三、关注细节，践行感恩

为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、六个一真情活动、我为同学做一事。同学通过这几个作业表达了自己对父母、老师、伴侣的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个布满感恩之心的青少年。

四、构建网络，文化熏陶

南宫二中顶岗实习小组仔细预备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，充分发挥现代高校生的优越性，乐观走进同学、走进老师、走进家长。

在构建网络的同时，我们还大力营造感恩文化。组织同学观看《建国大业》等感恩电影，并作观后沟通，同学们的心灵受到了剧烈的震撼。我们还组织同学学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、叙述感恩故事等等。感恩文化成为校内内最亮丽的风景线，成为校内内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年健壮成长起来。

五、扎实活动，效果显著

为了使活动有的放矢、落到实处，我们细心的制作了月活动方案，并把工作具体支配到每一周。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的布满爱心的大环境中，从接受爱到表达爱，从知恩到报恩，渐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人。

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感恩训练活动总结

篇一：学校感恩训练活动总结

感恩训练活动总结

让孩子乘着感恩的翅膀成长飞翔

感恩是中华民族的传统美德。滴水之恩，涌泉相报、谁言寸草心，报得三春晖，这是祖先为我们留下的教导。作为同学要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢训练过你的师长，感谢曾经关心过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的同学，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关怀和关心而胜利。让同学怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长飞翔。

在活动中，我校将感恩融合在五爱训练于之中，让同学感受大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、伴侣就没有我们今日的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢祖国的强大，感谢父母的哺育，感谢老师的教导，感谢同学的关心，感谢社会的关爱；增加爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的熟悉，懂得喜爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全进展。感恩训练应当成为训练工永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

感恩我们宏大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开头。因此，我校以班级为单位开展一系列活动：（1）对父母的五个一感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次打算、给父母交一份科学合理的学习方案、给父母写一封表达感恩的书信。（2）对老师的七个一感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。（3）对同学的一帮一感恩活动。（4）对社会与自然的感恩训练活动等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评比感恩之星等。

一、感恩氛围巧制造

１、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。

2、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教同学学会手语。师生共同学唱《感恩的心》，同学们在美丽的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美妙，体会感

恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。

二、活动异彩纷呈

1、感恩信汇亲情。学校组织三、四班级的同学给父母写一封感谢信，五、六班级同学围绕父母恩重如山这一主题，参与校内征文竞赛。同学们参加热忱高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关怀父母了。有的还熟悉到自己训练方法上有缺欠，准时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与同学的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

2、爱心家庭作业传真情

（a）送父母一句温馨的祝愿；（b）给父母妈妈沏一杯茶（c）给父母过生日，赠送亲自制作的礼物。（d）给父母洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、进行中队主题队会:算算亲情账，感知父母恩

（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、举办中外伟人、名人尊师故事会，让同学向伟人学习，对老师应当要布满感谢之心，做一个懂得报恩的文明人。

5、感谢他人的关心之恩

同学当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经关心过自己的感谢心情。让同学懂得了别人关心了我们，我们应当知恩图报的道理。

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会感恩，这对于同学来说尤其重要。同学现在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知爱别人。所以，同学要学会感恩，其实就是要让同学懂得敬重他人。对他人的关心时时怀有感谢之心，让同学知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。

感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动。对于今日的广阔青少年来说，更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。让同学在欢乐参加中感悟体验，学会学习和做人。

一班级杨扬给辛苦的妈妈捧来一杯热水：

一班级梁果馨为生病的爸爸喂药：

三班级同学程淑慧给老师送来药片：

二班级程心仪为老师送贺卡：

二班级帮妈妈洗脚：

五班级赵少蕊为老师献花：

篇二：春节感恩训练活动总结2022年

南洼学校春节感恩训练活动总结

在实施感恩训练的过程中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母给我们生命，感谢父母哺育了我们；学会感谢

老师，感谢老师为我们导航，感谢老师培育

我们。从感谢父母老师开头，由近及远，由

浅入深，再引导学会感谢他人，感谢社会，

感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗

水、供应服务和关心的人。

在寒假到来之时，为丰富同学的实践活

动，我校乐观组织开展了表感恩之情，过和谐春节的感恩训练活动。现总结如下：

一、广泛发动，乐观宣扬，树立同学的感恩意识

在实施感恩训练活动中，我校从思想

宣扬入手，训练同学要感谢祖国、感谢社

会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为

了做好训练工作，我们首先向班主任和家

长做宣扬和提出要求，班主任是训练工作

的主要力气，必需提高他们对感恩活动的

高度重视，因此，我校多次强调感恩的重

要性，要求班主任把这项活动当作德育工

作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好

协作工作，共同训练同学，关心同学树立

感恩意识。

二、开展征文活动

同学每人写一篇亲情信。组织学

生给父母及对自己有关心的人写一封感恩

信。参与学校的作文竞赛。同学们参加的

热忱高涨，将自己的心里话用书信向父母、

亲人、伴侣尽情表达。这次活动，让父母

与孩子、老师与同学的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

三、布置爱心家庭作业

（a）春节当天向父母及爷爷、奶奶鞠一

个躬，说一句温馨的祝愿语；（b）给父母讲

一个快乐的故事；（c）和父母一起购买年货，

除夕当天帮父母贴春联、整理家务。（d）和

父母一起包饺子、预备年夜饭等。（e）我

为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗

衣物等。由同学自主完成，以日记的形式向

老师汇报效果。老师得到家长的反馈效果很

好。

学校通过开展系列感恩主题训练，培育

同学能牢记不忘别人的关心之恩，不忘父母

师长的哺育教育之恩，进而在全校范围内乃

至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活

动使同学学会了反思，学会了擅长发觉别人

的优点，加强自律，学会了对关心过自己的人心存感谢，进而塑造了同学的健全人格。感恩训练作为一种品质的修养，他将是我们训练工永恒的话题，我们要将他进行究竟。

2022-2-18

感恩训练活动记录表

篇三：学校生感恩训练活动总结

学校生感恩训练活动总结

盘龙区金星学校二(4)班杨爱华

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、伴侣对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度，这样的态度会使你消退怨气。怎样使同学体验这种情怀，形成这样一种品德呢?九月份我校利用几个节日活动为基点，通过绽开全校性活动让同学体验感恩、践行感恩。

一、开展活动，营造氛围，让同学在活动中蓄情。

学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化同学的感恩行为习惯养成训练，学校结合老师节细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲老师关怀自己的故事、说说老师急躁细致训练自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱!感受万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了感恩父母、感恩老

师的演讲竞赛、感恩板报竞赛、自我传记竞赛等。这些感恩活动从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让同学们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。

为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消退疲惫，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。感恩训练活动得到家长的协作，家长们乐观参与感恩活动，给同学欣赏和鼓舞，为同学供应机会，培育他们知恩报恩的行为习惯。

三、结合学科教学，深化感恩活动。

动人的歌声永久传达着世间美妙的情怀。音乐老师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩的心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了同学的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参加，班班有歌声。

四．活动扎实，效果显著。

感恩训练月活动，使同学们更深刻地熟悉到：一个人常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，

便会以赐予别人更多的关心和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。

同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动。用自己的真心关爱他人,用自己的诚意暖和社会,用自己的奉献美化环境,诚意诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干洁净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提示，也总有人把它们准时关掉。

关爱是一句口号，我们每天传唱;关爱是一项活动，我们乐观参加;关爱是一项任务，我们努力完成;关爱更是一种精神，在我们四周奕奕发光。让我们真正把关爱二字放进心里，为你四周的人和自己，多做一点，再多一点??假如身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯洁、暖和而美妙!只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。

同学感恩训练活动总结

感恩是一种文明，一种品德，一种责任。下面我整理了关于感恩训练的活动总结，盼望对大家有所关心！

90后同学普遍是独生子女，在父母心目中是小皇帝、小公主，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，慢慢远离了感动、忘却了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我XX市第二中学顶岗实习小分队开展了感恩从心开头，让爱暖和彼此的感恩主题训练活动。同学通过参与此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、伴侣的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、伴侣的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。

一、大力宣扬，营造氛围

感恩训练需要同学的参加，我们一方面通过国旗下讲话宣扬《感恩训练活动倡议书》，感恩主题宣扬栏、条幅，让同学知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩训练专题板报，播放感恩歌曲营造校内感恩氛围。

二、开展活动，积蓄感情

我们细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、同学从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲竞赛，同学深刻理解老师的谆谆教导、进而感恩老师；通过同学如手足作文竞赛，同学回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩伴侣之情。

通过开展的一系列活动，同学们渐渐明白平淡的生活中到处布满了爱的哲理。这些感恩活动从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，使同学经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了同学积蓄已久的感恩之心。

三、关注细节，践行感恩

为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、六个一真情活动、我为同学做一事。同学通过这几个作业表达了自己对父母、老师、伴侣的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个布满感恩之心的青少年。

四、构建网络，文化熏陶

XX二中顶岗实习小组仔细预备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，充分发挥现代高校生的优越性，乐观走进同学、走进老师、走进家长。

在构建网络的同时，我们还大力营造感恩文化。组织同学观看《建国大业》等感恩电影，并作观后沟通，同学们的心灵受到了剧烈的震撼。我们还组织同学学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、叙述感恩故事等等。感恩文化成为校内内最亮丽的风景线，成为校内内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年健壮成长起来。

五、扎实活动，效果显著

为了使活动有的放矢、落到实处，我们细心的制作了月活动方案，并把工作具体支配到每一周。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的布满爱心的大环境中，从接受爱到表达爱，从知恩到报恩，渐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人。

感恩训练的活动总结

感恩训练是一个不错的活动来的，一些总结也值得好好共享。下面就是我给大家整理的感恩训练活动总结，盼望对大家有用。

感恩训练活动总结篇(一)为了弘扬中华民族传统美德，进一步提高同学思想道德水平，促进同学健康成长，巩固感恩周训练成果;进一步加强对同学的感恩训练，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。我校以感恩训练为切入口，开展了感恩训练系列活动，收到了较好成效，现总结如下：

一、广泛宣扬，营造舆论氛围

首先，我校成立了感恩训练活动领导小组，制定了活动方案，对全校同学开展感恩训练活动进行了全面部署支配。在实施感恩训练活动中，从思想宣扬入手，训练他们要感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢社会。为了做好这项训练工作，我校通过班主任会和家长会，向班主任和家长做宣扬并提出要求。班主任是训练工作的主要力气，必需提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校多次强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好协作工作，共同训练同学，关心同学树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特殊是思想品德教学，训练同学学会感恩，通过板报、演讲、主题班会、重大节日纪念活动等形式进行广泛宣扬，营造舆论氛围。乐观动员同学家长及社会有关人员紧密协作，大力开展感恩训练，不断使同学的感恩意识渐渐增加。

二、开展活动，增加感恩意识

学校充分利用各类训练资源，结合各种活动，实行多种有

效形式，开展了感恩训练系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

1.开展爱心家庭作业传真情活动：

(1)送父母一句温馨的祝愿

(2)给父母沏一杯茶

(3)给父母过生日，赠送亲自制作的礼物

(4)给父母洗一洗脚

(5)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

同学在完成这项作业的同时，亲身体会到父母照看自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己的付出。

2.开展一次感恩卡制作活动：要求同学自制一张感恩卡，送给父母或老师或曾经关心过自己的人，向这些人说一声感谢，道一声辛苦了，送一句。这一项活动的开展，不仅仅在于形式，而是让同学学会表达自己感恩之心。

3.组织住宿生写了一封家书，表达感恩之心。

4.各班级开展一次以学会感恩为主题的手抄报制作竞赛。让同学通过绘画等形式，表达自己的感恩之心。

5.观看感恩影片：带领同学观看感恩影片，让同学更直观、更真实的体悟感恩的重要性和必要性，唤醒孩子内心最真实的情感。

6.开展一次感恩征文竞赛：在3—6班级，以班级为单位开展以感恩为主题的作文竞赛，感谢同学间的爱心相助，感谢父母的哺育之恩，感谢素不相识的人们对自己的关心等。从收集上来的作文来看，同学都写出了自己的心声，表达了自己对关心过自己的人的感恩之情，有些同学甚至表达出自己将来肯定会用实际行动去回报这些好心的关心过自己的人的决心，而有些孩子甚至已经开头行动。

7.开展一次感恩演讲竞赛：在4—6班级，以班级为单位开展以感恩为主题的演讲竞赛，可以感恩父母、也可以感恩老师，或者感恩祖国。通过竞赛，很多孩子从演讲稿的书写，到演讲竞赛时的表现，都体现出了他们内心的真情实感，甚至是感人肺腑，这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。

8.大力开展感恩之行活动。如:向老师献一束鲜花、给老师沏一杯茶水、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式，表达了对老师教导的感谢之情。

9.进行算算亲情账，感知父母恩中队主题队会活动：

(1)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

(2)计算学习投资的成本。

(3)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

10.开展感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步活动：大力开展比学赶帮活动，就是在班级内部分成四个小组，大家在学习上、生活上、规范上、活动上相互关心，共同进步。在活动中，我们训练同学要感谢同学，感谢同学的关心，使同学在活动中加深了友情，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

11.大力开展感谢社会，立志报效祖国行动活动：学校坚持周一早晨的升国旗制度，细心预备国旗下演讲资料，通过升旗仪式，让同学树立国家概念。通过活动，使同学了解中国历史，懂得今日的美妙生活是来之不易的，更加熟悉到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的进展做出自己的贡献。

三、巩固成果，建立长效机制

通过感恩主题训练周成果展现活动，让同学们受到了爱的洗礼，进一步提高同学思想道德水平，促进同学健康成长，巩固感恩周训练成果;也进一步加强对同学的感恩训练，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。同学们纷纷表示要实际行动来回报自己的父母，以优异的成果来回报社会。我校德育组长紧抓这个有利的时机，制定《中学校生孝敬父母十条守则》。设臵感恩日制度，规定双休日、父母生日和母亲节、父亲节、老师节为全体同学的感恩日。建立知恩感恩活动的长效机制。要求老师从平常抓起，坚持不懈;要求同学从细节入手，从小事做起。让感恩这种美德就将在广阔同学的内心生根、发芽、开花和结果。

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素养人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，乐观地去面对生活，让人文的光荣照亮校内，让真情充溢在师生之间、生生之间，全体同学在学校、家庭、社会共同营造的布满爱心的大环境中，从受爱到施爱，从知恩到报恩，渐渐形成了良好的道德品质。

感恩训练活动总结篇(二)感恩训练始终是学校对同学进行德育训练的重要内容，感恩训练的目的是要求同学树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。

为了做好这次感恩训练主题活动，我细心设计了主题活动的流程，并从网上收集了相关的图片，歌曲等，努力为同学制造一种感恩的氛围，让同学真正意识到人应当有一颗感恩的心。

主题活动开头前，我播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，同学很快地投入到了一种关注安静观赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后，我问同学我们应当感谢谁，同学兴奋了，七嘴八舌的喊着：父母，老师，大自然，和平……我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思考的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到感谢一词所包涵的情感。

我接着说道：我们要感谢的人和物许多许多，那我们最应当感谢的是……。同学大多数喊着说：父母，有少数声音很低说：老师。那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧。父母很辛苦父母关怀我们父母每天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服。父母给了我生命。…….

我知道这对于一个六班级的孩子来说，回答这样的问题太简洁了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私宏大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有挨次性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜美的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，同学一片哗然，有些淘气的男生还不由的说道：好酷的贝贝。女生则有些茫然。我知道可能是这张图片太温馨了，同学可能不知道我的意图所在了。我抓紧说道：你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?你是我的珍宝，你要欢乐成长你是我的盼望，你要健康成长。。。。。。。

同学反应的很快，随着图片的一张张显示(风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的父母，做劳工的父亲)，一次次的心灵沟通，同学的思想慢慢地有了一些思索感悟，因为随着图片的显示，相互的沟通，班里变得沉静了，同学变得缄默了。少了课初的一些骚动和兴奋，多了一份凝重与肤浅。

看着同学的情感被慢慢的调动起来，我们进入了下一个环节——回想亲情。说说在自己的生活学习中，父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的同学郭子健站起来了，说：父母在他上五班级的时候，把他送到了私立学校，在一个下着大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以遗忘。说着说着他的眼睛已经潮湿了。

我知道他是一个很懂事的同学，感情很丰富也很细腻，我刚要加以升华他的情感以带动大家情感时，谁知有七八同学紧跟着嘀咕说：郭子健真会演戏，什么破事，还流泪。由于这意想不到的插曲，刚才那和谐奇妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下，说：他母亲做的这一切不值得他感谢吗?可能是我的语调高了点，同学又陷入了缄默。我知道这次不是思索，不是回忆的缄默，因为他们的头是低下的，眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感，我说我向你们讲一个真实的故事：以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使孩子早上穿上干燥的鞋，可能我也是个比较感性的人吧，每讲这个故事的时候我都会不由的感到一丝苦楚，进而眼睛潮湿。

感恩训练活动总结篇(三)通过开展共享欢乐，学会感恩的班级活动，提高了小翠竹们对生活的喜爱，对他人的关爱意识。形成良好班风，同学们能够相互关怀，更加的喜爱生活，呈现出乐观向上的班级氛围。

1、本次活动的开展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在共享同学欢乐的同学，意识到了同学之间的相互关怀相互爱惜是幸福的欢乐的。而且这种幸福和欢乐是相互的。也使班级呈现出互敬互爱，相互关怀的良好氛围。

2、小翠竹陈宇航和同学们一起庆祝生日，不仅仅留下了童年美妙的回忆，而且有被班级重视，被同学关怀爱惜的骄傲感。形成了乐观的心理效应。

3、在整个愉悦轻松的氛围中同学由自己的生日，联想到赐予自己生命的父母，他们的付出。从而激发了翠竹苑孩子们的感恩之心。感恩训练效果显著。

4、做一件关怀同学，或感谢父母的小事，这一开放性的拓展性的作业，普及面广，是本次班级活动的延长。让同学把感恩父母，关爱他人的优秀品质运用的实际生活中。达到长远的训练影响。并在月末的班级例会中谈谈自己实践后的感受。

总之，通过我们开展的感恩父母，关怀他人的班级活动，翠竹苑的每一名同学都懂得了怎样去爱父母、爱老师、爱身边的人，达成了活动前的预期目标。班级内也掀起了关爱同学的热潮。收到了意想不到的训练效果。

感恩训练活动总结篇(四)刚看到《不要让爱你的人绝望》这本书时，习惯性的先看了简介和引言部分，因为这些内容能让我们最直接快速的了解一个人及他的作品，透过这些，可以看到作品的灵魂和精髓。简介部分深深地引起了我的奇怪   心，一个毫无背景、学业平平的一般人是如何取得如此辉煌的成果的呢?

在奇怪   心的牵引下，我细细品尝书中的每一个故事，才发觉胜利者背后永久都有一个坚决地、不服输的信念，就像彭成曾在书中写到长大后看一些胜利人士写的书，发觉见到最多的就是‘肯定要’这几个字。从捡垃圾、摆小书摊贴补家用的小黑将到今日四处演讲，要将感恩训练推向世界的名人，在他成长的过程中，艰苦的环境磨练了他的意志，激起他想转变现状的决心，在家人的支持和关爱下，他度过了人生的每一个难关。一个个小小的故事，用鲜活的事实告知我们，爱存在于我们生活的每一个角落。学会感恩，我们才能在苦难中健康成长，正确对待身边那些并不公正的事情;学会感恩，才会懂得父母师长的付出与辛苦，不再认为长辈所做的一切都是理所应当;学会感恩，才能在激烈的社会竞争中不断成长。

在感恩训练的背后，我们也不得不深深反思我们的训练。无论是家庭、学校还是社会，在对待我们深深爱着的孩子时，毕竟该实行什么样的方法来训练他们。一味的批判当然不对，过度的溺爱更加可怕。

作为老师，我们喜爱训练事业，喜爱自己所教的每一个同学，但过度的溺爱让孩子们习惯了坦然接受别人的付出却不懂得回报。当孩子们犯错时，面对家长的一度袒护，我们毕竟该怎么办?教无定法，在训练这条路上，我们需要探究的还有许多许多。

过仔细读《不要让爱你的人绝望》使我加深了对老师职业的熟悉，教书育人是这个世界上最神圣的职业。学问可以转变命运，假如没有老师的培育，我们的学问从哪里来?

我从仆人公小时候眼里的老师体罚中感受到，损害别人会给别人带来怎样的苦痛。使我更深地感受到训练是一种爱的事业，更是一门心灵的艺术。作为训练工，心灵上与同学和谐共振，相互融合，打开同学的心门，多一点欣赏和确定，才是训练的正道。爱不肯定是训练，但训练肯定不能缺少爱。作为教书育人的人民老师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度，应当是怀着感恩的心教书，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。我们应当怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授同学科学学问，而且要教同学终身学习的方法、回报社会的技能。沉醉于同学们的健康成长、观赏着同学的进步与进展，我化的心情，将会象阳光一样绚烂;我们的人生，将水存于历史长河;我们的将来，将因同学的拓展而更加美。

感恩训练活动总结篇(五)学会感恩，是一个人良好人文素养的重要组成部分。众所周知的古语：投我以桃，报之以李、滴水之恩，当涌泉相报、施人慎勿念，受施慎勿忘、谁言寸草心，报得三春晖等等，说的正是一种知遇之恩、哺育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的仁义礼智信，温良恭俭让其实也包含着感恩的情结，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的进展。

然而，在当今这个科技与经济突飞猛进的时间，感恩却被一些人慢慢忘了。

为了在同学当中唤起感恩的心，让同学们在生活中体验感恩的事，学校在2022年5月开展了感恩训练主题活动。

活动主要有三部分内容，一是观看影片《暖春》，然后开展大争论，二是征集感恩活动或行动的照片、DV、艺术作品，三是举办一场感恩训练节目展演。

本次活动全校同学乐观参加其中，气氛浓烈，收到了很好的训练效果。

在观看影片《暖春》时，每位同学都被故事的内容感动，不时能见到感动流泪的同学。观看完毕后，各班开展了大争论，就影片的内容、身边的感动事等进展自己的看法，并由同学代表记录下每位同学的发言，学校收集了各班的感言，出版了一期宣扬专栏，让同学们的思想得到沟通。

在征集感恩活动的作品时，收到了许多同学们自己的感恩行动的照片，有家人亲子活动的，有关心他人的，有班集体活动的，有反映劳动者辛勤工作的，在DV作品中，有反映老师上课的，有采访师生对感恩、感动的理解的，有反映班集体生活的，还有大量的书法作品、美术作品……，所在这些，都反映出同学们在专心参加、体验感动……

最终的一嘲感恩训练活动节目展演于5月25日进行，把本次活动推向了一个高-潮。活动主会场设在高中部，参加者中有特殊一群——初三级的家长们!参与演出的节目有叙述身边的感恩故事、唱感恩歌曲、演感恩小品，有对同学和家进步行采访等，主管德育工作的池柏榕副校长和陈汝深副主任还在活动中演唱一曲《念亲恩》，使演出达到高-潮。最终，崔海友校长对本次感恩训练活动作了总结，确定了活动取得的成果，提出我们应常怀一颗感动的心，让我们生活在感动中，让感动与我们同行。

感恩训练活动总结篇(六)感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不行磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。在一年一度的母亲节来临之际，xx学校依据感恩节活动方案，开展了一系列感恩训练活动，注意将感恩训练落实到实际行动上。

首先，乐观宣扬感恩周活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，通过国旗下演讲、校内广播大力宣扬中学校感恩周的意义及活动内容，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。同时在校内营造了深厚的舆论氛围

其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队会活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的感恩的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了感恩父母、感恩老师的黑板报竞赛等。通过感恩训练使同学知恩。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、伴侣、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

感恩周立刻就要过去了，但我们感恩训练的活动不会结束，我们还通过身边的一件件小事，抓住有利时机对同学进行感恩训练，树立身边的好榜样，让孩子们乘着感恩的翅膀成长飞翔，将来拥有幸福欢乐的人生。

感恩训练活动总结篇(七)我们又迎来了一年一度的老师节。为庆祝老师节，同学们献计献策，做了充分的预备。我们班乐观响应学校的号召，主动参加各项班组织的活动，用各种方式表达自己对老师的敬重和感谢之情，整个活动过程非常顺当，同学们纷纷向老师表达感谢与感谢之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕牢记师恩，感谢师恩的主题，我们班开展了以下这些活动及详细的过程和效果：

一、以尊师心语为主题出一期黑板报班干部乐观行动起来，乐观参加到学校进行的庆祝老师节板报设计活动中来。本期墙报主题鲜亮，内容新奇、丰富，富有训练寓意，图案设计也精致、字体工整、颜色协调、版面美观。

二、细心制作一张心愿卡，为老师送上美妙的祝愿同学们怀着一颗真心，亲自为老师制作出新奇精致的心愿卡，并在心愿卡上送上一句真挚的祝愿语或一段真心话。许多科任老师反馈，我班的同