版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届江苏省淮安市泾口镇初级中学数学八下期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AC=16,则图中长度为8的线段有()A.2条 B.4条 C.5条 D.6条2.矩形ABCD中,已知AB=5,AD=12,则AC长为()A.9 B.13 C.17 D.203.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A. B.C. D.4.如图,在4×4的网格纸中,ABC的三个顶点都在格点上,现要在这张网格纸的四个格点M,N,P,Q中找一点作为旋转中心.将ABC绕着这个中心进行旋转,旋转前后的两个三角形成中心对称,且旋转后的三角形的三个顶点都在这张4×4的网格纸的格点上,那么满足条件的旋转中心有()A.点M,点N B.点M,点Q C.点N,点P D.点P,点Q5.如图,把一个边长为1的正方形放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A对应的数为().A. B.1.5 C. D.1.76.某商厦信誉楼女鞋专柜试销一种新款女鞋,一个月内销售情况如表所示型号2222.52323.52424.525数量(双)261115734经理最关心的是,哪种型号的鞋销量最大.对他来说,下列统计量中最重要的是()A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数7.对于一次函数,下列结论①随的增大而减小;②函数的图象不经过第三象限;③函数的图象向下平移4个单位得;④函数的图象与轴的交点坐标是.其中,错误的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.2a2﹣2a+1=2a(a﹣1)+1 B.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2C.x2﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1) D.x2+y2=(x﹣y)2+2x9.如图,方格纸中小正方形的边长为1,,两点在格点上,要在图中格点上找到点,使得的面积为2,满足条件的点有()A.无数个 B.7个 C.6个 D.5个10.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是()A. B. C. D.11.下列四组线段中,不能作为直角三角形三条边的是()A.8,15,17 B.1,2, C.7,23,25 D.1.5,2,2.512.下列不能判断是正方形的有()A.对角线互相垂直的矩形 B.对角线相等的矩形C.对角线互相垂直且相等的平行四边形 D.对角线相等的菱形二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,B、E、F、D四点在同一条直线上,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为_____cm.14.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A在y轴正半轴上,边AB、OA(AB>OA)的长分别是方程x2−11x+24=0的两个根,D是AB上的一动点(不与A.B重合).AB=8,OA=3.若动点D满足△BOC与AOD相似,则直线OD的解析式为____.15.当1≤x≤5时,16.如图,在正方形ABCD的外侧作等边△DEC,则∠AEB=_________度.17.写出一个图象经过点(1,﹣2)的函数的表达式:_____.18.以正方形ABCD的边AD为一边作等边△ADE,则∠AEB的度数是________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,直线l过点P1,2,且l与x,y轴的正半轴分別交于点A、B两点,O(1)当OA=OB时,求直线l的方程;(2)当点P1,2恰好为线段AB的中点时,求直线l20.(8分)如图,直线y=-2x+6与x轴交于点A,与直线y=x交于点B.(1)点A坐标为_____________.(2)动点M从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿着O→A的路线向终点A匀速运动,过点M作MP⊥x轴交直线y=x于点P,然后以MP为直角边向右作等腰直角△MPN.设运动t秒时,ΔMPN与ΔOAB重叠部分的面积为S.求S与t之间的函数关系式,并直接写出t的取值范围.21.(8分)如图,在中,,,.点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点、运动的时间是秒().过点作于点,连接、.(1)的长是,的长是;(2)在、的运动过程中,线段与的关系是否发生变化?若不变化,那么线段与是何关系,并给予证明;若变化,请说明理由.(3)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的值;如果不能,说明理由.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与直线交于点A(3,m).(1)求k、m的值;(2)已知点P(n,n)(n>0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数的图象于点N.①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由;②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.23.(10分)如图,在中,,点P从点A开始,沿AB向点B以的速度移动,点Q从B点开始沿BC
以的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发:几秒后四边形APQC的面积是31平方厘米;若用S表示四边形APQC的面积,在经过多长时间S取得最小值?并求出最小值.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+8分别交两轴于点A,B,点C的横坐标为4,点D在线段OA上,且AD=7.(1)求点D的坐标;(2)求直线CD的解析式;(3)在平面内是否存在这样的点F,使以A,C,D,F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,不必说明理由.25.(12分)计算题(1)因式分解:1a2b﹣6ab2+1b1(2)解不等式组:(1)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=﹣1.26.如图所示,在平行四边形中,于,于,若,,,求平行四边形的周长.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解题分析】
根据矩形性质得出DC=AB,BO=DO=BD,AO=OC=AC=8,BD=AC,推出BO=OD=AO=OC=8,再证得△ABO是等边三角形,推出AB=AO=8=DC,由此即可解答.【题目详解】∵AC=16,四边形ABCD是矩形,∴DC=AB,BO=DO=BD,AO=OC=AC=8,BD=AC,∴BO=OD=AO=OC=8,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△ABO是等边三角形,∴AB=AO=8,∴DC=8,即图中长度为8的线段有AO、CO、BO、DO、AB、DC共6条,故选D.【题目点拨】本题考查了矩形性质和等边三角形的性质和判定的应用,矩形的对角线互相平分且相等,矩形的对边相等.2、B【解题分析】
由勾股定理可求出BD长,由矩形的性质可得AC=BD=1.【题目详解】如图,矩形ABCD中,∠BAD=90°,AB=5,AD=12,∴1,∴AC=BD=1.故选B.【题目点拨】本题考查了矩形的性质,勾股定理,求出DB的长是解答本题的关键.3、B【解题分析】
根据因式分解的定义逐个判断即可.【题目详解】解:A、不是因式分解,故本选项不符合题意;
B、是因式分解,故本选项符合题意;
C、不是因式分解,故本选项不符合题意;
D、不是因式分解,故本选项不符合题意;
故选:B.【题目点拨】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.4、C【解题分析】
画出中心对称图形即可判断【题目详解】解:观察图象可知,点P.点N满足条件.故选:C.【题目点拨】本题考查利用旋转设计图案,中心对称等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.5、A【解题分析】
根据勾股定理求出OA的长,根据实数与数轴的知识解答.【题目详解】,∴OA=,则点A对应的数是,故选A.【题目点拨】本题考查的是勾股定理的应用,掌握任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解题的关键.6、D【解题分析】
根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数值,即可得解.【题目详解】根据题意,销量最大,即为众数,故答案为D.【题目点拨】此题主要考查对众数的理解运用,熟练掌握,即可解题.7、A【解题分析】
根据一次函数的性质对①②进行判断;根据一次函数的几何变换对③进行判断.根据一次函数图象上点的坐标特征对④进行判断;【题目详解】①k=−2,函数值随自变量的增大而减小,正确;②k=−2,b=4,函数的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限,正确;③函数的图象向下平移4个单位长度得y=−2x的图象,正确;④函数的图象与y轴的交点坐标是(0,4),故错误;故选:A.【题目点拨】本题考查了一次函数的性质:当k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;当k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.也考查了一次函数图象的几何变换.8、C【解题分析】
根据因式分解是将一个多项式转化为几个整式的乘积的形式,根据定义,逐项分析即可.【题目详解】A、2a2-2a+1=2a(a-1)+1,等号的右边不是整式的积的形式,故此选项不符合题意;B、(x+y)(x-y)=x2-y2,这是整式的乘法,故此选项不符合题意;C、x2-6x+5=(x-5)(x-1),是因式分解,故此选项符合题意;D、x2+y2=(x-y)2+2xy,等号的右边不是整式的积的形式,故此选项不符合题意;故选C.【题目点拨】此题考查因式分解的意义,解题的关键是看是否是由一个多项式化为几个整式的乘积的形式.9、C【解题分析】
如解图中的C1、D,连接C1D,根据勾股定理即可求出C1D和AB,然后根据三线合一即可求出S△C1AB=2,然后根据平行线之间的距离处处相等即可求出另外两个点C2、C3,然后同理可找出C4、C5、C6,从而得出结论.【题目详解】解:设如下图所示中的两个格点为C1、D,连接C1D根据勾股定理可得C1D=AD=BD=,AB=∵C1A=C1B,点D为AB的中点∴C1D⊥AB∴S△C1AB=AB·C1D=2∴此时点C1即为所求过点C1作AB的平行线,交如图所示的格点于C2、C3,根据平行线之间的距离处处相等,此时C2、C3也符合题意;同理可得:S△C4AB=2,∴点C4即为所求,过点C4作AB的平行线,交如图所示的格点于C5、C6,根据平行线之间的距离处处相等,此时C4、C5也符合题意.满足条件的点C共有6个故选C.【题目点拨】此题考查的是勾股定理和网格问题,掌握用勾股定理解直角三角形和三线合一的性质是解决此题的关键.10、B【解题分析】
由方程有两个不相等的实数根结合根的判别式,可得出△=36-1k>0,解之即可得出实数k的取值范围.【题目详解】∵方程x2-1x+k=0有两个不相等的实数根,
∴△=(-1)2-1k=16-1k>0,
解得:k<1.
故选:B.【题目点拨】此题考查根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.11、C【解题分析】
根据勾股定理的逆定理逐一判断即可.【题目详解】A.因为82+152=172,故以8,15,17为三边长能构成直角三角形,故本选项不符合题意;B.12+22=()2,故以1,2,为三边长能构成直角三角形,故本选项不符合题意;C.72+232≠252,故以7,23,25为三边长不能构成直角三角形,故本选项符合题意;D.,故以为三边长能构成直角三角形,故本选项不符合题意.故选C.【题目点拨】此题考查的是直角三角形的判定,掌握用勾股定理的逆定理判定直角三角形是解决此题的关键.12、B【解题分析】
根据正方形的判定逐项判断即可.【题目详解】A、对角线互相垂直的矩形是正方形,此项不符题意B、对角线相等的矩形不一定是正方形,此项符合题意C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,此项不符题意D、对角线相等的菱形是正方形,此项不符题意故选:B.【题目点拨】本题考查了正方形的判定,熟记正方形的判定方法是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【解题分析】
根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可.【题目详解】解:连接AC,BD交于点O,∵B、E、F、D四点在同一条直线上,∴E,F在BD上,∵正方形AECF的面积为50cm2,∴AC2=50,AC=10cm,∵菱形ABCD的面积为120cm2,∴=120,BD=24cm,所以菱形的边长AB==1cm.故答案为:1.【题目点拨】此题考查正方形的性质,关键是根据正方形和菱形的面积进行解答.14、y=−83【解题分析】
分两种情况:△BOC∽△DOA和△BOC∽△ODA,由相似三角形的对应边成比例求得点D的坐标,由待定系数法求得直线OD的解析式;【题目详解】若△BOC∽△DOA.则BCOC即38所以AD=98若△BOC∽△ODA,可得AD=8(与题意不符,舍去)设直线OD解析式为y=kx,则3=−98k即k=−83直线OD的解析式为y=−83x【题目点拨】此题考查一次函数的性质,解题关键在于利用相似三角形的性质求解.15、1.【解题分析】试题分析:根据x的取值范围,可判断出x-1和x-5的符号,然后再根据二次根式的性质和绝对值的性质进行化简.试题解析:∵1≤x≤5,∴x-1≥2,x-5≤2.故原式=(x-1)-(x-5)=x-1-x+5=1.考点:二次根式的性质与化简.16、1【解题分析】
根据正方形和等边三角形的性质证明△ADE是等腰三角形,由此可以求出∠DEA,同理求出∠CEB即可解决问题.【题目详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADC=90°,CD=AD,∵△DCE是正三角形,∴DE=DC=AD,∠CDE=∠DEC=60°,∴△ADE是等腰三角形,∠ADE=90°+60°=150°,∴∠DAE=∠DEA==15°,同理可得:∠CBE=∠CEB=15°,∴∠AEB=∠DEC―∠DEA―∠CEB=60°-15°-15°=1°,故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了正方形和等边三角形的性质、等腰三角形的判定和性质以及三角形的内角和定理,灵活运用相关性质定理是解题的关键.17、【解题分析】
设y=kx,把点(1,﹣2)代入即可(答案不唯一).【题目详解】设y=kx,把点(1,﹣2)代入,得k=-2,∴(答案不唯一).故答案为:.【题目点拨】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,利用待定系数法求函数解析式的一般步骤:①先设出函数解析式的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b(k≠0);②将已知点的坐标代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;③解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.18、75˚或15˚【解题分析】
解答本题时要考虑两种情况,E点在正方形内和外两种情况,即∠AEB为锐角和钝角两种情况.【题目详解】解:当点E在正方形ABCD外侧时,∵正方形ABCD,∴∠BAD=90°,AB=AD,又∵△ADE是正三角形,∴AE=AD,∠DAE=60°,∴△ABE是等腰三角形,∠BAE=90°+60°=150°,∴∠ABE=∠AEB=15°;当点E在正方形ABCD内侧时,∵正方形ABCD,∴∠BAD=90°,AB=AD,∵等边△AED,∴∠EAD=60°,AD=AE=AB,∴∠BAE=90°-60°=30°,,故答案为:15°或75°.【题目点拨】此题主要考查了正方形和等边三角形的性质,同时也利用了三角形的内角和,解题首先利用正方形和等边三角形的性质证明等腰三角形,然后利用等腰三角形的性质即可解决问题.本题要分两种情况,这是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)l方程为y=-x+3;l的方程为y=-2x+4.【解题分析】
(1)设OA=OB=t,可知At,0,B0,t,(2)过P作PC⊥x轴于点C,可得C1,0,可以推出PC为ΔAOB的中位线,可得OA=2OC=2,可得A2,0把A(2,0)和P1,2坐标代人y=kx+b【题目详解】(1)设OA=OB=t,则At,0,B0,t,设l方程为把B0,t代入方程得b=t,把At,0再把P1,2代入y=-x+t得t=3∴l方程为y=-x+3.(2)过P作PC⊥x轴于点C,则C的坐标1,0,∵P为AB中点∴PC为ΔAOB的中位线,∵C为OA中点,∴OA=2OC=2,∴A设l方程为y=kx+b,把A2,0和P1,2可得0=2k+b∴l的方程为y=-2x+4.【题目点拨】本题考查了用待定系数法函数解析式,解题的关键是找到函数图像上的点,将点代入得方程组,解方程即可得函数解析式.20、(1)(3,0);(2)【解题分析】
(1)将y=0代入y=-2x+6可得x=3,即可得出点A坐标;(2)分点N在直线AB左侧时,点N在直线AB右侧且P在直线AB左侧时,以及点P在直线AB右侧三种情况讨论,利用数形结合的思想,根据重叠部分的形状,分别用含t的式子表示出三角形的底边和高,从而得到重叠部分的面积.【题目详解】(1)将y=0代入y=-2x+6可得x=3,所以点A坐标为(3,0)故答案为:(3,0)(2)如图一,由得∴B(2,2)过点B作BH⊥x轴于点H∴BH=OH=2,∠AOB=45°∵PM⊥x轴∴OM=MP=t∵等腰直角ΔMPN∴PN∥x轴∴∠N=∠NMA=45°∴∠AOB=∠NMA=45°∴MN∥OB∴设直线MN为y=x+b∵OM=t∴y=x-t当点N在直线y=-2x+6上时,OM=PM=PN=t,∴N(2t,t)∴t=-2×2t+6,解得:t=∴当时,如图二,当点P在直线y=-2x+6上时,OM=PM=t,可得t=-2t+6,解得:t=2当时,PN与AB交于点E,MN与AB交于点F,∵P(t,t)∴t=-2x+6∴∴∴∴∵OA=3∴MA=3-t由得F(2+t,2-t)过点F作△ENF的高GF,△FMA的高HF∴HF=2-t∴∴∴;如图三,当M与A重合时,t=3故当时,PM与AB交于点E,MN与AB交于点F,有E(t,-2t+6),F(2+t,2-t),∴,∴;综上所述,.【题目点拨】本题考查了一次函数的应用和动点问题,综合性较强,利用数形结合的思想,找到突破口,联立函数解析式求出关键点的坐标,从而得出图形的面积.21、(1),;(2)与平行且相等;(3)当时,四边形为菱形【解题分析】
(1)在Rt△ABC中,∠C=30°,则AC=2AB,根据勾股定理得到AC和AB的值.
(2)先证四边形AEFD是平行四边形,从而证得AD∥EF,并且AD=EF,在运动过程中关系不变.
(3)求得四边形AEFD为平行四边形,若使▱AEFD为菱形则需要满足的条件及求得.【题目详解】(1)解:在中,,,根据勾股定理得:,,,;(2)与平行且相等.证明:在中,,,,.又,.,,.四边形为平行四边形.与平行且相等.(3)解:能;理由如下:,,.又,四边形为平行四边形.,,.若使平行四边形为菱形,则需,即,解得:.即当时,四边形为菱形.【题目点拨】本题考查勾股定理、菱形的判定及平行四边形的判定与性质,解题的关键是掌握勾股定理的使用、菱形的判定及平行四边形的判定与性质.22、(1)k的值为3,m的值为1;(2)0<n≤1或n≥3.【解题分析】分析:(1)将A点代入y=x-2中即可求出m的值,然后将A的坐标代入反比例函数中即可求出k的值.(2)①当n=1时,分别求出M、N两点的坐标即可求出PM与PN的关系;②由题意可知:P的坐标为(n,n),由于PN≥PM,从而可知PN≥2,根据图象可求出n的范围.详解:(1)将A(3,m)代入y=x-2,∴m=3-2=1,∴A(3,1),将A(3,1)代入y=,∴k=3×1=3,m的值为1.(2)①当n=1时,P(1,1),令y=1,代入y=x-2,x-2=1,∴x=3,∴M(3,1),∴PM=2,令x=1代入y=,∴y=3,∴N(1,3),∴PN=2∴PM=PN,②P(n,n),点P在直线y=x上,过点P作平行于x轴的直线,交直线y=x-2于点M,M(n+2,n),∴PM=2,∵PN≥PM,即PN≥2,∴0<n≤1或n≥3点睛:本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出反比例函数与一次函数的解析式,本题属于基础题型.23、经过1或5秒钟,可使得四边形APQC的面积是31平方厘米;经过3秒时,S取得最小值27平方厘米.【解题分析】
(1)设经过x秒钟,可使得四边形APQC的面积是31平方厘米,根据面积为31列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)根据题意列出S关于x的函数关系式,利用函数的性质来求最值.【题目详解】设经过x秒钟,可使得四边形APQC的面积是31平方厘米,根据题意得:,即,整理得,解得:,.答:经过1或5秒钟,可使得四边形APQC的面积是31平方厘米;依题意得,,即,当,即时,.答:经过3秒时,S取得最小值27平方厘米.【题目点拨】此题考查了一元二次方程的应用、二次函数的性质,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.24、(1)点D(1,0);(2)y=43x-43;(3)点F的坐标是(11,4)【解题分析】
(1)首先根据直线y=-x+8分别交两轴于点A、B,可得点A的坐标是(8,0),点B的坐标是(0,8),然后根据点D在线段OA上,且AD=7,即可求出点D的坐标;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育法规真题练习试卷B卷附答案
- 2024年大、中容量数字程控交换机项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2024年机械治疗及病房护理设备项目资金申请报告代可行性研究报告
- 幼儿园校舍安全排查自查报告范文
- 2024年产品保修服务协议文本
- 2024年专用液化气运输服务协议范本
- 2024年建筑效果设计方案协议模板
- 2024年二手车销售协议:全面细化
- 仓库租赁与承包协议范本2024年适用
- 出口业务协议样式2024年专业
- 《行政能力测试》课件
- 工作人员应对火灾现场应急处置卡
- 广西南宁市八年级上学期数学期末考试试卷
- 上海中考物理专题-计算题失分题专题(学生版)
- 标准化与产品标准课件
- 《研究生英语》(第二版)练习答案及译文
- 小说写作:12条小说写作技巧
- 考研复习有机化学选择题400题(页尾附答案)
- 公司规章制度立、改、废评价标准
- 针灸治疗颈椎病课件
- 灌注桩桩头破除综合施工专题方案付
评论
0/150
提交评论