撕团日活动总结

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全校停水停电，本应无聊的一天静静来临，却由于我们的活动这一天变得不再无聊。奔走吧，学生们活动在前期预备过程中，看向门口，两名主持人在风中瑟瑟颤抖却又一遍遍的对稿，看向大厅，一抹抹身影在镜头前飞过，他们不是别人，就是为本次活动辛勤奋斗的工作人员，看向四面，满满的观众着急的等待着活动的开头。

本次活动共分为三种形式举行，分离为庇护主公、大战和双人组合。

撕大战参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张，剩余人员每人背后一张)

嬉戏开头前举行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份惟独自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提前进入场地自行寻觅隐藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，于同一时光放人，身为反贼的人员需寻觅到主公，并撕掉他的，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的，但忠臣需要庇护主公不被撕掉，内奸的任务是全场惟独自己存活。(注：别人说的话不一定是对的)。

这是一个考验分析能力观看能力及体力的嬉戏。参赛者需要按照其他参赛者的表现，来判定其他参赛者的身份，在猜出后，如若是相同一方则需要庇护，不同一方则需要撕掉对方。其中内奸这一角色是需要比较深的功力，由于他需要在撕掉别人的同时自己不被裸露。活动举行的如火如荼，每层楼都有奔走的身影，学生们玩得不亦乐乎。

大战参赛人员共9人，每组3人，明确分组，最开头就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每队有一名红牌队员(红色被撕，整队出局)。

竞赛开头前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领簇拥，确定好位置等到统一时光放人，参赛者需要自己去寻觅队友和撕掉非队友身上的，同时庇护好自己身上的，更庇护好自己队红色。这个嬉戏需要学生们的互相协作，乐观主动的庇护红牌学生不被撕掉，考验大家的合作能力。

双人组合参赛队必需两人一组，组数不限，搭配不限(男男、男女、女女)。竞赛开头前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领簇拥不同位置，统一时光放人。双方必需先找到队友才可以撕敌方，单人对决撕无效。参加此嬉戏的是XX学院团总支书记高XX教师、辅导员王XX教师和辅导员王XX教师，XX学院团总支同学会主席团，以及其他各院系主席。因为参加人数多，所以每名教师及学生都由一名小导演(工作人员)跟跑，以避开摔倒、踩踏大事的发生。

本次活动总体上取得了遗憾胜利，但也有些许不足，比如第一个活动开头过程中浮现了工作人员多于参赛人员的状况，使得场面有些许混乱，活动结束后，我们为工作人员召开了紧张会议，实行了工作人员再分配的措施，使有些混乱的场面恢复秩序。参加活动的人员有教师还有大一到大四各个班级的同学生，他们都乐观协作，服从工作人员的支配，候场时耐心等待，开头时奋力奔走。从而达到了寝室文化月调动大家集体参加活动，提升活动乐观性，塑造友好和睦寝室的目的性。

本次活动能够顺当开展有赖于参加策划人员在活动开展以来对计划的不断修改与完美，幕后工坚持不懈的努力，以及在场工作人员的乐观协作。在此对全体工作人员表示诚心的谢谢!

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团日活动总结团日活动总结书

一、活动目的

我们都不会遗忘1949年10月1日，这天是新中国成立的日子，也是中国人民当家作主的日子。中国人民从今站起来了，真正成为了国家的仆人。在祖国成立60周年之际，我们希翼通过自己的实际行动感触祖国60年来的进展和变化。经过使学们参加到囫囵活动中了解祖国成立60年来走过的不同路程。无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的进展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清晰今日的幸福生活来之不易，要懂得珍惜现在的生活和学习机会。将全体学生对祖国的祝愿放飞，祝福祖国更好更快进展。此外，希翼通过这次团日活动，将全班学生凝结起来，让他们在活动的每一个环节中感触到集体带给他们的暖和。激发他们对年级活动的热烈，进而增加学生们对年级活动的支持。

二、活动的形式与内容

活动的形式与内容主要包含以下几个活动：一是通过放风筝的形式，放飞学生们和其他参加人员对祖国的祝愿。二是通过写对联的形式抒发学生们对祖国的爱，将自己对宏大祖国的爱寄予在一副副的对联上。三是通过红歌大比拼的方式，唱响学生们对祖国的热爱，将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了学生们，他们都能热烈参加到其中。

三、活动前期工作阶段总结

1、主题确定工作的总结。

行管081班第六期活力在基层团日活动由研究到主题确实定，又由主题确实定到活动的顺当开展经受了超过一个月的时光。首先，当校团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要研究何时组织召开团日活动主题研究会。明确会上应当要注重的问题，如何鼓舞全体学生在研究上乐观发言，将自己的看法和建议说出来。第二，班委组织学生们对研究会上的计划和建议投票。最后，确定团日活动的主题和详细活动计划。

这次团日活动的研究会能够根据预期的效果举行，研究会上大部分学生们能乐观发言，将自己预先想好的活动计划提出来。但是在研究会议上还有一少部分学生没有发言，并且有极个别学生没有参与研究会。

2、宣扬工作的总结。

（1）虽然本次团日活动预备的时光足够长，但是因为活动计划确实定时光相对较后，所以导致团日活动的开展日期推得比较后。

（2）活动的宣扬工作比较少，主要以网络方式举行宣扬，而没有印传单或者是以其他的方式宣扬。活动的宣扬效果没有达到预期的效果，在挑选宣扬方式和时光段时要综合考虑各方面的因素，特殊要保证活动的宣扬到位，才干将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解爱好。

3、活动的任务分配和人员支配总结。

因为每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员支配也较多，所以提前支配好每一项任务的负责人和小组成员十分重要，在团支书的统一支配下，终于将工作真正落实到了每一位学生，确保每位学生都有参加到活动中。以下是活动的工作人员支配状况：

活动总负责人：团支书李漂亮

风筝制作小组负责人：卢雅文（组长）、冯仕满、张海培、林海鹏、

风筝祝愿语收集小组：

第一组：张婉萍（组长）、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影

其次组：徐悦瞿（组长）、索宁、戚秀媚、王林影、朱丽汀

第三组：吴桂玲（组长）、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽

摄影小组：王绍军、卢雅文、张婉萍

爱国学问系列活动负责人：张海培（组长）、张小静、谭文辉

赖秀环、权延晓

博客资料上传和更新小组：王绍军（组长）、李漂亮、张小静、

冯仕满、卢雅文、林海鹏等

四、活动的开展工作阶段总结

1、活动的流程总结：10月10日——11月10日活动的预备阶段

11月11日——11月16日活动正式开展阶段

11月17日——11月23日活动的总结阶段

2、活动的组织工作：活动的组织工作可分为活动的任务分配、人员支配等。活动开展过程中能够根据之前的分组举行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展举行。活动的开展之所以能够那么顺当，主要是由于有较好的组织工作和学生们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有浮现失控的局面，囫囵活动在学生们的乐观参加下最后顺当完成。

3、活动开展进程：本支部根据策划的时光在11月14——15号开展团日活动。活动当天，第一批的学生早上十点左右到达番禺区长兴乐园，其次批的学生在中午十二点多的时候到达活动地点。学生们根据之前的分组完成自己的工作。

（1）到达乐园后，首先由风筝制作小组的成员和其他学生一起制作风筝，学生们分工合作，七手八脚做好风筝。

（2）第二是收集祝愿语小组的三个小组长组织好每个小组的成员，到游客多的地方收集他们对祖国的祝愿和希翼，然后把全班学生和游客们的祝愿语贴在风筝上。接下来是红歌大比拼和写对联抒国情的活动，这两个活动结束后，将学生们所写的对联和收集到的祝愿语都贴在风筝上。

（3）最后由全班学生一起将满载希翼和幻想的风筝放飞，让它乘着风飞向更远的地方，希翼我们对祖国的祝愿能够早日实现。

五、团日活动博客的制作。

团日活动博客的制作主要由王绍军、卢雅文、冯仕满、林海鹏几位学生负责，博客上面的内容包括活动的策划、总结、活动的照片和视频、活动的心得体味等。

六、活动总结阶段工作的总结

团日活动截至11月16号开展阶段就完成了，接下来是对团日活动的总结。本次团日活动的总结工作主要有班委总结和全体学生的总结。

1、班委总结。班委在团日活动开展完成后，总结本次团日活动的优点与不足之处。研究在团日活动的策划、组织、人员支配和开展等环节中的工作开展状况。研究活动后应当如何组织好全体学生对活动举行总结，让学生们写出他们在参与活动时的感触和体味。

2、其他学生的总结。其他学生的总结主要体现在团务日志的撰写上，每位学生必需对团日活动的开展以电子版的形式写下来，然后由班委和其他负责人将学生们的团务日志粘贴在本班的博客上。另外，还要打印一份纸质版的日志收集在本支部纸质的团务日志本上。

七、活动好的方面与不足之处总结

（一）活动好的方面

1、本次团日活动的策划、组织和总结工作做得比较好。团日活动先由班委策划，再由全体学生研究，最后确定活动内容和形式。

2、活动任务分配和人员支配合理。团日活动从策划到总结都鼓舞全体学生参加到其中，在活动的开展中，每一位学生都有自己的任务。避开了有些学生由于没有支配到任务而乐观性不高的状况。

3、活动内容和形式比较新颖。本次团日活动的主题虽然与前两次的活动主题大同小异，但是活动的内容和形式并不雷同。活动的特殊之处主要体现在以下几个方面：（1）活动通过放风筝的形式放飞我们对祖国的希翼和祝愿。（2）活动通过写对联的形式抒发我们队祖国的爱。（3）活动的范围没有局限在校园，而是将活动推向社会。

4、学生们活动参加热烈度高。

（1）班里大部分学生都参加到了这次团日活动中去，而且在这一次活动中无数学生都提出了很好的看法和建议。

（2）活动开展过程中，学生们能够将自己的热烈投放在本次团体活动中来。特殊是在爱国学问系列活动中，团支部的成员们都能热烈参加，借助活动抒发对祖国的深深祝愿。

5、学生们不仅在团日活动的开展中乐观参加，而且在总结工作方面也很协作。学生们都对团日活动做了总结，并将自己的感触和体味写在团务日志上。总结学生们在活动囫囵过程的体味、说出他们在囫囵活动中学到了什么、在活动后应当明了我们在爱国方面应当做出哪些贡献等。

（二）活动不足之处

1、团日活动地点挑选一波三折。由于本次团日活动的地点终于确定是在校外，所以挑选一个又好又能协作到本班搞团日活动的地点显得十分重要。地点的挑选的确是一件比较棘手的事。以致于一开头确定的地点不能去而在接近活动开展的时光才另找一个地方。

2、活动时光支配不太合理，导致总结收尾工作时光过紧。由于活动的开展需要两天的时光，再加上校体育节也占去了无数时光。所以我们班的团日活动只能不断改期，最后确定在11月14、15号两天开展活动。虽然最后能够顺当开展活动，但是因为活动的时光过于靠后，以致团日活动后面的总结工作相当紧急。

3、少部分团支部成员没有参加到团日活动中。由于有三位学生要参与校体育节的乒乓球竞赛，所以没有参加到团日活动中来。没有全体团支部成员参加到活动中来是本次团日活动的一个不足之处。

4、没有考虑到天气变化给活动带来的不便。在开展团日活动的当天，因为气温下降，给活动的开展带来了不便。比如：天气过冷，学生们的集中时光就会推后。气温不高，导致学生们的参加乐观度可能就没有平常高等不好的影响。

5、活动的宣扬力度不够。由于活动开展的时光较晚，所以活动的宣扬工作也被迫要推后，这样就达不到应有的效果，无数的宣扬活动也就做得不够好。

两个活动计划总结

活动计划一：放飞爱国情怀，放飞幻想与希翼活动总结

一、活动内容介绍：

这个活动主要的亮点在于放飞爱国情怀，放飞希翼。通过本班学生自制风筝，然后将学生们对祖国的祝愿和希翼收集起来粘贴在风筝上，让学生们的希翼和祝愿随风筝飞向远方，飞向高空。这个活悦耳起来容易，实际上它寄予了无数学生内心的希翼。活动囫囵过程包括风筝材料的猎取（这部分的工作由卢雅文和冯仕满两位学生负责）、风筝的制作、风筝祝愿语的收集与粘贴（每个小组负责）、放飞风筝。

二、活动人员支配：

风筝制作小组负责人：卢雅文（组长）、冯仕满、张海培、林海鹏、

风筝祝愿语收集小组：

第一组：张婉萍（组长）、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影

其次组：徐悦瞿（组长）、索宁、戚秀媚、王林影、朱丽汀

第三组：吴桂玲（组长）、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽

三、活动预期效果

1、能够将风筝自制好，并且在活动当天能够由负责制作风筝的学生带动全班学生一起制作风筝，使全体学生参加到制作风筝的过程中去。

2、能够在长兴乐园收集到无数游客对祖国的祝愿语。活动前将方案有三个小组的成员负责祝愿语的收集，活动开展的当天三个小组的成员会收集到较多游客的祝愿。

3、祝愿语收集完后，学生们的祝愿会与风筝一起飞向高空，将学生们和游客们的希翼和祝愿带到高空，传达给世界各地。

4、学生们通过这次活动，可以学会怎样与别人合作将事情做好，怎样与别人沟通，得到别人对自己活动的支持。

四、活动的实际成效

这次活动在开展中取得了预期的绝大部分效果，但是没有彻低取得预期的所有效果。

1、能够依赖学生们的自身努力和团结合作，将要用的风筝制作好。

2、祝愿语收集小组的组长们也能带领各组员在乐园中邀请其他游客签写祝愿语，各小组也都乐观协作组长的工作，共同完成收集工作。

3、但是活动中不足的是因为之前没有考虑到长兴乐园在我们活动开展的当天游客数量远远少于预期的数量，所以最后我们收集到的祝愿语还是比预期的要少无数。祝愿语数量的不够会影响到活动的总体效果。

活动计划二：爱国学问系列活动总结

一、活动内容介绍：

爱国学问系列活动由一系列的活动组成，活动主要包括了几个小的活动。有写对联抒国情活动、红歌大比拼活动、为祖国献上一句真心祝愿语活动这三部分。这三部分的开展首先是将所有学生分成三个小组，在这三个小组中开展以上的活动，活动过程中都是以小组为单位举行爱国学问活动。活动主要突出学生们对祖国的爱，通过不同的形式将自己的爱国情怀抒发出来。这些活动的开展过程必然会赋予学生们抒发情感的机会，是他们表现对祖国祝愿的有效形式。

二、活动人员支配：

爱国学问系列活动负责人：张海培（组长）、张小静、谭文辉

赖秀环、权延晓

三、活动的预期效果

1、活动新颖的形式会吸引更多的学生参加到其中。所以这一活动可以调动所有学生的乐观性，让他们乐观自觉参加到活动中。

2、每个组的学生能够根据负责人的要求写出一副符合要求和当天实际状况的对联，对联将汇聚全体学生们对祖国的热爱。

3、每个组的成员在红歌大比拼的环节都能敞开心中的幻想，将自己对祖国浓厚的爱意歌声的形式表现出来。

4、每个小组的成员必然能够选出一句最能表达所有学生对祖国情感的祝愿语，并且能够用不同的方式表达出来。

四、活动的实际效果

爱国学问系列活动的实际效果与预期效果相差不大，活动形式的新颖的确调动了学生们参加到其中的乐观性。

1、每个小组的成员在小组长的引导下能够将每个小组的对联写好，并且能够很好地解释出其中包含的那份爱与意义所在。

2、红歌大比拼环节学生们将活动的主题表现得淋漓尽致。各小组在表演红歌的时候都采纳了跨时代的形式合唱本小组的红歌。比如：有的小组根据每个时代的进展而从《东方红》唱到《春天的故事》再唱到《走进新时代》最后是连接到了现代歌曲《中国话》。每一首歌，歌颂的是一个时代，从红歌大合唱中我们唱出了祖国60年来的进展和变化。

3、祝愿语的比拼也收到了超预期的效果。每个小组想出来的祝愿语都是经过学生们的精挑细选而成的。每一句祝愿语的背后都蕴含了学生们的浓浓爱国情怀。

结语

本次团日活动从策划到活动的真正开展持续了一个多月的时光。在这一个多月的预备工作中，虽然我们碰到了无数的挫折和失败，但是活动最后还是胜利开展了。不管怎么样，让爱国情怀融入到此次团日活动中和将全体学生团结起来，让他们感觉到在集体中的重量和感触到集体的暖和是活动的终于目的。即使在活动中存在不足之处，但是总的来说活动的开展取得了预期的效果。

团日活动总结学雷锋团日活动总结

时光：2022年04月22日

地点：沈阳建造高校雷锋庭院

人员：会计08-1班全体成员

目的：

1、以弘扬雷锋精神

2、培养同学实践能力

3、促进同学成长成才为活动目的

4、动员组织广阔团员青年深化宣扬、学习雷锋精神

5、大力开展学雷锋活动

内容：

召开班会学习雷锋精神，到小学雷锋庭院举行大扫除活动

明媚的春光，送来了崭新的开头，带来了崭新的希翼，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着绚烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值同志发出向雷锋同志学习的号召四十六周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，沈阳建造高校管理学院会计08-1班开展了学雷锋系列主题团日活动。

三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落、城市的每一条大街小巷、社会的每一方面的时节。会计08-1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，乐观响应，广泛参与。

为了乐观响应校团委的要求，我班团支部全力协作，组织了一系列的学习研究活动和实践活动。

（一）讲雷锋故事，学雷锋精神主题团会

雷锋是一个一般的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事激动着每一个人。

学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个同学利用课余时光通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以讲雷锋故事，学雷锋精神为主题的团会活动。

利用ppt展示了大量的图文资料，团支部书记生动的讲解让大家越发深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的凄惨的童年生活所激动。

此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家认真的看着大屏幕，仔细的听着雷锋的故事，思量着自己的人生。团会后，学生们纷纷表态：看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学习、生活、工作有了越发明确的方向！碰到困难的时候就要想一想雷锋！

（二）做新时代的雷锋清扫校内

4月22日下午，会计08-1班的全体学生在班长的带领下来到雷锋庭院，学生带着抹布，水桶，扫把等工具。班长分配任务，并强调了各项注重事项，最重要的是平安，全体团员全都表示遵守原则，展示高校生风采，精彩的完成任务。

来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回想雷锋的事迹，都被雷锋的舍己为人，肯于奉献的精神鼓励着，大家带着对雷锋的这种敬爱之情投入了劳动中。

根据大家事前分好的小组，以小组为单位举行活动。有的小组看到雷锋塑像风吹日晒，纷纷主动上前去擦拭；有的小组挑选对曾经陪伴雷锋无数岁月的，有纪念意义的解放牌卡车举行清洁；有的小组对地面举行了彻底清洁。在活动中，大家乐观踊跃，投入了大量的热烈，活动举行的十分顺当。在活动中，我们大家深刻体味到了：人的生命是有限的，于是，为人民服务是无限的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。。。。。。的精神。

总结：对于这次活动，总体来说是胜利的

通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下熟悉:

1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热烈从校内推向社会，让每一份爱心都能赋予他人莫大的暖和与协助。

2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素养，自觉地投入到为人民服务中去。

3.三月，学雷锋月中，学生们参与学习雷锋活动的热烈是乐观的，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体味到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞扬     与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀社会，关怀国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。

4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习研究,增加了自身修养,改进了工作办法,树立了服务意识。年级凝结力增加,充分发挥了共青团组织的战争和堡垒作用,为学生们的进展搭建了平台,增加了学生们互助、合作意识.赠人玫瑰，手留余香，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的脚印     继续前进,在新的历史时期给予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！

5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。向雷锋同志学习已成为全社会发扬互助亲爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了奉献、亲爱、互助、长进的志愿服务精神，促进了我校内文化建设和良好道德风尚的形成。使全班学生受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教导，使雷锋精神再次深化人心，在校园外产生剧烈反响。

团日活动总结团支部团日活动总结

护理081班团支部本学期的团日活动已所有顺当完成。在活动中学生们乐观参加，都十分专心地完成了活动内容。学生们对这些活动也有很好的反响，她们不仅在活动中得到了无数欢乐，而且从中也获得了无数学问，能力得到了熬炼并且得到了别人的绝对和赞许。按照团日活动的工作方案，本学期081团支部一共有三次活动.

首先，爱在身边是我们开展的热身型团日活动。3月