幼儿园中班社会教案《医院真方便》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班社会教案《医院真方便》教案主题：《医院真方便》教学目标：1.能够理解医院的基本功能和作用。2.了解一些常见的医院设施和医疗器械。3.培养幼儿关心他人身体健康的意识。4.培养幼儿遇到生病时要及时就医的意识。5.培养幼儿正确使用医疗设备的能力。教学重点：1.掌握医院的基本功能和作用。2.了解一些常见的医院设施和医疗器械。教学准备：图片、幻灯片、医疗器械模型、综合活动材料。教学过程：Step1：导入（10分钟）1.教师用图片或幻灯片展示一张医院的照片，引导幼儿讨论：“你们见过医院吗？你们知道医院是用来做什么的吗？”2.与幼儿共同回顾上次学习的内容，强调“萨拉小医生”的故事中小朋友因为病了而去医院就医。Step2：学习医院的基本功能和作用（15分钟）1.教师通过幻灯片或图片，呈现医院的常见设施和医疗器械，如医院大门、急诊室、门诊大厅、病房、病床、注射器等。2.教师给幼儿讲解每个设施和器械的用途，并鼓励幼儿参与讨论，提出自己对医院的看法。Step3：学习如何正确使用医疗器械（20分钟）1.教师将一些医疗器械模型放在桌上，让幼儿观察、摸索、猜测用途，并通过提问引导幼儿思考，如“你们知道这是什么吗?它是用来干什么的？”2.教师对幼儿的回答进行肯定和引导，然后给出正确答案，并简单解释使用方法。3.教师分发综合活动材料，让幼儿将医疗器械的名称与其正确用途相配对。Step4：拓展活动（15分钟）1.小组活动：将幼儿分成小组，每组挑选一位小朋友扮演医生，其他小朋友扮演病人，医生给病人模拟使用一些医疗器械，并解释使用方法，其他小朋友模拟病人的情景，进行角色扮演。2.教师组织幼儿进行班级展示，让每个小组呈现他们的角色扮演情景。同时指导幼儿评价其他小组的表现。Step5：总结（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，让幼儿复述医院的基本功能和作用以及常见的医疗器械。2.强调医院是一个很方便的地方，我们可以在生病时去医院就医。Step6：作业布置（5分钟）1.布置家庭作业：鼓励幼儿与家人去附近的医院参观，观察医院的设施和医疗器械，然后跟家人讨论一下医院的作用和功能。评估方式：1.教师观察幼儿在学习过程中的参与度和表现。2.教师收集幼儿完成的活动材料，评估他们对医疗器械的理解和正确用途的搭配能力。3.教师评估幼儿角色扮演和展示的表现。教学反思：此教案通过引导幼儿思考，通过观察和模拟实践，帮助幼儿了解医院的基本功能和作用，并学习了一些常见的医疗器械。通过小组活动和角色扮演，培养了幼儿团

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