下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校体育功能室管理制度学校体育功能室管理制度
第一章总则
第一条为了规范学校体育功能室的管理,保障学生的身体健康和全面发展,制定本管理制度。
第二条学校体育功能室是指为学生提供体育锻炼和课外活动的场所,包括体育馆、游泳馆、健身房等。
第三条本管理制度适用于全校师生,包括学校职工。
第二章功能室的使用条件
第四条任何人员在使用体育功能室前,必须具备良好的健康状况,不得有重大疾病。
第五条未成年人想要使用体育功能室必须经过家长或监护人同意,并在家长或监护人的陪同下进行锻炼。
第六条使用体育功能室的人员必须遵守功能室规定的时间、场地等要求,不得擅自改变或延长使用时间。
第七条使用体育功能室的人员必须遵守场地秩序,不得随地吐痰、乱丢垃圾等行为,遵守公共卫生规定。
第八条使用体育功能室的人员必须遵守教师或管理员的指导和管理,不得违反规定或阻碍他人正常锻炼。
第三章功能室的预约和借用
第九条学校体育功能室的使用必须提前预约,通过学校指定的平台或者书面申请的方式进行。
第十条长期预约功能室的需求,应提前一年向学校提交书面申请,经学校批准后执行。
第十一条临时借用功能室的需求,应提前三日向学校提交书面申请,经学校批准后执行。
第十二条长期预约的功能室,如无特殊情况,每次使用时间不得超过两小时。
第十三条功能室的借用应遵守先到先得的原则,长期预约的借用优先于临时借用。
第十四条功能室的借用费用由学校规定执行,费用应由借用者承担。
第四章功能室的安全管理
第十五条功能室的开放时间为早上7:00至晚上10:00。其他时间禁止使用功能室。
第十六条进入功能室的人员必须通过检票口进行身份验证,未验证身份的人员不得进入。
第十七条功能室内禁止携带易燃、易爆物品等危险物品,禁止吸烟、喝酒等危险行为。
第十八条功能室内必须按照规定使用设备和器材,不得随意拆卸或损坏。
第十九条功能室内出现突发事故或者设备损坏等情况,借用者应及时报告学校相关人员,并按照指示采取措施。
第二十条医疗救护设备和消防设备必须常备,借用者必须熟悉使用方法,必要时必须及时报警。
第二十一条功能室内发生的刑事案件、治安问题等应及时报警处理,借用者应积极配合。
第五章功能室的维护和保养
第二十二条功能室的设备和器材必须及时进行检修、保养和更新,确保其安全性和正常使用。
第二十三条功能室的环境卫生必须保持清洁,禁止乱扔垃圾,如有垃圾产生,应及时清理。
第六章功能室的监督和奖惩
第二十四条学校将对功能室的使用情况进行定期检查和监督,发现问题及时进行处理。
第二十五条对于违反功能室管理制度的人员,学校将按照学校规定进行处理,包括口头警告、书面警告、限制使用等处罚。
第七章附则
第二十六条本管理制度由学校体育管理部门负责解释。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《2024年 不同路径行全脑血管造影术的临床对比分析》范文
- 建筑CAD 课件 2 建筑CAD教材配套 项目二(任务一)课件
- 制药行业智能化中药现代化生产与质量控制方案
- 农牧业现代化智能养殖管理系统开发方案
- 农产品供应链绿色发展策略研究
- DB2304T 072-2024水稻智能化工厂育秧技术规程
- 安全管理人员安全教育培训试卷
- 清扫保洁及物业服务应急保障措施方案(技术方案)
- 《电磁波谱》授课课件
- 《我们周围的磁场》参考课件
- 创意建筑培养之模型制作课程
- 2023年衡阳市蒸湘区社区工作者招聘考试真题
- 规划设计建议报告范例
- 2023年国家司法考试卷二真题试卷及解析
- 大班数学活动《趣味数学》课件
- 幼儿园礼仪《不随地吐痰》课件
- 杨氏双缝干涉条纹间距到底是不是相等的
- 产品开发设计控制程序流程图
- 完善金融风险防控机制防范化解金融风险实施方案
- 四位数乘四位数乘法题500道
- 罪犯违规违纪问题分析
评论
0/150
提交评论