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文档简介
Word文档托班保育员放学期个人工作总结回顾过去自己的工作,有哪些进步,又是有哪些方面还需要去提升的,来做好个人工作的一个总结,让自己能更加的了解。下面是由我我为大家整理的《托班保育员放学期个人工作总结》。
本学期我配的是托班,主要负责本班的生活卫生和共同本班两位先生的工作,仔细完成本身的保教任务,以下是本学期的工作环境
一、赓续学习,总结阅历,做好本身的本职工作。
我是本学期才来的,赓续学习;赓续提高力量当一名合格的保育员。在工作中,尽力做到和列位同事和气相处,学习他们的特长和阅历赓续进步本身的保教程度。
二、关切孩子
对待每个孩子都要有责任心,关切每个孩子让他们康健开心进展。爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担负了托班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们康健开心的进展。通过这段光阴的工作,我觉得:本身所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会赓续朝上提高,才会得到家长和孩子的信任。
三、卫生方面
对班级的卫生工作,我严格依照本园制度执行,为了做好昆季口病的预防工作,本人特别注意课堂的通风,搞好课堂表里卫生,包管状况干净划一。做好晨间各项筹备工作。保持卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、池塘及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;为包管幼儿的身心康健,削减污染没接受任何酸性物刷地,而是接受净水刷洗地面;运动室地面洁净干燥,物品摆放划一,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放划一,经常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都算作卫生大反省来对待。
四、关注孩子的生活老例
本人可以或许酷爱幼儿、关切、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能乐观搞好本班的干净卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,可以或许细心照看幼儿的生活,依据天气的变更,实时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真察看有不适的幼儿全天的环境,实时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到实时创造问题实时处置惩处。户外活时对幼儿进行平安教育,能有秩的上下楼以及玩各类大、小型玩具,防止不测事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;共同老师培育幼儿的一日生活老例。
五、亲密联系,促进家园互动
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和共同两位先生教授教化工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,必定要家长的共同。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体环境,家长都感到特别暖和。我通过各类方法实时向家长反应幼儿在园生活、学习环境,仔细听取家长建议。
时间促转瞬一学期停止了,应付我个人要学习的还很多,无论是保育和教育都是我学习的目标,要把好的方面坚持住,欠好的地方放进并学习别人身上的特长吸取过来,使本身成为一名合格的保育员。
保育员个人工作总结【托班】
20xx年,带走了20xx年忙绿的日子;劳绩,交杂着工作的欢畅与泪水;喜悦,纪录着孩子进展的点滴。颠末和孩子们在一起半年的生活,让我感想感染到了他们进展与提高,他们垂垂地变得懂事,每时每刻都在提高,而他们的提高让我认为很欣慰。一个学期的工作即将停止,在这学期里,当然繁忙、重要,却又充分开心。在这里,我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关切、赞助与支持,使得班级各项工作都得以顺当圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有需要对班级各项工作出实时的总结与反思,从而吸取阅历,创造不够。现将班级如下:
一、学习运动
1、增加讲堂老例的培育
优越的讲堂老例也是一个班级班风班貌的体现,在讲堂老例的培育上我们侧重做好了两点:
(1)、要求幼儿能面朝先生,安静的上课。
(2)、养成上课举手谈话的好习惯。一方面我们在日常的教授教化运动中看重、强调讲堂老例,实时矫正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比运动,给上课有提高、表现好的小伴侣粘上五角星,请表现好的小伴侣做小教员。通过赓续的鼓舞,我们班的讲堂老例有了较大改良,上课仔细听讲、英勇谈话的多了,讲话、开小差的少了。
2、从幼儿的爱好和必要动身,应用故事成长幼儿的语言
通过对幼儿日常生活及学习的察观,我们创造,班上的幼儿格外喜爱听故事,霉畚讲故事的时候,课堂就一片偏僻。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简洁,角色光显的故事,培育他们关切、怜悯、喜恶等感情,引导他们感想感染有些故事中的一些美丽语言,并勉励幼儿英勇地讲故事。颠末一学期的尽力,个别幼儿已初步能将故事完整地说出来。从而对语言的表达才能也有了必定的进步。
3、培育幼儿谛听的习惯
谛听便是细心地听到别入说话,擅长谛听是一个人弗成缺氨赡修养,学会谛听不只能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象,为了使新生幼儿学会谛听别人说话,我们实行了以下几点措施对幼儿进行训练。
(1)与孩子交伴侣和他们进行攀谈,在攀谈历程中教幼儿学会怎样去听懂对方说的话,经常应用嬉戏和他们进行对话,并用本身的谛听行为去影响指导幼儿,如嬉戏时和幼儿打电话,老师问一句,幼儿依据谛听对方说话的内容进行回复,这样,即成长了幼儿的白话才能,又训练了幼儿的谛听习惯,更是进步了幼儿的学习爱好。
(2)在多种运动和嬉戏中为幼儿供应谛听的机会,我班除了在讲堂中引导幼儿仔细去谛听别人的话以外,还经常在餐后一些户外嬉戏运动中给幼儿放灌音,让他们学会安静地去听,在赓续听的历程中感想感染音乐的美,故事的内容,发挥幼儿的想象。
(3)在各项运动中巩固谛听习惯,在嬉戏时霉畚先提出要求,让幼儿听懂运动内容、要求、规章,如嬉戏中请几个幼儿上前表演念儿歌、唱歌等,引导其他幼儿仔细听同伴唱和讲,颠末一段光阴的训练,幼儿已初步能听懂先生对本身说话的意思了。
4、增加主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台。
随着教授教化主题的变更,我们每月都实时地调换主题墙。在创设的历程中,我们赓续探究新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持主题墙是师幼互动平台的创设宗旨,有老师的细心设计,有幼儿的亲自介入。霉畚孩子们都邑自满地向家长发布:这是我画的!瞧!我们和先生一起把课堂部署得多美丽。
二、生活运动
幼儿的一日生活渗透于学习,优越习惯的养成对幼儿以后的成长起着根基性的作用.针对本班的实际环境,我们通过一些老例的培育,让幼儿在安静,干净的状况中形成一个优越的习惯.例如搬椅子轻拿轻放啊,上茅厕轻轻走路,上下楼梯不推挤,用了器械放回原位等
三.与家长沟通,施展其作用。
家庭是孩子进展的摇篮,家长便是孩子的发蒙先生,他们的言行是孩子表率的范本,因此,我们特别看重家长工作。我们开设家园联系栏,填写《家园演习册》,为家长供应各周教育教授教化内容、各种教育信息、保教学问等。应用早晚接送光阴与家长沟通沟通。举办家长会也是我们沟通的一种方法,期初,我们召开了家长会,跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、喜好,让先生对孩子有初步的了解,也让孩子熟识先生,对先生有亲切感。会上还对很多问题进行探讨、杀青共识。另外还进行家长开放半日运动,邀请家长来园看摩幼儿的晨间运动、教授教化运动等,让家长在运动中察观和了解孩子着手动脑的环境,了解孩子在园的一些表现和运动状况,了解幼儿园的教育任务,从而乐观共同幼儿园的教育工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪察观,主动与家长沟通做到家园同步,协作教育孩子
四、不够以及步伐
1、幼儿在美术才能方面有所欠缺;以后固定老师有连贯性的、订定成长阶梯,使幼儿可以或许在先生的引导下逐步掌握各项美术技能。
2、幼儿在运动中的老例要求不遵守;老师间的要求全都,特别幼儿尽快使他与其余幼儿统一行为,老师督匆忙她优越的行为的养成。
总之,在这一学期中,班级中的各项工作顺当开展,组织的各类运动得到家长和社会的承认,并得到家长的乐观共同,取得优越的后果。放学期工作重点:巩固班级老例;关注每一个幼儿,因材施教;继承结合每周主题运动开展区域运动;我们两位先生和保育员始终会遵循幼儿园让入园孩子开心、康健、成长的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为动身点,赞助幼儿养成优越的学习习惯,让孩子在幼儿园开兴奋心地渡过每一天。
托班保育员个人工作总结
学期末到了,回顾这学期的保育工作,是时候进行工作了,那么托班保育员个人工作总结应当如何写呢?今日我为大家整理了相关的范文供大家参考!
托班保育员个人工作总结(1)
时间过得真快一转瞬一学期的工作结束了。
在这一学期的工作中我也渐渐的了解和体会到了老师所代表的含义和责任,同时也渐渐的适应了在幼儿园的工作,幼儿老师是一个需要极大急躁,细心和诚意的工作,对此,我也不断学习,不断的思索,努力提高自身的职业道德修养和素养。
以下是本人这一学期的保育员工作总结:
关怀孩子,热心工作。
现在幼儿正处于生长发育时期,所以要非常重视培育幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生),帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作,如摆碗等。
假如下午吃水果,吃完帮着一起整理桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增。
平常留意培育幼儿集中思想进食,从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。
在班里我留意培育幼儿独立自主的力量,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要相互关心相互谦让友好相处等。
仔细执行卫生保健,严格执行消毒工作。
在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。
在日常教学活动中,能够协作班上老师的工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,乐观帮助老师组织活动,认真观看每个孩子的动态,对调皮的孩子要特殊留意,并不时的对孩子进行提示,防患于未然。
老师的责任就是要身体力行,以人育人。
儿童时期的生理进展和心理进展是一个快速又关键的时期,儿童在这个时期的推断主要是依据于成人的,所以老师就成为了儿童重要的引导者。
在许多时候,老师在孩子的眼里是完善的化身,是榜样,老师的一言一行都受到孩子的关注。
因此老师的人格对同学的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。
这就要求老师在要求幼儿如何如何做之前,要先严格的要求自己,这样才能为幼儿做个好榜样。
托班保育员个人工作总结(2)
一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和关心下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,乐观参与学校组织的学习和训练,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作,
二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜爱和喜爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。
这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小伴侣要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说我不饿,就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小伴侣长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。
吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通。
同时盼望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应力量比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别兴奋。
三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。
孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要老师赐予关心。
有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。
在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提示和培育,他很少流尿了。
活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。
随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。
我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热忱况,给他们增减衣服。
我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。
通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊徐老师,徐老师的。
我问他有什么事吗?他说没有,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了
当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,协作老师,吸取教训,努力做好本质工作。
粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批判与指导。
托班保育员下学期个人工作总结
本学期我配的是托班,主要负责本班的生活卫生和协作本班两位先生的工作,仔细完成自己的保教任务,以下是本学期的工作状况
一、赓续学习,总结阅历,做好自己的本职工作。
我是本学期才来的,赓续学习;赓续提高力量当一名合格的保育员。在工作中,努力做到和列位同事和气相处,学习他们的优点和阅历赓续提高自己的保教水平。
二、关切孩子
对待每个孩子都要有责任心,关切每个孩子让他们健康开心成长。爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担负了托班的保育员以来,使我在工作中有了崇高的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康开心的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会赓续朝上进步,才会得到家长和孩子的信任。
三、卫生方面
对班级的卫生工作,我严格依照本园制度执行,为了做好手足口病的预防工作,本人特别注意教室的通风,搞好教室内外卫生,包管状况清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;为包管幼儿的身心健康,削减污染没实行任何酸性物刷地,而是实行清水刷洗地面;运动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落
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