云南省重点中学2024届八年级语文第二学期期末检测模拟试题含解析

云南省重点中学2024届八年级语文第二学期期末检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列句子中加点的词语全都正确的一项是A．每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B．现在为了方正有些需要，事业需要，有时侯就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。但是我到61岁才这么干的，以前一直奋斗过来的，所以现在也是可以谅解的。C．天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和璘璘前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。D．祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的璋故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。2、下列加点字的注音有误的一项是（）A．翌日（yì）敦实（dūn）戛然而止（jiá）B．蛮横（hèng）寒噤（jìn）不知所措（cuò）C．瞭望（liáo）龟裂（jūn）强词夺理（qiǎng）D．拾级（shè）襁褓（qiǎng）目眩神迷（xuàn）3、下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（）A．两栖(xī)拙劣(zhuō)眼眶(kuàng)怒不可遏(è)B．闭塞(sè)蛮横(hèng)穹顶(qióng)挑拨离间(tiāo)C．翌日(yì)棱角(líng)瞭望(liào)强词夺理(qiǎng)D．斡旋(wò)缄默(jiān)龟裂(jūn)戛然而止(jiá)4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。5、下列古代文化文学常识的解说，不正确的一项是A．黄发垂髫，“垂髫”是指三四岁至七、八岁的儿童，“黄发”指老年人。B．《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。C．以“记”为名的文体在古代虽然都属于“杂技体”，但写法各不相同。如《桃花源记》从体式上说是游记，《核舟记》虽然也名为“记”，却并不是游记，而是一篇说明性文字。D．行辈，即排行和辈分。儒家文化强调论资排辈，汉族重宗族的观念一直延续至今。6、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．班会讨论下周末去敬老院活动的相关问题，各小组同学见仁见智地达成一致意见。B．近日，四部门联合发出通知对校外培训机构进行专项治理，把减轻学生的负担放在突出位置，在社会上引起了轩然大波。C．要把实际情况摸准摸透，做到胸中有数、有的放矢，解剖麻雀是个好办法。D．全国开展严打整治斗争以来，打黑除恶工作取得了很大成绩，那些横行乡里鱼肉百姓的地痞流氓纷纷身陷囹圄。7、下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是A．腈纶jīng轧钢yà巉岩chán拾级而上shèB．堕落duò襁褓qiǎng顷刻qǐng挑拨离间jiànC．寒噤jìn卑鄙bì矗立chù接踵而至zhǒngD．苍劲jìng醉醺醺xuěnxuěn丁肇中zhào白雪皑皑áiái8、下列各项中语言得体的一项是（）A．多年不见的老乡捎来家乡的土特产，我推辞不了，最后只有笑纳了。B．奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，敬请斧正。C．我因临时有事，不能光临贵校的家长会，深表歉意。D．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）万籁此都寂，__________________。（常建《题破山寺后禅院》）（2）__________________，更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）__________________，安求其能千里也？（韩愈《马说》）（4）青青子佩，__________________。纵我不往，子宁不来？（《诗经》）（5）潭中鱼可百许头，__________________。（柳宗元《小石潭记》）（6）可怜身上衣正单，__________________。（白居易《卖炭翁》）10、阅读下面一段文字，完成下列小题。绣溪河位于庐江县城西，源出青龙山南麓，常年细水慢流。春雨连绵时绣溪春水上涨，上游沟满渠流，汇集于绣溪河，滔滔奔腾，形成“云低岸花掩，水涨滩草没”的汪洋泽面。是时如晴影掠空，zhù立西门城垣，可见西山重影，淡云漂缈，峰峦翠黛，错落有致。如遇阴雨降临，又见远近迷雾一片，如海市蜃楼，时隐时现，变化无穷。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。zhù立（________）南麓（________）城垣（_________）（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“__________”。（3）“晴影掠空”的“掠”意思是____________。（4）文段中画线的句子运用_________的修辞手法，请你也运用这种修辞手法，描绘西山阴雨迷蒙的景色。西山阴雨迷蒙，______________________________________二、现代文阅读(25分)11、阅读下面选文，完成各题。母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。(11)窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。(12)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!1．文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。(1)“我”想吃螃蟹；(2)____；(3)______；(4)母亲捞起螃蟹；(5)________2．阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？3．第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？4．品味第⑨段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？5．文章题目“母亲的心”有哪两层含义？12、数字阅读的美好时代戴上增强现实眼镜看一本有关兵马俑的图书，兵马俑就以立体的方式呈现在眼前；给手机加上一个反光镜，再打开绘本时，手机会自动为孩子朗读绘本内容……许多看似科幻小说中的情节如今已成现实。12日至14日在杭州举办的第五届中国数字阅读大会上，5G、人工智能（AI）、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、云计算、区块链等新技术精彩纷呈，让人们对数字阅读的未来更加期待。5G时代，数字阅读会出现哪些变化？①想亲眼看看紫禁城里的生活吗？想和剧中人物肩并肩走在一起吗？诺基亚公司在展会现场展示了5G视频融合技术，用户对着自己拍摄一段视频传到一台服务器上，就能和任何影视剧中的场景进行融合。“其实相当于抠图，但以前限于速度和带宽，普通用户很难做到，有了5G就简单了。”现场工作人员介绍，这套技术未来可以使用户在观看影视剧时直接进入剧中，“演员就好像在你身边一样。”我国在5G领域的技术研发和网络部署全球领先，5G商用进程也在加速。中国移动旗下的咪咕公司总经理刘昕认为，随着5G技术的落地、虚拟技术的提升以及人工智能的发展，打造“沉浸式互动体验”将是数字阅读行业未来的发展趋势。他说，如今数字传播技术带来的数字阅读、有声阅读、可视化阅读已超越传统阅读体验，图文、音频、视频及AR/VR技术的加入使阅读变得生动立体，未来的数字阅读将变成融合各种感官体验的沉浸式阅读。而且，在5G高速度、低延时、大容量的带动下，“万物皆可为媒介”，数字阅读的空间和场景会得到极大拓展，“未来随时随地都可以阅读。”中国音像与数字出版协会第一副理事长张毅君认为，深度数字化将大幅提升读者的阅读体验，阅读不仅仅局限在书本、手机、电脑等现有终端，未来各种终端阅读设备之间能无缝切换，智能手机、车联网、可穿戴设备、智能家居……都将成为阅读的载体，读者可以随时随地随身随心获得专业优质的阅读内容。②长期以来，我国数字阅读一直受困于技术领先而内容不足，读者抱怨优质内容少。这种情况正在发生变化。据《2018年度中国数字阅读白皮书》显示，近70%的数字阅读用户认为2018年的数字阅读内容质量有所提升。数字阅读产品数量大幅提升，仅网络文学总品种就超过1600万部，数字内容创作者的总人数从2015年的480万人增长到2018年的862万人。亚马逊中国副总裁刘书说，电子书的普及极大促进了中国出版行业的数字化进程。目前亚马逊中国上的图书50%实现了纸电同步出版。亚马逊中国拥有超过70万种图书，“这些都是出版社的正版优质图书，读者的选择余地大大增加了。”数字阅读内容的丰富和质量的提升，也刺激了读者的付费意愿上升。据统计，有68.7%的电子书用户愿意付费区间在20元以上。“但实际上，读者只要买到了一本满意的电子书，他的实际付费就会明显高于20元的付费意愿，人均实际付费在33元到41元之间。”张毅君说。近年来，我国知识付费发展迅猛，2018年，知识付费用户群体达3亿人。其中音频课程尤其受读者欢迎。据中国新闻出版研究院去年4月发布的调查数据显示，2017年我国有两成以上国民有听书习惯。成年国民的听书率为22.8%，较2016年提高了5.8个百分点；未成年人听书率也达到了22.7%。听书成为各种阅读方式中增长最快的方式之一。影响力向基层民众和海外读者延伸我国数字阅读不但在国内收获海量用户，也赢得了越来越多国际读者的关注。据统计，目前有超500部中国网络文学作品被翻译到海外，海外中国网络文学网站日活跃人数达50万人，相关网站的日均访问量达500万次。2015年，中国实体书在美国亚马逊网站上只有5000种，2018年已经增加到9万种。刘书说，亚马逊中国与美国出版社合作出版了22部中国作品的英文版，路遥的《人生》、紫金陈的《无证之罪》、贾平凹的《秦腔》等受到美国读者的喜爱。——节选自2019年4月16日《人民日报》1．通读全文，在①②处补上合适的标题。①______________________________②__________________________2．下列选项中，最符合作者本意的一项（）A．诺基亚公司展示的5G视频融合技术，可以使用户在观看电视剧时直接进入剧中。B．据《2018年度中国数字阅读白皮书》显示，超过一半的数字阅读用户认为2018年的数字阅读内容质量有所提升。C．近年来，我国知识付费发展迅猛，其中音频课程尤其受读者欢迎。听书成为各种阅读方式中增长最快的方式。D．据统计，目前有500部中国网络文学作品被翻译到海外，路遥的《人生》、紫金陈的《无证之罪》等作品受到美国读者的喜爱。3．请根据《2018年青年数字阅读供需示意图》，谈谈青年数字阅读的现状。4．近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣越来越高。数字化阅读作为一种新的阅读方式纷纷进校园。结合链接材料，谈谈你对数字阅读的思考。链接材料：某校八年级的李明同学喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得。有时他也热衷明星八卦、网络小说，导致上课分神。三、文言文阅读（25分）13、阅读下面两段文字，完成小题。（甲）河中石兽沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（乙）伊犁城中无井，皆出汲于河。一佐领①日：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉，特汲须修绠②耳。知古称雍州土厚水深，灼然③不谬。徐舍人蒸远曾预斯役，尝为余言。此佐领可云格物④。蒸远能举其名，惜忘之矣。后乌鲁木齐筑城时，鉴伊犁之无水，乃卜地通津⑤以就流水。余作是地杂诗，有日：“半城高阜半城低，城内清泉尽向西。金井银床无用处，随心引取到花畦。”记其实也。（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷八）注：①[佐领]地方官员。②[绠（gěng）]绳子。③[灼然]明白清楚的样子。④[格物]推究事理。⑤[卜地通津]选择了渡口为城址。1．解释下列语句中加点词的意思。(1)一寺临河干(2)乃卜地通津以就流水2．下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（）A．特汲须修绠耳静以修身B．蒸远能举其名有仙则名C．不知其二者多矣其真无马邪D．棹数小舟，曳铁钯曳屋许许声3．用现代汉语翻译下面的语句。(1)岂能为暴涨携之去？(2)伊犁城中无井，皆出汲于河。4．（甲）文中老河兵正确判断出石兽的位置，（乙）文中佐领准确找到水。阅读两文，说出他们能够解决问题的共同原因。5．（乙）文中“半城高阜半城低，城内清泉尽向西”一联诗句使我们了解了乌鲁木齐城水源的走向源自于地理特点，由此你想到的能体现某地区地理或物候情况的古诗文语句是“____________”14、（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)（乙）兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?(张大复《梅花草堂集》)注释：①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色1．解释下列加点的词语。（1）亭亭净植_________（2）而名之不可_________2．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是()。A．强迫B．接近，迫近C．狭窄D．威胁3．用现代汉语解释（甲）文中画线的句子。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。4．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。香味：莲——_______________；兰——氲氲无所。品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——_____________________________。5．（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作者______________的生活态度；（乙）文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰_______________的品性。四、作文(40分)15、阅读下面的文字,按要求作文。春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现;亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现;生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现……请以“发现”为题,写一篇不少于600字的作文。（提示与要求）(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、A【解题分析】

B.“时侯”改为“时候”；C.“璘璘”改为“辚辚”；D.“璋故”改为“掌故”；故选A。2、C【解题分析】

“瞭望（liáo）”应读作“liào”，故选C。3、D【解题分析】

A.两栖(xī)－（qī）；B.挑拨离间(tiāo)－（tiǎo）；C.棱角(líng)－（léng）；故选D。4、B【解题分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项缺少宾语中心语，在句末加上“的准备”。C项语意重复，“约有”与“左右”重复，可去掉其中一个。D项不合逻辑，两面对一面，可把“能否”去掉。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5、B【解题分析】

B.对古代文化文学常识的解说不正确。改为：分为“风”“雅”“颂”三个部分。故选B。6、C【解题分析】

A：“见仁见智”指对于同一个问题各人有各人的见解。与“达成一致意见”相矛盾。B：“轩然大波”比喻大的纠纷或事件。用在此处不合适。D：“身陷囹圄”意思是身处困境或身受束缚。不符合语境。故选C。7、B【解题分析】

A.“轧”应读“zhá”；C.“鄙”应读“bǐ”；;D.“醺”应读“xūn”；故选B。8、B【解题分析】

A.笑纳：用于请人收下自己的礼物。不能用在自己身上，不得体。C.光临：意思是敬称他人的来访，敬辞。不能用在自己身上，不得体。D.绵薄之力：泛指尽自己微不足道的力量,努力去帮助别人。是自谦词语，不能用于说他人。故选B。9、（1）但余钟磬音（2）已是黄昏独自愁（3）且欲与常马等不可得（4）悠悠我思（5）皆若空游无所依（6）心忧炭贱愿天寒【解题分析】

传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“磬”“常”“悠”“贱”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。10、（1）伫lùyuán（2）漂缈缥缈（3）拂过、划过（4）比喻示例：如蓬莱仙境，云雾缭绕中更显西山的神韵。【解题分析】

（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“伫立”：长时间站立。注意据义定形。字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“南麓”：南边的山脚。读“nánlù”。“城垣”：中国古代围绕城市的城墙。读“chéngyuán”。注意据义定音。（2）可以形旁辨形。如“漂”与“缥”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。再如“缥缈”：隐隐约约，若有若无。注意据义定形。（3）本题为结合语句理解词义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。如“晴影掠空”的“掠”为“拂过、划过”之意，用以形容气象万千的美景。（4）一问，考查对修辞类型的把握。“如海市蜃楼，时隐时现，变化无穷”显然是个比喻（明喻）句。二问，要求运用这种修辞手法，描绘西山阴雨迷蒙的景色。考查学生的语言表达能力，恰当使用修辞能力。如：我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片，西山笼罩在云雾之中。二、现代文阅读(25分)11、1．母亲翻找螃蟹；(母亲发现螃蟹)母亲放下螃蟹2．久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。3．表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。4．“咬牙”是因为母亲作出带走母蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍捉走母蟹，但为了孩子不得不硬着心肠这样做。5．一是指母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。【解题分析】1．本题主要考查学生提取信息及概括的能力。这类题目，首先要确定答题范围，然后精读此部分，提取出与题目要求一致的答案。先找到题目的答题范围，“我想吃螃蟹”在文章的开头部分，即三自然段。“母亲捞起螃蟹”在七自然段，因此前两个空答案应在三至七段中间寻找，最后一个空在七段后寻找。由前向后找，注意语段中的关键词，如四、五段中的“翻”和六、七段中的“发现、捞”，据此，我们不难概括出“母亲翻找螃蟹、母亲发现螃蟹”和“母亲放下螃蟹”。2．本题主要考查学生对信息的提取和概括能力。文章①～④段是题干告诉我们的答题范围，从前向后找，三段有“久病初愈的我没胃口”“那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹”“在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢”，四段有“好在爱子心切的母亲自有她的法子”。根据这些语句我们可以总结出答案即：“我”想吃螃蟹；买不到螃蟹；母亲爱子心切”。3．本题主要考查学生对描写方法的理解能力。对于人物的直接描写，包括语言、动作、肖像、心理等的描写，描写都是为塑造人物形象，表现人物性情服务的。第⑧段画线句子“母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次”句子中的“放、捞”写出了母亲的矛盾心理，原因是“她又想起什么似的”，即想满足孩子吃螃蟹的愿望，但又不忍心抓走母螃蟹。这些动作表现了母亲的善良。4．本题主要考查对文章内容的理解能力。结合文章的内容，揣摩其中的原因，运用得体的全面的语言作答。一般原因不难揣摩，关键是语言的表达要全面简洁。组织语言的能力要在平时的阅读学习中不断积累。分析语句要结合语段内容，尤其要认真读语句附近的文章。通过读文章我们知道，母亲““咬牙”是“放、捞”了数次之后，“咬牙”做出了“把螃蟹放进了竹篓”的决定，可见做出决定的艰难。“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景，因为看了自己就会不忍心，就捉不走螃蟹了。5．本题主要考查对文章标题的理解能力。对文章标题的理解一定要结合文章内容。要求分析标题含义的，文章的题目一定有其深层的意思，我们要结合全文内容及主旨，尤其是文章抒情议论的语段、语句分析。分析时一定要注意全面，不要遗漏。文章最后一段“那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢”点明了“母亲的心”的双重含义，即不仅爱自己的孩子，还能理解母亲对孩子的爱，理解别的母亲。12、1．①“沉浸式互动体验”将拓展阅读的载体和场景；②内容丰富、质量提升，刺激了读者的付费意愿。2．B3．2018年青年数字阅读文学类供需均呈增长趋势，而艺术类需求不变供给减少，新闻类供给不变需求减少。4．示例:数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息，开阔视野,满足兴趣爱好。但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。我们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息，开阔视野，满足兴趣爱好；又要注意分辨，自觉抵制不良信息的诱惑，不要影响学习和生活。(能从利弊两方面展开分析即可。）【解题分析】1．拟写小标题。要注意题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明。答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；特别是要抓住关键性的词语或句子进行分析。如①处，可抓住文章中“打造‘沉浸式互动体验’将是数字阅读行业未来的发展趋势”“数字阅读的空间和场景会得到极大拓展”等关键句分析整理，即可得出正确答案。②处，可提取文中“数字阅读内容的丰富和质量的提升，也刺激了读者的付费意愿上升”一句分析，即可整理出正确答案。2．A“可以使用户在观看电视剧时直接进入剧中”错。原句是“这套技术未来可以使用户在观看影视剧时直接进入剧中”，注意“未来”这个条件。C“听书成为各种阅读方式中增长最快的方式”错。原文是“听书成为各种阅读方式中增长最快的方式之一”，注意“之一”这一范围。D“据统计，目前有500部中国网络文学作品被翻译到海外”错。原文“据统计，目前有超500部中国网络文学作品被翻译到海外”，注意“超”这个词语所指明的范围。3．此题属于分析坐标图表的题目，注意坐标图表的名称、项目，通过坐标的纵轴和横轴确定“点”的位置，然后分析这个“点”的坐标所代表的发展趋势。如此题以“2018年青年数字阅读供需示意图”为陈述对象。找到横轴（x轴，代表需求）上代表新闻的坐标点与纵轴（y轴，代表供给）上代表艺术的坐标点，即可分析出2018年艺术类需求不变供给减少，新闻类供给不变需求减少的结论。再看第一象限中的“语言”“教育”“历史”等项所在的坐标位置，即可分析出2018年青年数字阅读文学类供需均呈增长趋势的趋势。4．考查对材料的个性化解读。这是一道开放性试题，能从利弊两方面展开分析即可，也就是要一分为二地辩证分析。利：人们方便快捷地获取大量信息，开阔视野,满足兴趣爱好。弊：信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。所以我们要兴利除弊：合理使用数字化阅读，既要用它来获取丰富的信息，又要自觉抵制不良信息的诱惑。即取其精华，去其糟粕。让数字化阅读更好地为我们的健康成长服务。三、文言文阅读（25分）13、1．（1）河岸（2）靠近2．D3．（1）怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢？（2）伊犁城中没有井，（当地人）都出城从河中取水。4．示例1：他们都能根据丰富的实践经验，运用逻辑分析事物之间的内在联系，并作出合理推断。示例2：甲文中，老河兵有多年治河经验，他合理分析了沙、石、水之间的关系，得出了石兽逆流而上的结论；乙文中，驻守伊犁的佐领了解当地情况，合理分析了土、树、水之间的关系，得出了此处有水可以打井的结论。5．示例1：门前流水尚能西示例2：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【解题分析】两文均选自《阅微草堂笔记》作者：纪昀年代：清参考译文：（甲）沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，庙门倒塌在了河里，两只石兽一起沉没于此。经过十多年，僧人们募集金钱重修（寺庙），便在河中寻找石兽，最后也没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有找到石兽的踪迹。一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重，泥沙的性质松软浮动，石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是（显得）疯狂了吗?”大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷，石头又会再次转动，像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，本来就（显得）很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们，不是（显得）更疯狂了吗?”结果依照他的话去（寻找），果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗?（乙）伊犁城中没有井，都是从河中汲取水。一位佐领说：“戈壁上都堆积黄沙没有水，所以草和树木不生长。现今城中多有老树，如果它们下面没有水，树怎能存活？”于是拔掉树木靠近树根处凿井，果然都得到了泉水，只不过汲水需要长绳罢了。知道古时称雍州土地厚实水很深，那是明白透彻不荒谬。徐蒸远曾经过问过这件事。他也曾不无感慨地对我说：这位官员可是一位能推究事理的人啊。当时，徐蒸远还说过他的名字，可惜(如今)我忘记了，后来，乌鲁木齐修筑城邑的时候，借鉴伊犁城无水(凿井)的经验，于是就选择了渡口为城址，以此来靠近流水。我作了有关于这个地方的一首诗，诗中写道：“半城高阜半城低，城内清泉尽向西。金井银床无用处，随心引取到花畦。”记录了这里真实的情况。1．本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。（1）句意：有一座寺庙靠近河岸。“干”，河岸。（2）句意：于是就选择了渡口为城址，以此来靠近流水。“就”，靠近。2．此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.长/修养；B.名字/出名；C.代词，它的/反问语气词，难道；D.都是“拉”的意思。故选D。3．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：“岂”，难道；“为”，被；“携”，带；“汲”，汲取。点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。4．本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析即可。根据老河兵通过分析沙、石、水之间的关系，得出石兽逆流而上的结论和佐领通过分析土、树、水之间的关系，得出了此处有水可以打井的结论，可知，这两个人都能根据丰富的实践经验，运用逻辑分析事物之间的内在联系，并作出合理推断。据此作答即可。5．此题考查的是学生对诗词的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。能体现某地区地理或物候情况的古诗文语句有：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”和“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。14、1．立说出2．B3．(莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。4．香远益清；不可得而亲，不可得而疏5．洁身自好；高洁(意思接近即可)【解题分析】1．试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生注意识记、积累，根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“植”“名”的意思，注意积累。2．试题分析：此题考查文言实词的意思，需要结合该字所在的语句的意思和上下文的具体语境进行分析。“兰之味，非可逼而取也”这句话的意思是兰花的香气，不是接近就可以闻嗅品赏的。所以，此句中“逼”的意思是“接近，迫近”。3．试题分析：本题考查的是文言语句的翻译。翻译句子时，要注意重点词语一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。本题要注意“而”“染”“濯”“清涟”“妖”的意思。点睛：翻译文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次，要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三，尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四，句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。4．试题分析：此题考查学生对文章内容和主旨的理解能力。要做好这类题，首先，要深入地阅读文本，在准确理解文章内容的基础上，结合题干要求，用选文原句进行回答。如本题从【甲】文中可以找出描写“莲”香味的句子是“香远益清”；从【乙】文中可以找出描写兰品位的句子是“不可得而亲，不可得而疏”5．试题分析：【甲】文将莲、菊和牡丹进行对比，突出莲的高洁。同时以莲为托物言志的对象，用莲花的高洁表现了作者洁身自好、不与世俗同流合污的生活态度。【乙】文中的“文王、孔子、屈原”都是品行高洁之人，作者将兰比作这些人，实际上暗示着兰花高洁的品性。综合上述分析，即可得出答案。译文：【甲】水上、陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。【乙】兰花的香气，不是逼近可以闻嗅品赏的；是在似有似无，忽远忽近，时断时续之间，纯粹以情韵取胜，弥漫飘忽，没有一定的地方，所以被看作吉祥的芳草。兰花，兼有各种颜色，但它的色彩素淡