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文档简介

第页共页幼儿园中班健康活动教案《小熊学刷牙》教案名称：小熊学刷牙教学对象：幼儿园中班幼儿活动目标：1.培养幼儿刷牙的意识和习惯。2.帮助幼儿正确使用刷牙工具。教学准备：1.背景音乐《刷牙歌》。2.图片或卡片：刷牙工具、牙膏、牙刷、小熊图片。3.护理保健箱。教学步骤：1.热身活动：a.引导幼儿做一次大哈欠，让他们注意到自己嘴巴和牙齿。b.播放背景音乐《刷牙歌》，让幼儿随着音乐做刷牙动作。c.跟幼儿讨论，刷牙的目的是什么？刷牙的好处是什么？2.导入新知识：a.准备一个小熊图片，向幼儿们展示，并讨论小熊牙齿是否干净、健康。b.询问幼儿们为什么小熊的牙齿不干净，引导幼儿明白小熊要学会刷牙。c.展示刷牙工具和牙膏，并解释它们的作用。3.操作实践：a.小组活动：将幼儿分成小组，每组一个组长。组长带领小组成员模拟刷牙的过程，其他幼儿在旁观察，然后交换角色。b.整体活动：引导幼儿一起进行刷牙活动。老师示范正确的刷牙动作和顺序，让幼儿们模仿跟做。c.提问互动：针对刷牙过程中的问题，进行互动问答，引导幼儿正确回答。4.总结归纳：a.对幼儿进行简要总结，让他们再次理解刷牙的重要性和正确的刷牙方式。b.引导幼儿们自己动手整理刷牙工具，放回到合适的位置。5.活动结束：a.播放背景音乐，幼儿自由活动。b.整理教具和场地。延伸活动：1.绘本阅读：选择一本关于刷牙的绘本，向幼儿展示，并鼓励他们参与讲故事。2.角色扮演：为幼儿准备一些角色扮演道具，让幼儿扮演牙医、小熊、家长等角色，通过角色扮演进一步巩固刷牙的意识和习惯。3.家园合作：让幼儿和家长一起制作刷牙计划表，每天记录幼儿的刷牙情况，并在家庭中分享刷牙的重要性。教学反思：通过本次活动，幼儿们在参与刷牙实践中逐渐培养起刷牙的意识和习惯。同时，通过互动问答等形式，不断加深幼儿们对刷牙的理解。同时，通过引导幼儿进行角色扮演和家园合作等延伸活动，进一步巩固和拓展幼儿的刷牙知识和习惯

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