2024届浙江省杭州市萧山区朝晖初级中学生物七下期末教学质量检测试题含解析

2024届浙江省杭州市萧山区朝晖初级中学生物七下期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．下列现象中属于非条件反射的是（）A．马戏团的猴子表演投篮 B．人吃酸梅分泌唾液C．儿童看到穿白大褂的医生吓得哭 D．司机看到红灯立即停车2．在探究“馒头在口腔中的消化“实验中，对4支试管的处理如表所示，按照该实验正确的步骤操作充分反应后，最不可能变蓝的试管是试管编号1234清水或唾液（2mL）清水唾液清水唾液水浴温度（°C）373700A．1 B．2 C．3 D．43．眼睛近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生了变化，这个变化的结构是()A．角膜B．晶状体C．虹膜D．巩膜4．中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇．你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理（）A．凉拌豆角

B．牛奶咖啡 C．肉末鸡蛋

D．小米稀饭5．在图中，尿液的成分与④中的液体相比，尿素的浓度由0.03g/毫升上升至1.8g/毫升，其原因是A．在⑤内又产生了大量的尿素 B．人体内其他部分的尿素进入到⑤中C．肾小管的重吸收作用吸收了大部分的水 D．原因不明，有待研究6．三种血细胞中，不具有细胞核的是（）A．成熟的红细胞和血小板B．白细胞和血小板C．红细胞和白细胞D．白细胞7．视觉形成的部位是A．视网膜 B．晶状体C．视神经 D．大脑皮层的特定区域8．检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙、丙三种物质的浓度，结果如下表，据表中数据判断，甲、乙、丙分别是（）血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0丙7.0%微量0A．甲是尿素，乙是蛋白质，丙是葡萄糖B．甲是葡萄糖，乙是尿素，丙是无机盐C．甲是尿素，乙是葡萄糖，丙是蛋白质D．甲是蛋白质，乙是葡萄糖，丙是尿素9．健康成年人每次献血多少亳升不会影响健康A．800毫升 B．1200~1500毫升 C．1000毫升 D．200或400毫升10．下列对健康的叙述中正确的是（）A．没有疾病就是健康B．只要不得大病就是健康C．头脑反应灵敏才能健康D．身体上、心理上、社会适应方面都保持良好的状态才是健康11．艾迪为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋。根据所学的生物学知识，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理?A．素炒豆角B．牛奶C．排骨汤D．小米粥12．某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录：组别甲乙丙处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素实验结果停止发育正常发育成青蛙提前发育成苍蝇般大小的青蛙甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是()A．乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无B．甲状腺能分泌甲状腺激素C．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育D．乙组在实验中起对照作用13．蛋白质在人体内有多种作用，下列各选项中出现的物质都是蛋白质，哪一选项中的两类物质的功能一致？（）A．肠麦芽糖酶和胰岛素B．血红蛋白和脂肪酶C．生长激素和胰麦芽糖酶D．唾液淀粉酶和胃蛋白酶14．男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（）A．不产生精子，第二性征改变B．产生精子，第二性征改变C．不产生精子，第二性征不改变D．产生精子，第二性征不改变15．下列人体器官中，能分泌性激素的器官是（）A．子宫和睾丸 B．输卵管和输精管 C．前列腺和阴茎 D．卵巢和睾丸16．如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A．若B为肺，则C中流着静脉血B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球17．下列与尿液形成和排出过程无直接关系的器官是（）A．心脏 B．输尿管 C．肾脏 D．膀胱18．当把男性生殖系统的输精管结扎后，下列叙述错误的是A．不能产生精子 B．第二性征不改变C．精子不能输送到阴茎 D．能够产生雄性激素19．放线菌是一种原核生物，它与人类的生产和生活关系极为密切，约70%的抗生素由各种放线菌所产生。下列不属于放线菌结构的是（）A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞质 D．成形的细胞核20．关于人类起源的证据，下列说法正确的是（）A．通过实验来证明人类的起源B．古人类的化石，包括遗体、遗物和遗迹，是人类起源的直接证据C．达尔文的进化论证明人类的起源D．古书以及人类的传说都可以证明人类的起源21．下列图甲是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，图乙表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态。据此回答下列问题。（1）图甲中曲线AB段表示吸气时肺内气压变化，与之相对应的是图乙的______（填“A”或“B”）状态。（2）图甲中曲线BC段表示呼气时的肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都______。（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是图甲坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值______。（4）肺内气压最大的状态是图乙的______，膈肌收缩最紧张的状态是图乙的______，肺处于吸气状态的可能是图乙的______，肋间肌收缩时的状态可能是图乙的______。22．阅读材料，回答下列各题：材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位^②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。材料三：如图A〜D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒为该传染病的_____，它们不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和_____组成。（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于_____。（3）材料一中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是_____（填数字）。（4）材料三的图示中，_____（填字母）能够抵御流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中_______（填字母）即属于该免疫类型。（5）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是_____。（6）疫苗可使人体产生抗体，下图为某同学第二次注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。A．B．C．D．（7）某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于______药。

参考答案1、B【解题分析】

（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。【题目详解】ACD、马戏团的猴子熟练地给观众表演“投篮”动作、儿童看到穿白大褂的护士就吓得哭、司机看到红灯就立即停车，都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的条件反射；B、人吃到酸梅会分泌大量唾液是人生来就有的非条件反射。因此属于非条件反射的是人吃到酸梅会分泌大量唾液，故选B。【题目点拨】本题主要考查非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。理解掌握非条件（简单）反射和条件（复杂）反射的概念及区别是解答此题的关键。2、B【解题分析】

（1）实验原理：馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。淀粉无甜味、分解后形成的麦芽糖有甜味。（2）实验步骤及结果分析【题目详解】A．1试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，A不符合题意；B．2试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，B符合题意；C．3试管中温度低，而且清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，C不符合题意；D．4试管中温度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝色，D不符合题意。【题目点拨】本题主要考查探究馒头在口腔中的变化。理解掌握实验探究的过程及单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。3、B【解题分析】

近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。【题目详解】由于用眼不科学，导致晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，就形成近视眼。因此近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生了变化，这个变化的结构是晶状体。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点。4、A【解题分析】平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧鲫鱼、小炒黄牛肉主要成分是蛋白质、脂肪，鸡蛋汤主要成分是水、无机盐等。根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分。豆角茄子主要提供维生素等。5、C【解题分析】

观图可知：①入球小动脉、②肾小球，③出球小动脉、④肾小囊、⑤肾小管、⑥收集管、⑦肾静脉。【题目详解】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。在图中，尿液的成分与④中的原尿相比，尿素的浓度由0.03g/毫升上升至1.8g/毫升，这是由于原尿中大部分水被肾小管重吸收，使尿液中尿素浓度增加。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。6、A【解题分析】

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。【题目详解】三种血细胞中，红细胞的数量最多，没有细胞核；白细胞数量最少，体积最大，有细胞核；血小板数量较多，体积最小，没有细胞核，A正确。【题目点拨】知道血细胞的三种细胞中红细胞最多无核，白细胞最少有核是解题的关键。7、D【解题分析】

外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。【题目详解】外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。由此可见：大脑皮层的视觉中枢是形成视觉的部位。所以答案选择D。【题目点拨】解答此题的关键就是熟悉掌握视觉形成的过程。8、C【解题分析】由尿的形成过程可知：血浆、原尿中的葡萄糖含量一样，都是0.1%，尿液中不含有葡萄糖由于肾小管的重吸收作用，无机盐、尿素等废物的含量在血浆、原尿、尿液中会逐渐增多。分析表中数据可知：甲物质在血浆、肾小囊腔、输尿管中的含量逐渐增多，应该是无机盐或尿素；乙物质在血浆、肾小管中含有，在输尿管中没有，应该是葡萄糖；丙物质在血浆、肾小囊腔中含有，在输尿管中没有，应该是蛋白质，C正确。9、D【解题分析】

献血是每个18～55周岁健康公民对社会应尽的义务，适量献血不影响健康，还有助于自身的造血。【题目详解】人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%。医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～400ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。故选：D。【题目点拨】掌握无偿献血的意义和原则是关键。10、D【解题分析】

世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。【题目详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，D符合题意。【题目点拨】掌握健康的定义是本题解题关键。11、A【解题分析】试题分析：这份午餐中米饭是主食，为人体提供能量，红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋含较多的蛋白质和脂肪，但缺少维生素丰富的食物，按照营养全面的要求，应补充含维生素丰富的食物。素炒豆角含较多维生素，A符合营养要求；牛奶、排骨汤含蛋白质较多，B.C不符合营养要求；小米粥提供能量，D不符合营养要求，故选A考点：本题考查合理膳食知识，解答此题需要学生懂得合理膳食的道理，能根据食物的营养成分合理安排膳食。12、A【解题分析】试题分析：乙和丙都有甲状腺激素，不能形成对照实验，A错误；甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B正确；甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B正确；甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所以乙组在实验中起对照作用，D正确。考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。13、D【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。激素和消化酶都属于蛋白质。【题目详解】肠麦芽糖酶存在于消化液，能将麦芽糖分解成葡萄糖；胰岛素属于激素，可调节糖的代谢，故A不符合题意；血红蛋白是红细胞内的红色含铁蛋白质，能运输氧气；脂肪酶存在于消化液，能将脂肪分解成甘油和脂肪酸，故B不符合题意；生长激素能促进人的生长发育，胰麦芽糖酶存在于消化液，能将麦芽糖分解成葡萄糖；故D不符合题意；唾液淀粉酶和胃蛋白酶都存在于消化液，都能消化营食物，功能一致，故D符合题意。故选D。【题目点拨】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。14、D【解题分析】

精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征，据此作答。【题目详解】睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征。故选：D。【题目点拨】解答此题的关键是理解输精管被结扎仅说明不能排出精子，而第二性征的改变决定于睾丸雄性激素的分泌。15、D【解题分析】

本题考查人体生殖系统的结构和功能。【题目详解】A．子宫是女性的性器言，是胚胎和胎儿发育的场所；睾丸是男性的主要性器言，能够产生精子，分泌雄性激素。A不符合题意。B．输卵管是女性生殖系统器官，功能是输送卵细胞；输精管是男性生殖系统器官，功能是输送精子。B不符合题意。C．前列腺是男性生殖系统器官，能分泌黏液。阴茎是男性生殖系统器官，内有尿道，是精液和尿液排出的通道。C不符合题意。D．卵巢是女性的主要性器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素；睾丸是男性的主要性器官，能够产生精子，分泌雄性激素。D符合题意。【题目点拨】本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。16、C【解题分析】试题分析：肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；小肠是消化和吸收的主要场所；心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可判定：A是动脉血管，B是毛细血管，C是静脉血管。A、如果B为肺部的毛细血管，A是肺动脉，流动静脉血，C是肺静脉，C内流动的血液是动脉血。A错误；B、若B表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料多，B错误；C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉．所以若A为肺静脉，C为主动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确；D、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球，若A、C都流着动脉血，则B也可能是心脏（如肺静脉→左心房→左心室→主动脉，肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血），D错误。故选C。【考点定位】本题考查的是血管的结构、功能和保健，难度中等，属于理解层次。17、A【解题分析】

泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿的场所。尿在肾中形成以后，经肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱中暂时贮存，贮存到一定量以后经膀胱排出体外。【题目详解】A、心脏是血液循环的动力器官，A正确。

B、输尿管输送尿液，B错误。

C、肾脏形成尿液，C错误

D、膀胱储存尿液，D错误。

故选A。

【题目点拨】解答此题的关键是知道泌尿系统的组成；肾脏的结构和功能，难度中等，属于了解层次。18、A【解题分析】

输精管是一对弯曲的细管，与输尿管并列而行，后端开口于泄殖腔。输精管主要作用是输送精子，把精子从附睾输送到尿道。它是将成熟精子从附睾输送到前列腺部尿道的唯一通道。输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而达到避孕的目的。【题目详解】A.睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此输精管被结扎只能说明不能输送精子，不会影响睾丸产生精子，A错误；B.雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎不会改变第二性征，B正确；C.输精管主要作用是输送精子，把精子从附睾输送到尿道，输精管被结扎，精子不能输送到阴茎，C正确；D.睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此输精管被结扎只能说明不能输送精子，不会影响睾丸分泌雄性激素，D正确。【题目点拨】了解男性的输精管结扎术是实行计划生育的主要手段之一，输精管结扎术是安全的，是不会影响健康的。19、D【解题分析】

放线菌是一种原核生物，原核生物的最大特点是没有被核膜包被的成形的细胞核。【题目详解】原核生物的细胞结构中有细胞壁、细胞膜和细胞质，最大特点是没有被核膜包被的成形的细胞核。所以答案选择D。【题目点拨】本题的知识点简单，明确原核生物没有核膜包被的细胞核。20、B【解题分析】

化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【题目详解】化石是说明生物进化的最直接的证据。因此关于人类起源的证据，最直接的应该是古人类的化石，如“露西”的骨骼化石、东非人的头骨化石及其使用的石器，都是研究人类起源的重要的、直接的证据。故选B。【题目点拨】此题考查了化石在研究生物进化中的作用。21、B缩小相等ABBB【解题分析】

（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。（2）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。（3）图甲AB之间表示肺内气压小于外界气压，吸气；BC之间表示肺内气压大于外界气压，呼气；图乙中A、B表示膈的位置，据此解答。【题目详解】（1）甲图中曲线AB段肺内气压是负值，表示肺内气压低于外界大气压，因此表示吸气时的肺内气压的变化，吸气时膈肌收缩，膈肌顶部下降，所以与之相对应的是乙图中的B状态。（2）甲图曲线BC段肺内气压是正值，表示肺内气压高于外界大气压，因此表示呼气时的肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都缩小。（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。（4）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此呼气时肺内气压最大的状态是乙图中的A，膈肌收缩最紧张的状态是乙图的B。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。因此肺处于吸气状态的可能是图乙的B，肋间外肌收缩时的状态可能是乙图的B。【题目点拨】本题考查学生对呼吸运动的过程的理解，考查学生识图读图的能力。22、病原体内部的遗传物质传播途径①ACDB—种抗体只对某一特定的抗原（病原体或异物）起作用B非处方【解题分析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、人与生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。