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文档简介

2024届山东省聊城市莘县八年级数学第二学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在直角坐标系中,若点Q与点P(2,3)关于原点对称,则点Q的坐标是(

)A.(-2,3) B.(2,-3) C.(-2,-3) D.(-3,-2)2.下列数中不是有理数的是()A.﹣3.14 B.0 C. D.π3.下列调查的样本所选取方式,最具有代表性的是()A.在青少年中调查年度最受欢迎的男歌手B.为了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为双号的学生的睡眠时间C.为了解你所在学校的学生每天的上网时间,对八年级的同学进行调查D.对某市的出租车司机进行体检,以此反映该市市民的健康状况4.随着人民生活水平的提高,中国春节已经成为中国公民旅游黄金周.国家旅游局数据显示,2017年春节中国公民出境旅游约615万人次,2018,2019两年出境旅游人数持续增长,在2019年春节出境旅游达到700万人次,设2018年与2019年春节出境旅游总量较上一年春节的平均增长率为,则下列方程正确的是().A.615(1+x)=700 B.615(1+2x)=700C. D.5.要使代数式有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.且6.下列事件中是必然事件的是()A.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形C.如果,那么D.13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月7.关于x的一元二次方程有一个根为0,则m的值为()A.3 B.-3 C. D.08.下列二次根式中,与不是同类二次根式的是()A. B. C. D.9.观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是()A. B. C. D.10.如果与最简二次根式是同类二次根式,则的值是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知AB⊥CD,垂足为点O,直线EF经过O点,若∠1=55°,则∠COE的度数为______度.12.若三角形的周长为28cm,则它的三条中位线组成的三角形的周长是______.13.已知:关于的方程有一个根是2,则________,另一个根是________.14.若y与x2﹣1成正比例,且当x=2时,y=6,则y与x的函数关系式是_____.15.若二次根式有意义,则的取值范围是______.16.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有1个正方形;第2幅图中有1+4=5个正方形;第三幅图中有1+4+9=14个正方形;…按这样的规律下去,第5幅图中有______个正方形.17.如图,∠AOP=∠BOP,PC∥OA,PD⊥OA,若∠AOB=45°,PC=6,则PD的长为_____.18.如图,△ACE是以ABCD的对角线AC为边的等边三角形,点C与点E关于x轴对称.若E点的坐标是(7,),则D点的坐标是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图①,在正方形中,点,分别在、上,且.(1)试探索线段、的关系,写出你的结论并说明理由;(2)连接、,分别取、、、的中点、、、,四边形是什么特殊平行四边形?请在图②中补全图形,并说明理由.20.(6分)“2018年某明星演唱会”于6月3日在某市奥体中心举办.小明去离家300的奥体中心看演唱会,到奥体中心后,发现演唱会门票忘带了,此时离演唱会开始还有30分钟,于是他跑步回家,拿到票后立刻找到一辆“共享单车”原路赶回奥体中心,已知小明骑车的时间比跑步的时间少用了5分钟,且骑车的平均速度是跑步的平均速度的1.5倍.(1)求小明跑步的平均速度;(2)如果小明在家取票和寻找“共享单车”共用了4分钟,他能否在演唱会开始前赶到奥体中心?说明理由.21.(6分)已知,求代数式的值.22.(8分)先化简:,再从中选取一个你认为合适的整数代入求值.23.(8分)如图,直线y=kx+b经过点A(0,5),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4≥kx+b的解集.24.(8分)如图1,正方形ABCD的边长为6cm,点F从点B出发,沿射线AB方向以1cm/秒的速度移动,点E从点D出发,向点A以1cm/秒的速度移动(不到点A).设点E,F同时出发移动t秒.(1)在点E,F移动过程中,连接CE,CF,EF,则△CEF的形状是,始终保持不变;(2)如图2,连接EF,设EF交BD于点M,当t=2时,求AM的长;(3)如图3,点G,H分别在边AB,CD上,且GH=cm,连接EF,当EF与GH的夹角为45°,求t的值.25.(10分)五一期间,甲、乙两人分别骑自行车和摩托车从地出发前往地郊游,并以各自的速度匀速行驶,到达目的地停止,途中乙休息了一段时间,然后又继续赶路.甲、乙两人各自行驶的路程与所用时间之间的函数图象如图所示.(1)甲骑自行车的速度是_____.(2)求乙休息后所行的路程与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.(3)为了保证及时联络,甲、乙两人在第一次相遇时约定此后两人之间的路程不超过.甲、乙两人是否符合约定,并说明理由.26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交点为A(﹣3,0),与y轴交点为B,且与正比例函数y=x的图象交于点C(m,4).(1)求m的值及一次函数y=kx+b的表达式;(2)观察函数图象,直接写出关于x的不等式x<kx+b的解集.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】

关于原点对称的坐标的特点为,横坐标和纵坐标都是互为相反数,据此解答即可.【题目详解】解:∵Q与P(2,3)关于原点对称,则Q(-2,-3).故答案为:C【题目点拨】本题考查了平面直角坐标系中点的对称,掌握点的对称特点是解题的关键.2、D【解题分析】

根据有理数的定义选出正确答案,有理数:有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式.【题目详解】解:A、﹣3.14是有理数,故本选项不符合题意;B、0是整数,是有理数,故本选项不符合题意;C、是分数,是有理数,故本选项不符合题意;D、π是无理数,不是有理数,故本选项符合题意,故选D.【题目点拨】本题主要考查了有理数的定义,特别注意:有理数是整数和分数的统称,π是无理数.3、B【解题分析】试题解析:A.只在青少年中调查不具有代表性,故本选项不符合题意;B.了解班上学生的睡眠时间.调查班上学号为双号的学生的睡眠时间,具有广泛性与代表性,故本选项符合题意;C.只向八年级的同学进行调查不具有代表性,故本选项不符合题意;D.反映该市市民的健康状况只对出租车司机调查不具有代表性,故本选项不符合题意.故选B.4、C【解题分析】

设2018年与2019年春节出境旅游总量较上一年春节的平均增长率为,根据2017年及2019年出境旅游人数,即可得出关于的一元二次方程,即可得解;【题目详解】由题意可得:故选:C.【题目点拨】本题主要考查一元二次方程的实际应用,充分理解题意是解决本题的关键.5、B【解题分析】

根据二次根式的被开方数x+1是非负数列不等式求解即可.【题目详解】要使有意义,∴,解得,,故选:B【题目点拨】考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.6、D【解题分析】

根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【题目详解】解:A、投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次是随机事件;B、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形是随机事件;C、如果a2=b2,那么a=b是随机事件;D、13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月是必然事件;故选:D.【题目点拨】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.7、B【解题分析】

把x=1代入方程中,解关于m的一元二次方程,注意m的取值不能使原方程对二次项系数为1.【题目详解】把x=1代入方程中,得m2−9=1,解得m=−3或3,当m=3时,原方程二次项系数m−3=1,舍去,故选:B.【题目点拨】本题考查的是一元二次方程解的定义.能使方程成立的未知数的值,就是方程的解,同时,考查了一元二次方程的概念.8、B【解题分析】

根据最简二次根式的定义选择即可.【题目详解】A、与是同类二次根式,故A不正确;B、与不是同类二次根式,故B正确;C、是同类二次根式,故C不正确;D、是同类二次根式,故D不正确;故选:B.【题目点拨】本题考查了同类二次根式,掌握同类二次根式的定义是解题的关键.9、D【解题分析】

根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【题目详解】A.是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;

B.是轴对称图形,不是中心对称图形,选项不符合题意;

C.不是中心对称图形,也不是轴对称图形,选项不符合题意;

D.是中心对称图形,也是轴对称图形,选项符合题意,

故选D.【题目点拨】本题考查轴对称图形和中心对称图形,解题的关键是掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.10、B【解题分析】

根据同类二次根式的定义得出5+a=3,求出即可.【题目详解】∵与最简二次根式是同类二次根式,,∴5+a=3,解得:a=﹣1.故选B.【题目点拨】本题考查了同类二次根式和最简二次根式,能根据同类二次根式的定义得出5+a=3是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解题分析】

根据邻补角的和是180°,结合已知条件可求∠COE的度数.【题目详解】∵∠1=55°,∴∠COE=180°-55°=1°.故答案为1.【题目点拨】此题考查了垂线以及邻补角定义,关键熟悉邻补角的和是180°这一要点.12、14cm【解题分析】

根据三角形中位线定理得到EF=BC,DF=AB,DE=AC,根据三角形的周长公式计算即可.【题目详解】解:∵△ABC的周长为28,∴AB+AC+BC=28cm,∵点D、E、F分别是BC、AB、AC的中点,∴EF=BC,DF=AB,DE=AC,∴△DEF的周长=DE+EF+DF=(AC+BC+AB)=14(cm),故答案为:14cm.【题目点拨】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.13、2,1.【解题分析】

设方程x2-3x+a=0的另外一个根为x,根据根与系数的关系,即可解答.【题目详解】解:设方程的另外一个根为,则,,解得:,,故答案为:2,1.【题目点拨】本题主要考查了根与系数的关系及一元二次方程的解,属于基础题,关键掌握x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=-p,x1x2=q.14、y=1x1﹣1.【解题分析】

利用正比例函数的定义,设y=k(x1﹣1),然后把x=1,y=6代入求出k即可得到y与x的函数关系式.【题目详解】设y=k(x1﹣1),把x=1,y=6代入得:k×(11﹣1)=6,解得:k=1,所以y=1(x1﹣1),即y=1x1﹣1.故答案为y=1x1﹣1.【题目点拨】本题考查了待定系数法求函数的解析式:在利用待定系数法求函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.15、【解题分析】试题解析:由题意得,6-x≥0,解得,x≤6.16、55【解题分析】

观察图形,找到正方形的个数与序数之间的关系,从而得出第5幅图中正方形的个数.【题目详解】解:∵第1幅图中有1个正方形,

第2幅图中有1+4=5个正方形,

第3幅图中有1+4+9=14个正方形,∴第4幅图中有12+22+32+42=30个正方形,第5幅图中有12+22+32+42+52=55个正方形.故答案为:55.【题目点拨】本题考查查图形的变化规律,能根据图形之间的变化规律,得出正方形个数与序数之间的规律是解决此题的关键.17、3【解题分析】

过P作PE⊥OB,根据角平分线的定义和平行线的性质易证得△PCE是等腰直角三角形,得出PE=3,根据角平分线的性质即可证得PD=PE=3.【题目详解】解:过P作PE⊥OB,

∵∠AOP=∠BOP,∠AOB=45°,

∴∠AOP=∠BOP=22.5°,

∵PC∥OA,

∴∠OPC=∠AOP=22.5°,

∴∠PCE=45°,

∴△PCE是等腰直角三角形,,∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OA,PE⊥OB,

∴PD=PE=.【题目点拨】本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,等腰直角三角形的判定和性质,求得∠PCE=45°是解题的关键.18、(3,0)【解题分析】

∵点C与点E关于x轴对称,E点的坐标是(7,),∴C的坐标为(7,).∴CH=,CE=,∵△ACE是以ABCD的对角线AC为边的等边三角形,∴AC=.∴AH=1.∵OH=7,∴AO=DH=2.∴OD=3.∴D点的坐标是(3,0).三、解答题(共66分)19、(1)AF=DE,AF⊥DE,理由见详解;(2)四边形HIJK是正方形,补图、理由见详解.【解题分析】

(1)根据已知利用SAS判定△DAE≌△ABF,由全等三角形的判定方法可得到AF=DE,∠BAF=∠ADE,再由直角三角形的两个锐角互余和有两个角互余的三角形是直角三角形可证得AF⊥DE.(2)根据已知可得HK,KJ,IJ,HI都是中位线,由全等三角形的判定可得到四边形四边都相等且有一个角是直角,从而来可得到该四边形是正方形.【题目详解】解:(1)AF=DE,AF⊥DE.∵ABCD是正方形,∴AB=AD,∠DAB=∠ABC=90°,∵AE=BF,∴△DAE≌△ABF,∴AF=DE,∠BAF=∠ADE.∵∠DAB=90°,∴∠BAF+∠DAF=90°,∴∠ADE+∠DAF=90°,∴AF⊥DE.∴AF=DE,AF⊥DE.(2)四边形HIJK是正方形.如下图,H、I、J、K分别是AE、EF、FD、DA的中点,∴HI=KJ=AF,HK=IJ=ED,∵AF=DE,∴HI=KJ=HK=IJ,∴四边形HIJK是菱形,∵△DAE≌△ABF,∴∠ADE=∠BAF,∵∠ADE+∠AED=90°,∴∠BAF+∠AED=90°,∴∠AOE=90°∴∠KHI=90°,∴四边形HIJK是正方形.【题目点拨】此题主要考查正方形的判定的方法与性质和菱形的判定,及全等三角形的判定等知识点的综合运用.20、(1)小明跑步的平均速度为20米/分钟.(2)小明能在演唱会开始前赶到奥体中心.【解题分析】

(1)设小明跑步的平均速度为x米/分钟,则小明骑车的平均速度为1.5x米/分钟,根据时间=路程÷速度结合小明骑车的时间比跑步的时间少用了5分钟,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论;(2)根据时间=路程÷速度求出小明跑步回家的时间,由骑车与跑步所需时间之间的关系可得出骑车的时间,再加上取票和寻找“共享单车”共用的4分钟即可求出小明赶回奥体中心所需时间,将其与30进行比较后即可得出结论.【题目详解】解:(1)设小明跑步的平均速度为x米/分钟,则小明骑车的平均速度为1.5x米/分钟,根据题意得:-=5,解得:x=20,经检验,x=20是原分式方程的解.答:小明跑步的平均速度为20米/分钟.(2)小明跑步到家所需时间为300÷20=15(分钟),小明骑车所用时间为15-5=10(分钟),小明从开始跑步回家到赶回奥体中心所需时间为15+10+4=29(分钟),∵29<30,∴小明能在演唱会开始前赶到奥体中心.【题目点拨】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是:(1)根据时间=路程÷速度结合小张骑车的时间比跑步的时间少用了4分钟,列出关于x的分式方程;(2)根据数量关系,列式计算.21、22【解题分析】

根据多项式除以单项式和积的乘方可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.【题目详解】解:,当时,原式.【题目点拨】本题考查整式的混合运算-化简求值,解答本题的关键是明确整式化简求值的方法.22、;当时,原式或当时,原式(任选其一即可).【解题分析】

先根据分式的各个运算法则化简,然后从x的取值范围中选取一个使原分式有意义的值代入即可.【题目详解】解:原式.∵的整数有-4,-3,-2,-1,又根据分式的有意义的条件,,3和-1.∴取-4或-2.当时,原式.当时,原式.【题目点拨】此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的各个运算法则和分式有意义的条件是解决此题的关键.23、(1)y=﹣x+5;(2)点C的坐标为(1,2);(1)x≥1.【解题分析】

(1)利用待定系数法求一次函数解析式解答即可;

(2)联立两直线解析式,解方程组即可得到点C的坐标;

(1)根据图形,找出点C左边的部分的x的取值范围即可.【题目详解】(1)∵直线y=﹣kx+b经过点A(5,0)、B(1,4),∴,解方程组得,∴直线AB的解析式为y=﹣x+5;(2)∵直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,∴解方程组,解得,∴点C的坐标为(1,2);(1)由图可知,x≥1时,2x﹣4≥kx+b.【题目点拨】本题考查两条直线相交或平行问题,解题的关键是掌握一次函数与一元一次不等式和待定系数法求一次函数解析式.24、(3)等腰直角三角形;(3);(3)3.【解题分析】试题分析:(3)判断三角形CDE和三角形CBF全等是解题的关键;(3)此题过点E作EN∥AB,交BD于点N,证明△EMN≌△FMB,得出EM=FM,于是AM是直角三角形AEF斜边EF中线,只要求出EF长,AM长就求出来了;(3)设EF与GH交于P,连接CE,CF,若∠EPH=45°,前面已证∠EFC=45º,显然GH∥CF,又有AF∥DC,可判断四边形GFCH是平行四边形,CF=GH=,在Rt△CBF中,用勾股定理求出BF长,即t值求出.试题解析:(3)∵点E,F的运动速度相同,且同时出发移动t秒,∴DE=BF=t,又∵CD=CB,∠CDE=∠CBF,∴△CDE≌△CBF,∴CE=CF,∠DCE=∠BCF,∠ECF=∠ECB+∠BCF=∠ECB+∠DCE=90º,∴△CEF的形状是等腰直角三角形;(3)先证△EMN≌△FMB,过点E作EN∥AB,交BD于点N,∴∠END=∠ABD=∠EDN=45°,∴EN="ED=BF=3",可证△EMN≌△FMB(AAS),∴EM=FM,Rt△AEF中,AE=4,AF=6+3=8,EF=,∴AM=EF=.(3)连接CE,CF,设EF与GH交于P,由(3)得∠CFE=45°,又∠EPH=45°,∴GH∥CF,又AF∥DC,∴四边形GFCH是平行四边形,∴CF=GH=,在Rt△CBF中,得BF=3,∴t=3.考点:3.正方形性质;3.三角形全等及勾股定理的运用;3.平行四边形的判定与性质.25、(1)0.25km/min;(2)(50≤x≤1);(3)甲、乙两人符合约定.【解题分析】

(1)由图像可知,甲没有休息,匀速行驶,到终点时,行驶了30km,用了120min,即可求得其速度;(2)首先根据图像可判定当甲走80min时,距A

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