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文档简介

第页共页中班幼儿社会教案《垃圾分类》教学目标：1.培养幼儿的环保意识，了解垃圾分类的重要性。2.认识不同的垃圾分类，学会正确地分类垃圾。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学准备：1.垃圾分类的图片、分类桶等道具。2.儿歌《垃圾分类歌》的音乐和歌词。3.绘本《杰瑞和小海的垃圾分类冒险》。4.小贴纸和彩纸。教学过程：一、热身活动（10分钟）1.唱歌：播放《垃圾分类歌》的音乐，带领幼儿一起唱歌。2.游戏：“找垃圾”游戏。教师出示一张垃圾分类的图片，幼儿一起找到相应的垃圾。二、新课呈现（10分钟）1.准备一些垃圾分类的图片，让幼儿观察，了解不同种类的垃圾。2.引入绘本《杰瑞和小海的垃圾分类冒险》，介绍故事情节。三、教学展开（30分钟）1.阅读绘本《杰瑞和小海的垃圾分类冒险》，引导幼儿认识不同种类的垃圾和正确的垃圾分类方法。2.播放绘本的电子版本，让幼儿观看并回答问题。3.分组活动：将幼儿分为不同的小组，每个小组使用彩纸制作几个分类标志，如“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”等，然后给每个小组分发一些垃圾图片，让他们根据垃圾的特征进行分类。四、巩固练习（15分钟）1.分组比赛：将幼儿分为不同的小组，每个小组准备一张垃圾分类的海报，展示给全班同学，并解释海报上每个分类的垃圾的特点和正确的处理方式。2.每个小组选择一名代表进行海报展示，其他同学进行评价和讨论。五、拓展延伸（15分钟）1.观看垃圾分类相关的视频素材，加深幼儿的理解和认识。2.分组讨论：为什么我们要进行垃圾分类？垃圾分类对我们的生活有哪些好处？3.课堂总结：回顾本节课的学习内容，幼儿以小组为单位进行总结发言。教学反思：本节课采用多种教学方式，如唱歌、游戏、绘本阅读、小组活动等，旨在通过实际操作和互动交流的方式，培养幼儿对垃圾分类的兴趣和认识，加深他们对垃圾分类的理解和记忆。同时，通过小组活动和海报展示，培养幼儿

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