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文档简介

2024届陕西省西北工业大咸阳启迪中学语文八年级第二学期期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、基础知识积累及运用(30分)1、下面各句中,没有语病的一项是A.央视《经典咏流传》节目采用“和诗以歌”的形式,带领观众领略诗词之美。B.是否具有精益求精的工匠精神,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。C.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。D.这里山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,的确是个让人流连忘返的好季节。2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.枯燥(zào)撺掇(cuān)襁褓(qiáng)销声匿迹(nì)B.蓦然(mò)两栖(qī)归省(xǐng)挑拨离间(bó)C.卑劣(1iè)瞭望(liào)萦绕(yíng)不知所措(cuò)D.欺侮(wǔ)肤浅(fū)苍劲(jìn)强词夺理(qiǎng)3、下列句子中没有语病的一句是()A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。B.我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。4、下列句子加点成语使用有误的一项是()A.对于孩子的坏毛病,她总不以为然,认为这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。B.舞者舒展水袖,身姿摇曳,与悠扬的京曲声配合得天衣无缝,引得观众们拍手叫绝。C.综合整治后的邕江两岸桃红柳绿,春色迷人,市民们纷至沓来,领略秀美风景。D.扬州八刻以牙刻、竹刻闻名遐迩,匠人在方寸间展示绝伦刀法,令人叹为观止。5、下列句子中没有语病的项是()A.中国第二艘航母下水,有助于扩大我国维护国家主权和领土完整,维护重大核心利益的能力。B.《朗读者》节目深受观众的喜爱,是因为其形式新颖,感情真挚,有文化内涵的原因。C.《教育蓝皮书》指出我国未成年人犯罪年龄趋于低龄化,这种现象应引起重视。D.为了引起人们对睡眠重要性的关注中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。6、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能智慧,心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。A.困境启迪抚慰B.困境启发抚恤C.困难启迪抚恤D.困难启发抚慰7、(2016年中考广东卷)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(

)A.奶奶刚才还有说有关,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯了她。B.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们学得轻松,记得牢固。D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。8、下列各项中加点字注音完全正确的一项()A.晦暗(huì)怅惘(wǎnɡ)戛然而止(ɡá)怒不可遏(è)B.卑鄙(bì)推搡(sǎnɡ)强词夺理(qiánɡ)接踵而至(zhǒnɡ)C.彷徨(pánɡ)堕落(duò)行将就木(jiānɡ)纷至沓来(tà)D.襁褓(qiǎnɡ)缄默(zhēn)不知所措(cuò)挑拨离间(jiān)9、根据课文默写古诗文(1)____________,白露未唏。(《菜葭》)(2)野马也,尘埃也,____________。(《北冥有鱼》)(3)小红与小董是大学时代形影不离的好朋友,面对即将大学毕业后的分别,小红每天情绪都很低落,小董不愿好朋友难过,于是用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句“____________,____________”来安慰小红。(4)陆游在《卜算子·咏梅》中托物言志,巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花,比喻自己虽在仕途上屡遭排斥,但仍独立不倚,坚持正义的两句词是:____________,____________。(5)把常建《题破山寺后禅院》默写完整。清晨入古寺,初日照高林,____________,____________。____________,____________。万籁此都寂,但余钟磬音。10、阅读下面文字,完成下列小题。盛夏,热浪滚滚,好似飓风煽动者烈火,大地也似在热浪中战栗。繁枝伸向高空,挣脱jī绊,仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,贪lán地吮吸着大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。(1)根据拼音写出相应的汉子,给加粗的字注音。jī(______)绊贪lán(______)吮(______)吸(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。(3)“擎起”中“擎”的意思是______。(4)请将文中划线句子改为反问句:______。二、现代文阅读(25分)11、阅读下面议论文,完成各题。任何时候,爱国情怀都不应被边缘南方言①不知什么时候,“爱国”在一些人眼中变成了一个陌生词语。有人觉得,国家很抽象,不如安心把自己的小日子过好,爱国成了他们眼中的一句玩笑;有人抱怨,国家不够爱自己,他们以为身边所有的困难都要由国家包办,却经常忘记自己该履行的基本义务与责任;还有人以为,爱国是一种谄媚,对乐于公开表达爱国情绪的人们,他们往往加以嘲讽。②每个时期都有消极避世者,什么社会都有利己主义,但这并不足以阻止大多数中国人对自己祖国的热爱。一些偏激、不理性的言论,之所以时而掩盖热爱祖国的正义言行,互联网在其中起到了放大作用。包容不同见解,传递各方观点,是互联网促进文化发展的重要途径。但是,海纳百川的包容力也带来了挑战,原本一些非主流的观念,个人看法,甚至偏见,在喧嚣的互联网中赢得了眼球。此时,利用互联网语言激发和传递“正能量”,就显得格外可贵。③前不久,青年网络作家周小平、花千芳参加文艺工作座谈会,总书记寄语“希望你们创作更多具有正能量的作品”,就是党的最高层对爱国情怀的直接呵护。尽管周小平等人的走红在网络引发了争议,但是,平日享受互联网自由氛围的争议者,在“集中火力”批评周小平时,大概遗忘了一个朴素的事实:周小平们的作品受到很多网友的支持,从一个侧面反映出网络对“正能量”的需求。④不管时代怎么变,国民情感的“基本”是支持国家繁荣,因为但凡具有一定理性常识的人,都明白这一亘古不变的事实:只有国家繁荣发展,个人才有机会享受稳定的幸福生活。互联网上无论是批评的声音,还是赞扬的声音,只要是发自内心地希望推动国家的发展进步,相关思考都应该被容纳和鼓励。有些人看到一点对国家的衷心赞许,就恨不得大肆讥诮,进而打着民意的旗号加以反对。殊不知,这种所谓的“民意”其实是并不受欢迎,因为它忽略了家国情怀也是一种深沉普遍的价值观。⑤爱一个国家,爱自己出生的这片土地,是一种朴素的情感。(A)当祖国遭受外来入侵,总有爱国志士对其不离不弃;(B)当国家陷入困难,总有坚守者勇敢地相信未来。爱国情感是理性的,因为它超脱了一切短效、功利的价值,站在人类自我认知的精神高地;爱国情感也不是庸俗的,它是人们对国家不离不弃的眷恋。⑥历史规律有助于我们认清当下:往往是国家面临危难,民族兴亡千钧一发之时,爱国情绪得到凝聚和壮大;而当国家稳步发展,民族走向复兴的时候,爱国感情反而容易受到打击。你生活的这片土地能不能在历史转折的关键点继续前进,取决于在和平的、繁荣的时候,国民能不能齐心协力,攒足精神一起向前走。不错,经济发展、社会进步往往伴随着思想观念的开放乃至复杂化,但这不等于爱国情怀可以被边缘化。⑦越来越多的人们呼唤社会上传递更多正能量,却很难说得清楚“正能量”包含哪些内容。网络上那些爱国的声音,或许给出了一点解答:只要你爱这个国家,就不怕国家不会爱你;你边缘了爱国情,你才会被时代边缘。我们弘扬爱国情,就是讴歌和传递属于时代的正能量,这是不辜负这个时代的题中之义。这种朴素情感与每一个人的生活息息相关,它是人性中最美好的部分,它将代表这个国家和推动国家发展的强大力量。(选自《中国青年报》,有删改)1.本文所谈论的中心观点是:__________________________。2.请用简洁的语言为第⑤段画线A和B处各补写一个事实论据。A._________________________________B._________________________________12、阅读下面选文,完成下面小题。太阳镜,你选对了吗①面对阳光的我们,为什么总是无法控制地要眯着眼呢?那是因为眼睛在自行抵抗有害的紫外线。若在烈日下长期用眼,可导致眼部癌变和眼角膜病变。因此,在炎热的夏日,太阳镜不可少,选一个适合自己的更重要!②很多人买太阳镜主要侧重于挑选款式和佩戴舒适度,或者只是买来当拍照用的装饰镜。通常,我们去选购太阳镜时,导购大都只从款式、品牌上给我们建议。例如,这个是新款,这个是某某明星同款,又或者说,这个是某某品牌、某某材料做的等等。但太阳镜作为一个功能型产品,它真正的作用,应该是为你的眼睛健康与视觉效果加分,顺带才是给你的形象增光添彩。③一副太阳镜,真正体现其科技含量的,应该在“镜片”上!一副合格的太阳镜,其最主要的功能,必须是能够阻挡紫外线!我们都知道紫外线可以杀菌,但紫外线对眼睛的伤害也很大,它可能造成角膜炎、视网膜破坏、白内障、黄斑退化、雪盲等等眼睛健康的问题。④市面上的太阳镜五花八门,镜片也有很多种颜色。那些颜色只是为了好看吗?其实不同颜色的太阳镜镜片,有着不同的功能。灰色镜片,对于光线亮度有减低作用,它不会过滤颜色,而且它有防眩光的作用,颜色失真最小,非常适合于驾驶和日常活动使用;黄色(金色)镜片,能减低光线亮度,它能减弱蓝光,同时增强黄光,所以有一定的“增光”感,有“蓝霾”效应,一般更适合于雪上运动时使用;茶色(棕色)镜片,能够减低光线亮度,减弱蓝色跟紫色光,有减少眩光的作用,适合高山运动;绿色跟蓝色镜片,它们都能减低光线亮度,减弱蓝光,减少眩光,对于颜色失真较少,但不适合开车时使用。⑤近年流行一种“偏光眼镜”,其实,它只是太阳镜的“升级版”。偏光眼镜,简称偏光镜。偏光镜的镜片,是根据光线的偏振原理制造而成,它能有选择性地过滤来自某个方向的光线,通过过滤掉漫反射中的许多偏振光,减弱太阳光光线的强度,增强视觉中不同视觉物的反差。简单地说,偏光镜可以有效减弱或者消除非金属表面的反光,例如玻璃镜片的反光、水面波浪的反光等,让我们的视野更清晰自然!⑥那么偏光太阳镜要怎么选呢?首先最好选择带有“UV400”标识的。好的偏光太阳镜能阻挡90%以上的紫外线。镜片颜色不要太深,因为偏光镜片有偏振功能,太暗反而容易让瞳孔变大,增加紫外线入眼量,不利于健康。⑦当然,买眼镜试戴很重要。戴上后,通过镜片看一下视物颜色是否失真,视物边缘会不会变形等等。有些镜片质量差、镜片弧度过大的偏光太阳镜,部分视觉神经灵敏的人,佩戴起来看东西会有眩晕感,出现这种情况,你最好重新挑选一副购买!(选自网络资料,有删改)1.“那么,我们应该如何挑选一个适合自己太阳镜?”是一个过渡句,它是从选文中摘录的,我们应该将它放回第段_____和第_____段之间。2.选文第④段画线句子主要运用了分类别的说明方法,有什么作用?3.选出下列对选文理解不正确的一项。()A.选文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了太阳镜的相关知识。B.紫外线虽然可以杀菌,但对眼睛伤害很大,可能引发角膜炎、视网膜破坏、白内障、黄斑退化等眼睛疾病。C.偏光镜的镜片,是根据光线的偏振原理制造而成,通过过滤掉漫反射中的偏振光,消除太阳光光线的强度,增强视觉中不同视觉物的反差。D.偏光太阳镜的主要功能是防紫外线和过滤偏振光,好的偏光太阳镜能阻挡90%以上的紫外线。4.高考结束了,小明的哥哥要去大理毕业旅行。小明想要送给哥哥一副太阳眼镜作为毕业礼物。请你结合本文内容给他一些建议。三、文言文阅读(25分)13、(题文)阅读下面的文言文,完成下列小题。马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!1.(小题1)解释下列加点词语在句子中的意思。(1)祗辱于奴隶人之手(________)(2)或尽粟一石(________)(3)策之不以其道(________)2.(小题2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)食马者不知其能千里而食也。(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?3.(小题3)下列对文章的分析理解,正确的一项是()A.本文开篇即提出“世有伯乐,然后有千里马”的观点,强调了千里马的重要性。B.本文借千里马“受辱”和“骈死”的事例,呼吁人才应当自强,莫等待伯乐。C.本文运用了托物言志的写法,以千里马比喻人才,以伯乐比喻统治者。D.作者借千里马最终被埋没的悲惨遭遇,寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心理。14、大道之行也(甲)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。1.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()A.大道之行也,天下为公(指儒家推崇的上古时代的政治制度)B.选贤与能,讲信修睦(培养)C.是故谋闭而不兴(因此)D.故外户而不闭。是谓大同(大家一样)2.下列加点词语意思和用法相同的一项是()A.大道之行也,天下为公/此人一一为具言所闻B.故外户而不闭/是故谋闭而不兴C.是谓大同/予谓菊D.是故谋闭而不兴/知之为知之,不知为不知3.用现代汉语翻译句子。(1)故人不独亲其亲,不独子其子。________________________________________________________________________(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。________________________________________________________________________4.根据对上面文段的理解,谈谈你对“大同”社会的看法。5.为实现“大同”社会,从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求,请结合历史知识举一个你熟悉的名人的事例。四、作文(40分)15、文题一:请以“沉醉其中”为题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)字数在600字以上。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、A【解题分析】

A正确;B.两面对一面,去掉“是否”;C.否定词语滥用,去掉否定词语“不”;D.搭配不当,“这里”与“季节”不搭,可把“季节”改为“地方”。据此,答案为A。2、C【解题分析】

A.襁qiǎng;B.拨bō;D.劲jìng。故选C。3、D【解题分析】试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A.搭配不当“事件”不能搭配“批评教育”,删去“批评教育”;B.用词不当,“昭然若揭”的意思是形容真相全部暴露,一切都明明白白。用语词句不当,应改为“显著”;C.主宾不当,改成“传统文化如“四书五经”对初中生来说可能比较陌生,但对语文老师来说却是熟悉的。”。D正确,故选D。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。4、A【解题分析】

“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定。句子中是要表达“认为无关紧要”,与句意不符。应换成“不以为意”。故选A。5、C【解题分析】

A.“扩大”与“能力”搭配不当。B.“是因为…的原因”句式杂糅,删去其中一个。D.“提出”缺少宾语,在“良好睡眠,健康人生”加上“的理念”。故选C。【题目点拨】(1)语感审读法。在审读的过程中,调动语感,感知病因,即按习惯的说法看是否别扭…;(2)结构紧缩法。先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干;(3)逻辑分析法。有的病句从语法上不好找毛病,只得从事理上进行分析,这就是逻辑分析法。6、A【解题分析】试题分析:运用搭配的方法进行破题、解题,是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。为什么这样说呢?这是因为,在我们汉语形成、发展过程中,有些词搭配的对象是不同的,词的搭配有一定的限度,不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则:一是合乎事理;另一个是合乎习惯。如一空,上文有“身处”一词,所以自然选“困境”而不能是“困难”;二空,只有“启迪”才能支配“智慧”,而“启发”却不能;三空,只有“抚慰”才能支配“心灵”,而“抚恤”却不能。“抚恤”:对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。7、C【解题分析】

C.“惟妙惟肖”指艺术作品中的形象非常逼真,不符合句意。故选C。8、C【解题分析】

A.戛然而止(jiá)。B.卑鄙(bǐ)、强词夺理(qiǎng)。D.缄默(jiān)、挑拨离间(jiàn)。故选C。9、蒹葭萋萋生物之以息相吹也海内存知己天涯若比邻零落成泥碾作尘只有香如故曲径通幽处禅房花木深山光悦鸟性潭影空人心【解题分析】

此题考查的是名句的默写。需要注意“萋萋”、“碾”、“禅”的书写。理解型默写(3)抓关键词“《送杜少府之任蜀州》中的名句”,(4)的关键词是“饱受摧残、花粉犹香的梅花”。10、(1)羁婪shǔn(2)沧穹苍穹(3)举(4)那未来的一切,不正在这火的波涛中孕育吗?【解题分析】

(1)关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。注意“羁”“婪”的书写,“吮”的拼音。羁绊:意思是缠住不能脱身,束缚。贪婪:意思是渴望而不知满足。吮吸:把嘴唇聚拢在乳头上或其他有小口儿的物体上吸取东西。现多用于比喻榨取、伤害。(2)辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。苍穹:基本意思是苍天;广阔的天空。(3)要求学生结合整个词语的含义和语境分析意思。擎起:举起、向上托起。擎:指的是满怀敬意地向上托举、举。(4)陈述句改成反问句时,除了恰当添加表示反问的代词和句末的问号外,还要在“肯定”或“否定”上注意。“肯定”的陈述句变成反问句时,应该是“否定”的形式。所以这里应改为:那未来的一切,不正在这火的波涛中孕育吗?二、现代文阅读(25分)11、1.任何时候,爱国情怀都不应被边缘。2.示例:A民族英雄、南宋爱国将领文天祥在元军入侵时,率领士兵奋勇抗敌,失败被俘后拒不降元,临死前还写下了著名的诗篇《正气歌》。B建国初期,我们国家“一穷二白”,各方面都远远落后于西方发达国家。但是邓稼先、钱三强等许多留学在外的中华儿女心怀建设美好新中国的梦想。不畏艰难险阻,毅然回国。【解题分析】

本题考查学生议论文综合阅读的能力。1.此题考查学生对中心论点的把握。议论文中,论点是作者发表的主要观点。一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个。如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要进行提取、概括。论点通常在标题或文首或文尾的位置,或者联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点。结合内容可知,本文的题目就是中心论点,它表明了作者的观点。2.本题考查考生补充论据的能力。答题时,要做到两个明确:一要明确要论证的观点是什么;二要明确要补的论据的类型。如果是事实论据,表述格式一般为:人物+事件。如果是道理论据,则要力求准确,最好能有出处。结合本题,所要补充的论据为事实论据,所要证明的论点是“爱一个国家,爱自己出生的这片土地,是一种朴素的情感”。A处示例:明朝抗倭名将、民族英雄戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年,扫平了多年为虐沿海的倭患,确保了沿海人民的生命财产安全。B处示例:通过周恩来总理外交上的不断努力,“中国航天之父”“中国导弹之父”钱学森冲破种种阻碍回国效力,让中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。12、1.②③(或③和②)2.对不同颜色的镜片进行分类说明(或将不同颜色镜片功能一一列出),条理清晰地说明了不同颜色的太阳镜镜片有着不同的功能的特征。(或条理清晰地说明了不同颜色的太阳镜镜片的功能和适用人群。)3.C4.示例:大理有山有水,属于高原地区,紫外线强,而偏光太阳镜的主要功能是防紫外线和过滤偏振光,所以可以购买偏光眼镜。但是颜色不要太深(也可选灰色、茶色、棕色、绿色、蓝色中的一种,言之成理即可)。建议买之前还是亲自试戴一下。【解题分析】1.本题考查根据语境补写句子。所填句子要与上下文内容契合。“那么,我们应该如何挑选一个适合自己太阳镜?”是一个过渡句,作用是承上启下的作用,这句话所在段落前后内容应是转折关系。文章第②段主要写通常,我们去选购太阳镜时,主要侧重于挑选款式和佩戴舒适度,或者只是买来当拍照用的装饰镜。段末“但太阳镜作为一个功能型产品,它真正的作用,应该是为你的眼睛健康与视觉效果加分,顺带才是给你的形象增光添彩。”转折,下一段应该是介绍从太阳镜作为一个功能型产品,我们挑选的标准。即“那么,我们应该如何挑选一个适合自己太阳镜?”故放在②③段之间。2.本题考查说明方法及作用。根据题干提示,第④段画线句子主要运用了分类别的说明方法,答题模式:分类别,把……分成……清楚有条理地说明了(某对象)怎么样;按照太阳镜镜片颜色分为:灰色镜片、黄色(金色)镜片、茶色(棕色)镜片、绿色跟蓝色镜片,并分别介绍了“不同颜色的太阳镜镜片,有着不同的功能”清楚有条理地说明了太阳镜镜片不同颜色的太阳镜镜片的不同功能。3.考查对说明文内容的正确理解。选文第⑤段“偏光镜的镜片,是根据光线的偏振原理制造而成,它能有选择性地过滤来自某个方向的光线,通过过滤掉漫反射中的许多偏振光,减弱太阳光光线的强度,增强视觉中不同视觉物的反差。”中是“减弱太阳光光线的强度”而不是“消除太阳光光线的强度”,故C错误。4.考查对文章的理解迁移能力。根据题干要求“小明的哥哥要去大理毕业旅行”,要结合第④段太阳眼镜不同颜色的太阳镜镜片,有着不同的功能,第⑤段偏光镜的镜片的功能,以及大理的地理环境选择合适的太阳镜。大理有山有水,属于高原地区,紫外线强,要选择防紫外线功能较强的太阳镜。文章中第⑤段“偏光镜可以有效减弱或者消除非金属表面的反光,例如玻璃镜片的反光、水面波浪的反光等,让我们的视野更清晰自然!”,所以选择偏光眼镜最合适。也可以根据第④段不同颜色的太阳镜镜片,有着不同的功能的介绍选择“黄色(金色)镜片和茶色(棕色)镜片”言之有理即可。三、文言文阅读(25分)13、1.2.(1)只(2)有时(3)用马鞭赶3.【小题2】(1)喂马的人不知道根据它日行千里的本领来喂养它。(2)想要与普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它能日行千里呢?【小题3】【小题3】D【解题分析】选自《杂说》作者:韩愈年代:唐代1.2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“策”是“用马鞭打”;“或”是古今异义词,“有时”的意思。3.【小题2】试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“食、而”两个词是赋分点;(2)句中的“且、等、安”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。【小题3】【小题3】试题分析:考查对文章理解。A强调“千里马的重要性”应该为“强调伯乐的重要性”;B“呼吁人才应当自强,莫等待伯乐”不合文意,文章呼吁更多能够发现人才的伯乐出现;C“以伯乐比喻统治者”错误,“伯乐比喻识才之人”。据此,答案为D。参考译文世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马经常有,可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马,也只能在仆役的手里受屈辱,和普通的马并列死在马厩里,不能以千里马著称。一匹日行千里的马,一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力,却吃不饱,力气不足,它的才能和好的素质也就不能表现出来,想要和一般的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?鞭策它,却不按照正确的方法,喂养它,又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时,说:“天下没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马吧!14、1.D2.D3.因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女因此奸诈之心闭塞而不会兴起,盗窃、作乱害人的事不会兴起4.古代时的理想社会就是要求所有人无私心杂念,做事出于公心,讲求诚信,与人为善,每个人的聪明才智都得到发挥,所有人都能得到照顾,社会安定无犯罪现象,做到“外户而不闭”。作为跨世纪的中学生应从自身做起,从小树立“天下为公”的理想,提高自己的文化素质、道德水平,争做有文化、有良知、有社会责任感的人5.孙中山提出“三民主义”,康有为《大同书》的构会构想。【解题分析】1.试题分析:D项“故外户而不闭。是谓大同(大家一样)”加点词的解释有误。大同:指儒家的理想社会。2.试题分析:D项加点词语意思和用法相同。都是否定副词“不”。A前者“是”,后者“对”。B前者“所以”,后者与“是”连用,表结果。C前者“叫、称”,后者“认为”。点睛:一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。3.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意第一个“亲”、第一个“子”、“兴”“作”等字词的翻译。4.试题分析:文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。可从个人和社会两个角度作答。分析“选贤与能,讲信修睦”“使老有所终,壮有所用,幼有所长”“男有分,女有归”“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”等句。5.试题分析:此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解历史文化,多积累进步思想家和社会改革家为实现“大同”社会而奋斗的相关知识,这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。译文:大道

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