初中九年级语文课件-22 范进中举-“江南联赛”一等奖_第1页
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文档简介

22范进中举【学习目标】

分析人物形象,学习运用对比和讽刺等刻画人物的写法,欣赏课文的讽刺艺术。

认识封建科举制度对知识分子的毒害和封建社会趋炎附势的世态。

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关要紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。实战演练比实力:比谁善思考“噫!好了!我中了!”

“噫!好!我中了!”

温馨提示:看谁读得最有味道。注意:语气、语调的把握。“噫—!好了!我中了!”

“噫—!好!我中了!”

温馨提示:看谁读得最有味道。注意:语气、语调的把握。....思考问题:1范进中相公回家,可曾说过“好”?发过疯?为什么?2、范进中举后有哪些变化?我们还是从经济状况和社会地位两方面来分析。范进中举前后对比

项目中举前中举后吃的

住的

用的

社会地位

每日小菜饭十几年猪油两三回饿了两三天没有早饭米老母亲饿得看不见众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡胡屠户送肉茅草棚张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考 无钱打发报录人众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱张乡绅送纹银50两被胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢项目中举前

中举后对范进的称呼说话的态度所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母称呼范进中举前后胡屠户态度对比现世宝穷鬼老爷贤婿老爷训斥狗血喷头恭维奉承讨好千恩万谢一副大肠一瓶酒七八斤肉四五千钱倒运养到30多岁毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四品貌又高张府…也没有这样的相貌不是你的文章好……舍与你的才学又好癞蛤蟆想吃天鹅肉毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你家老太太示例:

胡屠户道:“我那里还杀猪,有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,……”

此句运用了语言描写的手法,生动形象的写出胡屠户夸赞范进的情形,表现了他得意的心理,刻画了他趋炎附势,嫌贫爱富,前倨后恭的形象。

设想一下,范进在大嚷“好”的瞬间,他究竟可能想到了什么?

一个“好”字,表明那一瞬间,范进曾产生过很多思想活动。那上半世酸甜苦辣的热望,下半世即将纷至沓来的荣华富贵,都随着一声“好”风驰电掣似地卷过范进的脑海。一个“好”字,将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利禄,一心升官发财的形象跃然之声。这正是作者的点睛之笔。

你认为使范进受人奚落,又让范进平步青云的根本原因是什么?这一切告诉你一个什么问题?本文通过对比描写范进中举前后经济、社会地位的变化,着重刻画了范进中举后癫狂的丑态和他周围各色人等趋炎附势的嘴脸,有力的抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶,辛辣的讽刺了科举制度下的世态炎凉,深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。

上联:回忆去岁饥荒,五六七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近戚远亲,谁肯雪中送炭?下联:侥幸今朝科举,一二三场内,文章皆合式,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。对联为证小试牛刀展风

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