幼儿园新教师实习总结

Word文档幼儿园新教师实习总结时间飞逝，转瞬间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感触。

新老师面临的最大问题是不认识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好办法，新老师惟独多听课才干够逐渐堆积阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的教师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常和我年级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都十分热烈的帮我解答，特殊是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明了了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取周围其他教师一些先进的东西，才干提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明了了教学的目标和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热烈的关心身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。

在实习期间我始终以仆人公的态度，乐观帮助班上的教师完成各种工作，遵守实习所在小学的各项规则制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，天天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、精心等等，对于人的性格培养的确有协助。头几天觉得很新奇，做事情很有爱好，很卖力，时光一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的仔细思量和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够精心，没有彻低做到按照每个幼儿的特点举行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时光短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从清晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照看到每个幼儿也很难，特殊是混龄的年级。所以要想有一个胜利的活动，需要教师的细心策划、灵便应变和幼儿的乐观协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的惬意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威风和威信不够。

短短的实习，在指导教师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了无数，自身的专业素质也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。

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幼儿园新老师个人实习总结三篇

总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想熟悉提高的过程。以下是为大家细心收拾的幼儿园新老师个人实习总结三篇，供大家参考。

篇一

XX年3月，我在佳语幼儿园举行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱 孩子，要有无数无数的耐心、精心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足。我们要回到小学来充实学问，弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教导他们，这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺故意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的愉快；我愿用我的实心，换取全部人的认同。

初为人师，欣喜中有困窘，快乐中有感悟。幼儿的教导和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感触到这份职业的神圣！

惟独不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面向一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我越发坚决了自己的挑选。

篇二

俗话说：万事开始难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面向性格各异的孩子，面向新工作，确实工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张高兴、热烈高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试自立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。早晨，早早的起床，带着那一点高兴，那一点紧急，那一点奇怪   预备开头实习的第一天。刚进年级，我要面向的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜爱 我。大班的幼儿在面向生疏人时，都是那么心怀奇怪   ，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们认识起来，打成了一片。我的指导教师可是一名阅历老道的闸北名师，比起指导教师这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是由于她的年龄和我妈妈相仿，更由于她就像是一位慈祥的母亲，用完心血培育我这个刚诞生的孩子。我会乐观观看陈教师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会准时请教教师，并能很快地将教师传授的阅历付诸于行动，成为自己的阅历。在陈教师的指导和协助下，我很快得就认识了工作，并且他都会和我说说年级里每个幼儿的状况，我知道作为一名合格的幼儿园教师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成敬重幼儿、热爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教导观念。

在实习囫囵过程中，我悟出了要因人施教，面向不同的幼儿要用不同的办法，每个孩子都有自己的差异，有自己自立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不可的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想协助他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的交流也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。

六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分；同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教导工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小伴侣们都十分天真可爱，我很爱他们，很喜爱 和他们玩。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的相信和依靠。但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的伴侣来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小伴侣及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时光，小伴侣们给我带来的是无尽的快乐，而几位教师的指导和教诲则是一笔珍贵的财宝。特殊是陈教师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我们的教案，听取我们的主意，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽！学问和阅历都不是天上掉下来的。惟独不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子彻低交给你。彻低信赖于你。充分相信你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！

这几月经受的每一天，都已在我心中留下了永远的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。也希翼我和陈教师的工作能协作的更默契。

老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛劳的事情，需要幼教工耐心、精心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，要当一名好幼教不简单啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断长进使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热烈与爱心，换取孩子们的愉快以及家长的衷心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教导事业。

篇三

时间飞逝，转瞬间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感触。

新老师面临的问题是不认识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以，我会查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好办法，新老师惟独多听课才干够逐渐堆积阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的教师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常和我年级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都十分热烈的帮我解答，特殊是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明了了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取周围其他教师一些先进的东西，才干提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明了了教学的目标和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热烈的关心身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。

在实习期间我始终以仆人公的态度，乐观帮助班上的教师完成各种工作，遵守实习所在小学的各项规则制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，天天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、精心等等，对于人的性格培养的确有协助。头几天觉得很新奇，做事情很有爱好，很卖力，时光一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的仔细思量和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够精心，没有彻低做到按照每个幼儿的特点举行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时光短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从清晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照看到每个幼儿也很难，特殊是混龄的年级。所以要想有一个胜利的活动，需要教师的细心策划、灵便应变和幼儿的乐观协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的惬意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威风和威信不够。

短短的实习，在指导教师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了无数，自身的专业素质也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。

幼儿园新老师培训总结

总结一：幼儿园新老师培训总结

在近一个星期的时光，我参与了老师进修小学组织的新老师培训。通过几天的培训，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。小学领导和骨干老师的讲座的讲话也为我未来的工作初步地指明白方向，使我明了老师这个职业的沉重份量，对我日后的教导工作有很大的意义。面向我们这些刚刚上岗的新老师，小学领导为我们考虑的十分周全。从始业教导到专业成长，从师德学习、老师教学工作，到同学学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面向我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才干做一名好老师呢？，通过培训，我认为，热爱同学，敬重同学是老师最基本的道德素质。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《老师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特别性。由于作为一名老师，一言一行都是同学眼中的榜样和标准。老师在同学心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之巍峨甚至超过他们的父母。所以，老师的言行直接影响和关系到同学将来的品德进展。老师必需具备高尚的职业道德，这一点十分重要。

我觉得老师的职业道德，集中体现在教导责任感，体贴同学和工作效率上。教导事业关系着下一代的身心进展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。老师的工作责任感应当是极其剧烈的，惟独剧烈的责任感才干带动起工作的热烈和动力，才干真正意识到自己职业的重要性而投入所有的精力。老师的职业道德还体现在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献自己的学问，传授同学先进的文化，提高工作效率.教导可以是一件一般的事，也可以是一件艰巨的事，关键看一个教师如何看待。

培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有无数感触。到底什么是师德师风？师德，是老师职业道德、师风，是老师的行为规范。师德师风对一个老师特殊重要。由于，老师是同学行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，随令不可。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦等等，.这些都是师德师风的体现。

在卢国标教师主讲的有关如何提高老师课堂教学的有效性这一课堂中，让我了解了教导的基本概况和进展前景，了解了如何对同学举行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己胜利的阅历与我们每为新老师共享，让我体味到我们老师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要预备一桶水这样一个道理。同时卢教师的有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的每一位新老师对当今教导存在的问题及师德的要求有了更深的理解。

还有郑安娜教师主讲的关于幼儿园一日活动的组织与实施这一课堂中，让我明了并树立‘终生学习’的意识，才干适应课程改革的新需要，不断拓宽自身的专业视野，提升专业水平，以跟上时代步子。在《纲要》中指出幼儿在园的活动主要是以嬉戏为主，嬉戏在活动系统中起着主导作用。我园的园本本课程也是嬉戏教学一体化。主导活动是指最适合儿童进展水平，并最能满足儿童需要的活动，是推进儿童实现最佳进展的活动。所以对于如何组织好幼儿一日的嬉戏活动是我十分十分关注的！从网上相关的文章中我也获得无数关于嬉戏方面的学问。嬉戏对幼儿的意义是学前领域向来探讨和挖掘的问题。嬉戏对幼儿来讲不仅仅是嬉戏，与人交往、去自我中心、社会化、心理品质、气质类型甚至习惯等等都是在嬉戏中形成和进展的。相对于教学活动而言嬉戏对于幼儿有着不行替代的作用，更多的素养全面进展的内容在嬉戏中都能得到熬炼。只是长久以来嬉戏难为家长社会所理解、接受和支持。而且越来越多的现实问题能在嬉戏中得到反映并加以老师对嬉戏活动的指导是幼儿是否能在嬉戏活动中得到较好进展的关键。《纲要》中说，老师在幼儿区域嬉戏的过程中，是幼儿的支持者、合、引导者。所以，老师对嬉戏前的指导、嬉戏中的指导和嬉戏后的评价三个方面很重要。所以嬉戏中有无数值得分析的内容。

老师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿老师是教导的先导，是孩子的启蒙教师。我们都知道，最初的教导对孩子的未来有深远的影响。我们是明天花朵的哺育者。如今，我实现了我的梦，作为幼儿园的一名教师，我觉得很幸福。我最终有了施展理想的舞台。我一定会本着我园一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿老师。

虽然惟独短短几天的培训学习，但使我受益匪浅。我想，作为老师，不仅是一个学者，她更应当是一个讨论者，在教学育人的过程中，我们老师必需以局内人的身份进入生活本身，入乎其内，按照教学现场当初的内在真切，来展示教学的真切面貌。

总结二：幼儿园新老师培训总结

本学期的新老师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事竞赛、舞蹈表演，并且还举行了新老师的观摩活动和实录反思的分析。通过新老师的培训，我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。

活动前我仔细反复的看了xxx教师的一堂观摩课，并且还做了具体的笔录。再结合yy教师上的《盒子上的数字》举行了一个调节。我发觉xxx教师在说到保质期的时候出示的是2022~2022的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然x教师说的比较清晰，但孩子们似懂非懂，好似还是没有接受。所以对于这一现象，我举行了调节。我利用牛奶盒上的数字来对保质期举行一个说明。由于我发觉牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时光不长，也就是七天。用这七天和三年的保质期来比，孩子似乎更简单接受前者，也因为七天时光短，孩子可以用数的方式来感触保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解。

在看了yy教师上的《盒子上的数字》后，我也思量着一个问题。由于在yy教师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，似乎脱离了孩子的实际生活，就这一点我也举行了调节。我挑选的是孩子感冒后常喝的儿童药水，由于从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比较卡通，简单吸引孩子们的爱好。药盒上也有年龄提醒和药量提醒，正符合了我的目标。而对于药量我出示了一个量杯，可以让孩子们在药水和量杯之间举行比较，有了实物的比较，孩子们也更能简单接受和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值。

这次的变动还增强了一个分量概念。在刚开头的时候我还真不知道怎么去解释这个分量的意思。说的太容易了怕没说出理由，说的复杂了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了。所以我也容易说明白克就是分量的意思，并且还详细说明白克前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解，我出示了两种分量不同的盒子，让他们运用新学到的本事举行探究和比较。这一实践也证实我的主意是对的，孩子们通过这样的操作，很快的就理解了克的意思。

固然其实这次活动的缺点也是无数的。比如刚开头时对孩子们提出的101我就没有一个很好的解释。而且囫囵活动我急于完成四个重点的说明，所以赋予孩子们的自由探究发觉甚少，基本都是由我自己在发觉数字，再去引导孩子们去发觉，所以局限了他们的自主探究空间，他们的发言机会也比较少，教师彻低有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性。对于这些比较显然的缺点，还需要在日后的活动中去琢磨和改进。信任通过下学期的新老师培训，我会长进的更快。

总结三：幼儿园新老师入职培训总结

十月，在上级领导们的组织下，我很荣幸的参与了本次2022年宁波市区幼儿园新老师入职的培训。为了提高新老师的专业基本功与教导教学水平，使新老师尽快认识岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰盛实践阅历，在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请来了多位有阅历的教导专家，他们将自己胜利的阅历与我们每位新老师共享，他们以鲜活的实例和丰盛的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。这让我体味到了我们老师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要预备一桶水这样的道理。虽然培训的时光并不是很长，但是培训的内容却很丰盛：有老师的职业道德、《纲要》和《指南》的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织办法、技能和技巧、家长交流、各领域的活动解读等方面举行培训。各位专家的出色讲座各具特色，这让我对幼儿老师这个职业的内涵有了更深一层的了解，对幼儿园的各项工作有了更新一步的熟悉。

本次幼儿园新老师培训，让我更进一步了解和把握了自己工作的进展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体味：

一、职业道德的学习为我以后面向工作提供了许多协助。

是否能成为一位好的幼儿老师。作为新老师的我们首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。第二在于有无敬业精神，要有捧着一颗心来，不带半根草去的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文静，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。

二、《纲要》和《指南》的解读，使得我对幼儿园工作有了更清楚的概念，越发要求老师以幼儿为主体，并乐观支持、鼓舞幼儿乐观大胆主动参加各种艺术活动，并大胆表现，同时要求教师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并协助幼儿提高表现的技能和能力，真正地做到孩子是年级的小仆人，使年级环境真正为教导服务，为幼儿服务。

三、技能技巧的学习。

技能技巧的学习的确是很重要。不管在管理上还是在学习上，我们都应当学会如何更好的去调动孩子的爱好，吸引孩子的注重力，如何在已有的阅历上挖掘更好的，富有创新的授课方式，值得天天去反思。

四、敬重孩子的个体差异

孩子都有自己的独特的个别进展水平，敬重孩子就要敬重孩子的个体差异，敬重孩子自己的进展水平。在我们班中有部分幼儿特殊的乖巧、招人喜爱 ；也有部分幼儿性格倔强、袭击行为严峻，特殊招人不安。但是不管怎样，我们老师应当信任一点：惟独不会教的教师，没有教不好的孩子。所以作为老师我们要了解孩子的个别差异，有目的、有方案的熟悉孩子，举行全面的观看，在教导过程中要做个有心人，多为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思量问题。

五、阅历之谈

1、注意预防和应对突发大事

幼儿活泼好动，年级生活中难免会碰到突发大事，老师略微有个疏忽就有可能负法律责任。面向这些状况，作为管理者的我们就更应当注重孩子的生命平安，并要了解相关的法律学问。

2、注意家长工作

家长工作十分重要，作为教师我们应主动与幼儿家长协作，乐观向家长宣扬科学保育，教导幼儿的学问，共同担负教导幼儿的任务。惟独幼儿园与家庭协作起来，教导全都，才干取得最佳教导效果。在与家长的交流中，如何使家长在短时光内相信你，情愿协作你。如何应对行行色色的家长们，要注重：委婉、灵便、分寸、清晰、使用的语言是否恰当合适等。

六、要不断学习，提高个人能力。

学习是件十分简单的事，但最重要的是怎么把学习的学问更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业学问，还要学习每位老师的优秀品质和实践阅历。

十天的幼儿新老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有无数无数，遇到意外的困难是在所难免的。惟独通过反复地讨论和领会，才干真正成长为一名合格的幼儿老师。

最后，我要鼓舞自己学无止境，与时俱进，学习先进人物事迹，了解教导进展新动态，注意细节，提高工作效率，并不断总结阅历教训，从而提高自身综合素养。

幼儿园新老师个人总结

在这一学年里，孩子的各方面的长进有了一个显然的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教导活动中，自由的制造、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互协助，相互共享，自理能力也有显然提高……孩子们都活泼、热烈，囫囵年级展现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲弥漫了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：

一、保教结合，促进幼儿健康进展

我们的教导是全面进展的教导，增加幼儿体质，进展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的爱好是素养教导的目标之一。我班按照幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴三浴试验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿举行熬炼。同时，还培养了幼儿不怕困难，脆弱英勇等良好心理品质。并且，在实施教导的过程中，注意保教结合的原则，使教导自然渗透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿参与泉州市爱祖国、颂祖国绘画竞赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱故乡的情感，教导幼儿爱班，爱同伴，并针对平安教导，开展一系列活动，如;丢失了怎么办?发生