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人教版新目标八年级下册英语复习资料will用于疑问句意为“会……吗?”e.g.WillyoubefreeonFridayevening?(1)few(形容词)“几乎没有,很少的”,修饰可数名词。(2)little(形容词)“很少的,几乎没有的”(“小的,幼小的”修饰不可数名词。其比较级、最):):2.“Itseems/seemedthat.从句..”根据规定或时间表预计要发生的动作,在时间和条件状语从句中,都可用一3.I’llcallyouassoonashegetshome.他明天一到家我就打电话通知你。5.I’mbetter.I’llgotoschooltomorrow.6.Everyonehashisowndreams,butthosedreamsdon’t12.”TheGreatWalliswonderful.IhopeA.IagreewithyouB.HaveagoodtimeC.That’sOKD.It’sverykindofyou-Yes,Iwill.4.She’llcleanherbedroomtomorrowmori三丶用所给词的适当形式填空. Hedoesn’thaveanymoney,andIdon’t,either.他没有钱,我也没有。Ican’tplaychess.Shecan’t,either.我不会下国际象棋,她也不会。Idon’tthinkyoushouldaskyWhat’swrongwithyour注意:What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?=What’sthetroublewithyou?这些天,格林先生的工作进展很顺利Idon‘twanttohav是指该句的主语把某物(往外)借给别人用2.①getsb.todo…使……做②asksb.todo…邀请(人)做……③tellsb.todo…让某人做某事例如:他们昨天在电话里谈了很多eg.Theygottwoticketstotonight’sshow.他们搞了两张今晚表演的入场券。跟在特殊疑问词像“what,where”等词的后面使用意思是“别的”shoulddo.” 注:千万不能根据汉语的说法写为:forgetsth,只能用leavesth.’表示“落下”Trytodo…努力做,试着做,尽量做 17、findithardtodosth.发现做……(事)很难注:it初中阶段常作:形式主语/形式宾语,而句子真正的主语/宾语则由todo来担当.1.I’mnotgoodatmath.Ireallydon’tknow.5.Dad,Idon’thaveenoughmoneytobuyaCD.Couldyoumesome?6.Don’targueyourparents.It’snotpolite.7.“WhatshouldIdo?”“youcouldgetpart-timejob.”8.-You’dbetternotgooutnow.It’sraining.12.Couldyougivemetoeat?I’’mhungry.A.mustB.can’t-Itdoesn’twork.4.Shedidn’tgotobeduhermothercamebacklastnight.5.I’mveryupsetanddon’tknowwhat(do).Henryisveryanddoesn’tknow.4.星期三詹姆斯把他的历史书落在家里了过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作,常和表过去的时间状语连 Theydidn’tgoanywherethedaybeforeyesterday.他们前日天哪里也没去?(?)……出去Mr.Cool’s=Mr.Cool’sclotheIwanttogotothetailor’s.我想到裁缝店去一趟。)(我们对这个消息感到非常惊讶.followsb.todosth.跟随…去做…e.g.:Hesaidtohimself,“Don’tbeafraid.”他自言自语,“不要害怕”eg.Helookedforhislostkeyeverywherebutco____________________________________PleasetakethechairtoJim’sroom.请记住这一句型:It’srightforsbtodo…直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般Themonitorsaid,“Wetohaveameeting.”I单项选择A.don’twriteB.notwriteC.nottowrite1.Hesaid,“IamwatchingTV.”2.Mysistersaid,“IcanspeakFrench.”3.Katesaid,“Iwillgotothezoonextweek.”4.Hesaid,“I’mverytiredtoday.”5.Mikesaidtome,“Iwillholdapartyhere.”6.MrGreenasked,“Areyouverytired,Jim?”7.Heaskedme,“Whatareyoudoing?”8.Theteachersaid,“Themoontravelsaroundtheearth.”9.Mothersaid,“Don’treadinbed!”10.PetersaidtoJenny,“Iwillcallyoutomorrow.”If+一般现在时(1)条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”.主句用shall或wi(2)if“如果”,引导条件状语从句,if从句则用一般现在时,主句用一般将来时。以上用法Ifitrainstomorrow,Iwon’tclimbthehills.句中的if译为“如果”我不知道明天是否会下雨.如果明天下雨的话,我将不得不呆在家里。II.重点难点分析won’t是willnot的缩写,if从句用一般现在时,主),……进入,嵌入III.课文详解Ican’trememberhowIcangettoyourhouse.E.g.Don’tlaughatapersonwhoisi—No,iscoming.Ican’thear.A.don’t,isn’tB.don’t,A.won’t;tooB.alsowon’tC.won’t,eitherD.won’t()7.HewasA.too…toB.such…thatC.so…thatD.A.don’tneedcomeB.don’tcomeC.needn’ttocomeA.Idon’tknow,wereB.Ididn’tknow,are1.Howlonghaveyoubeendoing…现在完成进行时表达“某一动作从过去开始一直持续到现在,有可能还要持续下去”,现在完成(3)Ihaven’tbeenseeingfilmsforalongtime.我有很长时间没有看电影了。(表明没有看电影这个动作从过去一直持续到现在,还要继后②(引起原因状语从句,通常置于句首)既或过去某一特定时间为止,依然继续着的事情的开始点,在以此为时间状语的句子中,谓语动词常(1)thanksfor…相当于thankyoufor…意为“为……感谢你”,后多跟名词短语或动名词。震发生时我在看书,顺便提一下,我看的是“庞这是一个相当容易的问题。(大容易了而不5.InChinapeopledon’teat6.(collect)oldcoinsismyfather’shobby. isn’tpolitespitinpublicplaces. ?()9.Mybikedoesn’twork.Iw()12.InGreatBritainitisn’tpolitefromeachother’splate.()13.Thatbagisn’tmine.Itmaybe.A.somebody’sB.somebodyels五、翻译下列句子。1.Wouldyouminddoing…?3.Could/Can/Will/Mayyoupleasedo…?4.Wouldyoumindnotdoing…?7.Pleasedo/don’t…8.You’dbetterdo…(2)Wouldyoumindmydoing…?=DoyoumindifIdo…?Theydidn’tknowwhethertoagree一、用所给单词的正确形式或根据句意和首字母提示填空。 —Yes,I’mverybusy.A.Iliketo,andB.I’mgladC.notplay,Sorry,Iwon’tdothatagainD.don’tplay,Sorry,Iwon’tdothatagainA.maynotB.mustn’tC.couldn’tA.Yes,IwouldB.OK,I’lldoitrightnow5.Whydon’tyoubuy/get…?6.Whynotbuy/get…?1.Whydon’tsb.dos作不及物动词,表示“改进,改善”作副词,常放在句首或句末It’stoohottowalk,we’llgoswimminginHe’llgotoItalyinsteadofFrance.他要去意大利而不去法国。I’llgoinsteadofhim.Don’ttouchthatpotIt’sanativefruit.这是一种当地产的水果。one’snativecountry/land本国,祖国one’snativelanguage本国语,本族语Travelincreasesone’sknowIdon’tknowhimwellenough【重难点分析】IthinkI’llhaveacolddrinkratherthanmilk.我想喝冷饮,不想喝牛奶。7.Peopledon’tneedtospendtoomuchmoney.Ineedn’tfinishthatworktoday.我今天不必把那项工作做完。这是一个含有条件状语从句的主从复合句。主句中lookup表示“(在词典、书籍中)查找你可不可以帮我在行车时刻表中查找一个列车车次?忘记我们一起在红河谷度过的那些甜蜜时光以及我们一起在祝你成功!祝你幸福!愿上帝保佑你!【词语辨析】(3)take表示“花费”时,其主语一般4.It’snotcreativeenoughtobuyascar ascarfisn’tcreativeenough.._____________________________________________—?—No.Myfriend’sdaughter.()7.Lifeapi五、翻译下列句子。What’sthegiftyou? 2.I/He/Shehas/haveneverbeento…5.HowlonghaveyoubeendoingI’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.他已去英国了。(已经不在说话的地方,到达英国或者在去英国的路上)InShakespeare’stimetherewerenoactressesontheEnglish(1)作“发现”讲时,作及物动词,后跟名词作宾语,指的是那些原来已存在的,但不为人知的物6.one…theother表示“(两者中的)一个……另一个”,该短语是代词短语,强调两个当中It’sniceifIcanhavemyownroom.我要是能有自己的房间就好了。Wedon’trentourhouse;weownit.我们的房子不是租的,是我们自己的。Hedidn’tgotoschool.Neitherdidshe.他没去上学,她也没去。具体动作;一般位于系动词及助动词之后,实义动词之前,如修饰动词不定式或分词,则要放在不,,强调的是简单句的主语、宾语、宾补或状语,不能强调谓语、定语或表语。强调对象是人作主语时Iheardthatit’sagoodfilm.我听说那是部好影片。I’veneverheardofthatplace.我从Idon’tfindmypen;I’m为限定词(定语)通常与单数名词连用,但是它后面可以跟few或基数词的复数名词。r ?A.comeB.don’tcomeA.knowB.knowsC.don’tknowD.doesn’tknow五、翻译下列句子。—I. 1.It’saniceday,isn’tit?2.Whatanice反意疑问句是对陈述句所叙述的事实提出看法,问对方同不同意。它的结构由两部分组成:陈述句+简短问句。如果前一部分为肯定形式,后一部分用否定形式;前一部分为否定形式,后一部分就用肯定形式。一般来说,简短问句主语人称的数、动词时态应和陈述部分的主语人称的数、动(前一部分为肯定形式,后一部分用否定形式)(前一部分为否定形式,后一部分就用肯定形式)(前一部分为肯定形式,后一部分用否定形式)(前一部分为否定形式,后一部分就用肯定形式)What’sthisinmypocket?Itfe近义词组:dowellin,更强调一次性
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