青海省西宁市大通回族土族自治县2024届七年级生物第二学期期末学业质量监测试题含解析

青海省西宁市大通回族土族自治县2024届七年级生物第二学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．闻名于世的丝绸之路让小小家蚕出了名，能做成丝绸的蚕丝产自家蚕的（）A．卵期 B．幼虫期 C．蛹期 D．成虫期2．传染病是可防可控的，这是因为传染病的爆发和流行，必须具备()环节。A．任意一个B．任意两个C．任意三个D．全部三个3．“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，该类患者一般没有受损伤的部位是（）A．大脑 B．小脑 C．脑神经 D．脑干4．儿童、青少年以及伤病员建议多吃（）A．鱼 B．花生 C．米饭 D．青菜5．6月6日是世界爱眼日，近几年来，中学生患近视的人数越来越多，不利于预防近视的做法是（）A．看书写字时控制眼睛与书本的距离B．发现视力下降，立即佩戴近视镜C．课间到教室外活动D．持续使用电脑的时间不超过1小时6．与青春期男女第二性征发育直接有关的物质是（）A．雄性激素和雌性激素 B．精子和卵细胞C．输精管和子宫 D．前列腺和子宫7．下列关于酸雨的叙述中，不正确的是()A．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的生活B．酸雨主要发生在工厂邻里的城市近郊C．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放的尾气无关D．酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物8．下列各组营养物质中，都能够被人体吸收的是（）A．葡萄糖、蛋白质和水B．葡萄糖、氨基酸和维生素C．氨基酸、淀粉和无机盐D．无机盐、维生素和麦芽糖9．骨髄移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细跑能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的A．分裂B．分化C．生长D．变异10．为探究心脏中的血流方向，某生物兴趣小组设计了向心脏内灌水的实验，若将水从主动脉灌入，水流从心脏的哪个结构流出？A．肺动脉 B．主动脉C．肺静脉 D．上、下腔静脉11．人体摄入的营养物质用于（）A．构成细胞 B．交换废物C．提供能量 D．构成细胞和提供能量12．下列哪一条血管中，血液尿素含量最少（）A．主动脉 B．肺动脉 C．肾动脉 D．肾静脉13．形成听觉的部位是（）A．耳蜗B．前庭C．半规管D．听觉中枢14．生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（）A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换C．肺的扩张 D．肺的回缩15．图是心脏结构示意图，下列描述错误的是（）A．图中K是左心室，是体循环的起点B．图中D是房室瓣，保证血液由心室流向心房C．图中G是主动脉，连通左心室D．图中H为肺动脉，里面流静脉血16．下图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为()A．有感觉，且能缩手B．有感觉，但不能缩手C．无感觉，但能缩手D．无感觉，且不能缩手17．人体的呼吸道需保证气体顺畅通过，其中气管能保持畅通的原因是A．肌肉较松弛 B．有“C”型软骨支架C．气管壁较硬 D．周围有肌肉牵拉18．通常说的蓝眼睛与黑眼睛，原因是眼球内某一结构所含色素不同，这一结构是A．巩膜 B．虹膜 C．脉络膜 D．视网膜19．如图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛，药物通过心脏的途径是（）A．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→ⅢC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ20．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大21．食物中含有丰富的营养物质，贫血患者应该多吃的是A．含淀粉多的食物 B．含维生素多的食物C．含纤维素多的食物 D．含蛋白质和铁多的食物22．下列哪种血管中流动脉血（）A．肺动脉 B．上腔静脉 C．肺静脉 D．肝静脉23．下列有关人体器官结构和生理活动的说法，不正确的是（）A．人在吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降B．毛细血管是连通于最小动脉与静脉之间的血管C．心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动D．小肠5～6米长，内表面有很多小肠绒毛，有利于人体吸收营养物质24．在某一时刻测定某一器官的动脉和静脉血液内三种物质的含量，其相对数值如图所示，该器官是（）A．肺 B．脑 C．肾 D．小肠25．医生在检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内液体中时，发现其含甲乙两种物质的情况如下表。试分析判断甲乙分别是（

）血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲0.03%0.03%1.8%乙0.1%0.1%0%A．甲是尿素，乙是葡萄糖 B．甲是尿素，乙是蛋白质C．甲是葡萄糖，乙是无机盐 D．甲是葡萄糖，乙是蛋白质26．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答：（1）图E的操作方法可避免产生__________。（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞中的__________染成深色，便于观察。（3）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为__________。（4）临时装片制好后，应先置于__________（高、低）倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要其移到视野的正中央，应将装片向__________移动。（5）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序_________________（用字母和箭头表示）。27．下图是人体形成尿液的示意图，请据图回答：（1）图中1和2是形成尿液的两个主要的过程，分别代表的是肾小球的_____________，肾小管的_______________。（2）通过1过程在肾小囊腔内形成的液体A是__________它和液体B的成分相比主要的区别是含有_____________________。（3）我们每天都应该喝适量的开水，这有利于______________。（4）某病人在尿检时发现尿液中有血细胞，则可能发生病变的部位是__________。28．传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们一起回顾一下：（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有_____和_____的特点。（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_____免疫。（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为_____。（4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的_____。（5）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981年美国发现世界首例艾滋病患者，图中的情形不会传播艾滋病的是_____。（6）2015年，我国科学家居呦呦发现青蒿素一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血的动物是其_____。用青蒿素来治疗疟疾属于预防传染病措施中的_____。（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是_____。但目前人们还没有发现有效的治疗方法，可见，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。29．请阅读下面材料：甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不去人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于____。（2）在老师采取的系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____（填序号），属于保护易感人群的有____（填序号）。（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线由____组成。（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，该蛋白质叫做____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。30．[实验背景]吃零食有多种危害，比如油炸食品、冷饮、甜食、麻辣类食品等含有多种严重损伤学生身体健康的有害物质。以油炸食品为例，在油炸品中，有许多三无油炸品违法使用地沟油，还有些商贩即使是使用合格食用油，但他们为了节约成本常常将油反复高温加热使用，其中的不饱和脂肪酸经高温加热后所产生的聚合物—二聚体、三聚体，毒性较强。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯条中含有高浓度的丙烯酰胺，俗称丙毒，能使一些动物及人中枢神经系统失调，产生脑出血症状，致癌危害性明显增加，诱导动物遗传突变等。下面是科学家有关丙烯酰胺损害生殖系统的一个探究实验[实验目的]探究丙烯酰胺对动物生殖系统的损害[实验器材]雄性大鼠若干只(同等大小)，丙烯酰胺，天平，其它。[实验过程]1.称取不同剂量的丙烯酰胺，每种剂量均各称取5份。2.给几只大鼠分别用不同剂量的丙烯酰胺各染毒5天。3.通过一定的程序，观察被不同剂量染毒5天的各个大鼠的生殖能力。[实验现象]当丙烯酰胺量较小时，大鼠的生殖能力没有受到什么影响；当染毒大鼠的丙烯酰胺达到15mg/(kg.d)时，大鼠的生殖能力受到明显损害。请结合所学知识，根据实验完成以下题目：（1）提出问题是科学探究的开始，请针对该实验提出问题：________（2）根据实验过程，你认为该实验属于对照实验吗？______（3）实验延伸交流：①初中生正处于人生生长发育阶段的________期，应注意科学饮食，少吃零食。②下列不宜多吃的食物是（___）A．鱼肉B．菠菜C．干吃方便面D．枣③吃零食不仅危害身体，还让一些同学养成了乱放垃圾，甚至是乱扔垃圾的坏习惯。垃圾要分类处理，零食包装塑料袋属________于垃圾。另外我们应该不乱扔垃圾，从每一件事做起，从小养成环境保护意识，保护地球上所有生物，包括人类赖以生存的________。31．阅读材料，回答下列各题：材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位^②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。材料三：如图A〜D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒为该传染病的_____，它们不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和_____组成。（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于_____。（3）材料一中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是_____（填数字）。（4）材料三的图示中，_____（填字母）能够抵御流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中_______（填字母）即属于该免疫类型。（5）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是_____。（6）疫苗可使人体产生抗体，下图为某同学第二次注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。A．B．C．D．（7）某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于______药。

参考答案1、B【解题分析】

（1）完全变态发育的概念：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显的差别。（2）家蚕的完全变态发育过程：【题目详解】蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以能做成丝绸的蚕丝产自家蚕的幼虫期，故选B。【题目点拨】本题主要考查完全变态发育及实例。理解掌握完全变态发育的概念及过程是解答此题的关键。2、D【解题分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。【题目详解】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节。【题目点拨】知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少了任何一个环节，就流行不起来。3、D【解题分析】

（1）脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关；

（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；

（3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。【题目详解】脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。“植物人”是指只有心跳、呼吸等基本生命活动的病人，因此植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干。

故选：D。【题目点拨】解题的关键是知道脑干的作用。4、A【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动等的调节的物质基础；另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。但供能的主要物质是糖类；脂肪是人体内备用的能源物质；维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分。鱼含有较丰富的蛋白质，花生主要含有脂肪和蛋白质，米饭主要提供能量，青菜主要含有丰富的维生素等。综上分析可知，儿童、青少年以及伤病员建议多吃鱼。故选A。【题目点拨】本题考查食物中营养物质的作用，熟记蛋白质的功能是解答此题的关键。5、B【解题分析】试题分析：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。看书写字时控制眼睛与书本的距离、课间到教室外活动和持续使用电脑的时间不超过1小时都可以预防近视。发现视力下降，应注意用眼卫生，合理安排，不要立即配戴近视镜。考点：本题考查的是眼的保健6、A【解题分析】

促性腺激素由垂体分泌，作用于性腺，促进性腺合成并分泌相应的性激素，从而激发和维持相应的第二性征出现。【题目详解】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。【题目点拨】关键是理解性激素能促进第二性征的出现。7、C【解题分析】

酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。【题目详解】酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖，威胁人们的健康，故A正确；工厂中排放的废气进入到空气后，会在当地或附近造成酸雨，故B正确；机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质，如二氧化硫、氮氧化合物等，它们是形成酸雨的主要原因，故C错误；酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，酸雨不但能够影响植物的生长，还腐蚀建筑物，故D正确。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知酸雨的危害和预防措施。8、B【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【题目详解】食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。A、葡萄糖和水属于小分子，可以直接被吸收，蛋白质需要被消化成氨基酸才能被吸收，A错误；B、葡萄糖、氨基酸和维生素都属于小分子物质，可以直接被吸收，B正确；C、氨基酸和无机盐属于小分子，可以直接被吸收，淀粉需要被消化成葡萄糖才能被吸收，C错误；D、无机盐和维生素属于小分子，可以直接被吸收，麦芽糖需要被消化成葡萄糖才能被吸收，D错误。所以答案选择B。【题目点拨】解答此题的关键就是掌握食物的消化和营养物质的吸收特点。9、B【解题分析】

细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。【题目详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力。故选B。10、B【解题分析】

心脏的有四个腔，左右心室、左右心房，四个腔相连通的血管如图：

。【题目详解】在心脏的结构中心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液只能由心房流向心室，由心室流向动脉，即心房→心室→动脉，不会倒流。因此若将水从主动脉灌入，则水流还是会从主动脉流出。【题目点拨】掌握心脏的结构和相连通的血管，以及各种瓣膜的作用。11、D【解题分析】

此题考查了食物中的营养物质对人体的作用，据此回答。【题目详解】人体中含量最多的物质是水，约占人体的三分之二，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料。总之食物中的营养物质一部分用于细胞的构成，另一部分提供能量用于生命活动的需要。【题目点拨】人体需要的主要营养物质。12、D【解题分析】

血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。【题目详解】当血液流经肾小球时经过滤过作用，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质过滤到肾小囊中形成原尿，当经过肾小管的重吸收作用时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，而尿素、尿酸却全部留在了尿液中。这样造成流经肾脏的血液（即肾静脉）中尿素含量最少。故选D。【题目点拨】泌尿系统的组成和各部分的功能此类的知识点是考查的重点，应熟知和强化记忆。13、D【解题分析】

此题考查耳的结构及各部位功能以及听觉的形成过程。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。【题目详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【题目点拨】本题主要考查听觉的形成过程。理解掌握耳的结构和听觉的形成过程是解答此题的关键。14、A【解题分析】试题分析：肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。考点：肺的结构。15、B【解题分析】

心脏的结构，如图：A上腔静脉，B动脉瓣，C右心房，D房室瓣，E下腔静脉，F右心室，G主动脉，H肺动脉，J左心房，K左心室，I肺静脉，G主动脉。【题目详解】血液循环包括体循环和肺循环，循环路线如下：。根据图示可知：A．图中K是左心室，左心室是体循环的起点，A正确。B．图中D是房室瓣，保证血液由心房流向心室，不能倒流，B错误。C．G主动脉，左心室与主动脉相连，C正确。D．图中H为肺动脉，里面流静脉血，D正确。故选：B。【题目点拨】掌握心脏的结构和血液循环路线是关键。16、B【解题分析】试题分析：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如④传出神经被破坏，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，即不能运动。考点：反射弧的结构和功能。17、B【解题分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。【题目详解】呼吸道都有骨或“C”软骨作支架，把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过。其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。18、B【解题分析】

眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；我们通常所说的蓝眼睛与黑眼睛，指的是虹膜的颜色。【题目详解】虹膜中含有许多色素细胞，色素细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。色素含量与皮肤颜色是一致的，并且与种族的遗传有关系。东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色；西方人是白色人种，虹膜中色素含量少，基质层中分布有血管，所以，看上去眼珠呈浅蓝色。

故选：B。【题目点拨】该题考查了虹膜的颜色：虹膜颜色与色素细胞中色素的含量有关。19、B【解题分析】

体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。体循环和肺循环是同时进行的，并在心脏处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线。【题目详解】体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。体循环和肺循环是同时进行的，并在心脏处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线。血液循环路线为：右手臂静脉→上腔静脉→左心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→头部动脉→头部毛细血管→病灶。所以药物通过心脏的途径是Ⅳ右心房→Ⅱ右心室→Ⅰ左心房→Ⅲ左心室。故选B。【题目点拨】血液循环的路线，多以识图题的形式出现。20、C【解题分析】

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官，消化道包括口腔、咽、食道、小肠、大肠和肛门等。【题目详解】鼻子吸入空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软腭会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软腭、喉、会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解会厌软骨的作用。21、D【解题分析】

贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少，血红蛋白是红细胞中的一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，贫血患者血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，据此解答。【题目详解】贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的。而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质。所以，贫血的病人可多吃含铁和蛋白质丰富的食物，D正确。【题目点拨】对于贫血知识的考查多以血常规化验单的形式出现，难度较小。22、C【解题分析】

体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环路线如图所示：从血液循环图中看出：在循环系统中，流动脉血的血管有肺静脉、主动脉，而肺动脉和上下腔静脉、肝静脉（体静脉）都流静脉血。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。23、A【解题分析】

（1）肋间肌和膈肌的收缩与舒张引起了胸廓的扩大和缩小，从而完成了人体的呼气和吸气。

（2）血管分为动脉、静脉和毛细血管；

（3）心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动，防止倒流；

（4）小肠是消化和吸收的主要器官。【题目详解】当人体吸气时，膈肌收缩，膈的顶部下降。A错误；

最小的动脉和最小的静脉之间由毛细血管进行连通。B正确；

心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。C正确；

小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，有利于人体吸收营养物质。D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是树立生物的结构与其功能相适应的生物学观点。24、D【解题分析】

从图示中可以看出，血液流经该器官后，血液中的氧气减少，二氧化碳增加，葡萄糖增加，即由动脉血变成静脉血。解答即可。【题目详解】血液进入肺的应是含氧气较少的静脉血，经过肺泡与血液的气体交换后，离开时是含氧气较多的动脉血，故A不符合题意；大脑的活动需要能量，需要通过呼吸作用分解有机物释放能量，所以说葡萄糖的含量离开时应减少而不是增加，故B不符合题意；肾是泌尿系统的主要器官，血液流经该器官后，血液中的氧气减少，二氧化碳增加，葡萄糖减少，尿素减少，故C不符合题意；小肠是吸收营养物质的主要器官，饭后食物经过消化后，营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管，由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多，因而由小肠流出的血液养料丰富，氧气少的静脉血，故D符合题意。故选D。【题目点拨】此题是一道综合题，在读懂图的基础上，根据营养物质和气体变化情况做出正确的判断。25、A【解题分析】

尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【题目详解】血液、原尿、尿液中都有尿素，而且浓度在尿液中含量最高，这是由于肾小管的重吸收作用重吸收了大部分水而重吸收尿素造成的，由此可判断甲是尿素。据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%，又根据原尿中有葡萄糖，而肾小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖。因此乙是葡萄糖。所以据表中数据判断，甲是尿素，乙是葡萄糖。故选:A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。

26、气泡细胞核生理盐水低右下方B→D→C→A→E→G→F【解题分析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。图中，A展平、B擦净载玻片、C取材、D滴清水、E盖片、F用吸水纸吸引碘液、G滴稀碘液。【题目详解】（1）盖：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，因此图E的操作方法可以避免产生气泡。（2）图G表示用碘液染色，把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。（3）生理盐水会维持细胞原有的渗透压，清水会破坏细胞形态。若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则D图所示的液体应为生理盐水。（4）低倍显微镜下观察；显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，若观察的物像位于视野的右下方，由于物像和实际物体是相反的，因此，应该向右下方移动玻片标本，就可以使物像位于视野中央。（5）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤：B擦净载玻片、D滴清水、C取材、A展平、E盖片、G滴稀碘液、F用吸水纸吸引碘液，因此正确的实验操作顺序是B→D→C→A→E→G→F。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤。27、过滤作用重吸收作用原尿葡萄糖体内废物的排出肾小球【解题分析】（1）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。原尿与尿液的成分相比主要的区别是含有葡萄糖。（3）我们每天都应该喝适量的开水，这有利于体内废物的排出。（4）正常人的尿液中是不含蛋白质和血细胞的，只有肾小球发生病变、通透性增大时，蛋白质和血细胞才会进入肾小囊中，而肾小管对蛋白质和血细胞不能进行重吸收，这些物质就会随尿液排出。因此尿液中有血细胞，可能是肾小球发生了病变。28、传染性流行性特异性病原体保护易感人群①②④传播途径控制传染源无细胞结构【解题分析】

传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。【题目详解】（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有传染性、流行性的特点。

（2）接种疫苗后会使人产生相应的抗体，产生抗体属于第三道防线，因此牛痘接种法来代替人痘接种法属于特异性免疫。

（3）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为病原体。

（4）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的保护易感人群。

（5）艾滋病的主要传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，图中的情形不会传播艾滋病的是①②④。

（6）疟疾属于血液传染病，吸血的动物属于传播途径。用青蒿素来治疗疟疾属于预防传染病措施中的控制传染源。

（7）卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们属于病毒，其结构特点是无细胞结构，只有蛋白质的外壳和遗传物质组成。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径以及预防措施。29、传染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫细胞抗体抗原【解题分析】

（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。

（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】（1）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此，老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于传染源。

（2）预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此①要求李兵同学回家治疗，属于控制传染源；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生、③要求学生经常打开教室窗户通风、④要求学生上、下学路上要戴口罩，属于切断传播途径；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼、⑥要求学生不要到人群聚集的场所去、⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗，属于保护易感人群。

（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。

（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做抗体，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只要基础扎实才能灵活答题。30、丙烯酰胺对动物生殖系统有损害吗？属于青春C可回收生物圈【解题分析】

（1）吃零食有多种危害，零食中含有多种严重损伤学生身体健康的有害物质。

（2）对照实验应遵循变量唯一的原则。【题目详解】（1）该实验的目的是探究丙烯酰胺对动物生殖系统的损害。所以，提出的问题是：丙烯酰胺对动物生殖系统有损害吗？

（2）对照实验是指除控制变量不同外，其他条件都相同的实验。实验过程中，称取不同剂量的丙烯酰胺，每种剂量均各称取5份。给几只大鼠分别用不同剂量的丙烯酰胺