育婴模拟试卷(三)答案

./第三套一、单项选择题1.器官异物不包括<D>处理.<A>眼、外耳道异物<B>鼻腔、咽部异物<C>食道、气管支气管异物<D>表皮擦伤2.<B>等是维生素的主要种类.<A>维生素H、维生素Al、维生素A2、维生素Dl、维生素F<B>维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素D<C>维生素A.维生素H、维生素A2、维生素F、维生素E<D>维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F3.给婴儿洗澡要坚持<B>.<A>夏天二天一次,冬天一周一次<B>夏天要天天洗,冬天每星期洗2-3次<C>冬天也要天天洗<D>视情况而定4.婴元进餐前准备工作是<C>.<A>玩一会大运动游戏<B>强制婴儿收起玩具<C>用肥皂洗手<D>吃一些零食5.乳牙出齐后共有<C>.<A>16颗<B>18颗<C>20颗<D>22颗6.下列关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是<B>.<A>勤劳节俭是促进经济和社会发展的最终动力<B>勤劳是现代市场经济需要的,而节俭则不宜提倡<C>勤劳和节俭符合可持续发展的要求<D>节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关7.精细动作的发展主要体现在手指、<D>等身体部位.<A}手掌、手腕、嘴<B>手掌、脚趾、脚掌<C>脚趾、舌头<D>手掌、手腕8.鱼刺嵌入婴儿<C>,成人应及时送去医院.<A>舌头<B>牙龈<C>扁桃体或其附近<D>上鄂9.<C>是育婴员学习预防接种的目的.<A>随时能够给婴儿进行接种疫苗<B>漏种时给婴儿接种疫苗<C>掌握婴儿接受预防接种的程序与要求<D>使婴儿不生病10.<B>是1-3岁婴儿产生的人类低级思维类型.<A>具体形象思维<B>感知动作思维<C>抽象逻辑思维<D>直接行动思维11.当婴儿出现异常情况不要盲目处理,需迅速去<B>.<A>大医院进行诊抬<B>就近医院诊抬<C>根据经验自行处理<D>送婴儿回家12.<C>是评价儿童生长发育水平最基本的手段.<A>日常生活保健<B>日常生活护理<C>人体测量学<D>生长监测13.婴儿在身长增长幅度上,每个婴儿的差别比较大,偏差<C>都属于正常范围.<A>10%<B>20%<C>30%<D>40%14.年奶、奶粉都是较好的代乳品,因为<A>.<A>牛奶、奶粉的营养成分能满足婴儿生长发育的需要<B>喂婴儿比较方便<C>牛奶、奶粉都是婴儿喜欢吃的食物<D>牛奶、奶粉卫生15.下列不属子婴儿动作技能训练的效果是<D>.<A>促进婴儿肌肉动作的流畅性<B>促进身体的敏捷性和柔韧性<c>增强身体的平衡协调能力<D>婴儿的语言能力16.母乳喂养的开奶时问应在<A>.<A>婴儿出生后立即吸吮母亲乳头<B>婴儿出生后12小时<C>婴儿出生后三天<D>母婴出院回家后17.<C>是处理婴儿发热的正确方法.<A>关好门窗<B>多穿衣服<C>穿得不要太多,经常开窗通风<D>吃完药,多盖被子18.不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是<D>.<A>促进智力开发<B>促进婴儿身心的健康发展<C>是适应社会、全面认识社会的基础<D>能使婴儿不怕生人19.依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次<C>.<A>血糖<B>肝功<C>身高<D>发质20.<C>是婴儿学习语言的最佳时期.<A>2-5岁<B>3-6岁<C>0-3岁<D>6-8岁21.<B>是结构工资的组成部分.<A>计时工资和计件工资<B>基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等<C>基础工资、奖金、津贴<D>基础工资22.进行正竖托抱的适宜训练时间为<D><A>5分钟<B>10分钟<C>巧分钟<D>1分钟左右23.婴儿手眼协调的训练可以通过<D>来进行.<A>徐徐画画、折纸、学用筷子、爬行游戏<B>造型组合、爬行游戏、学剪贴<C>造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子<D>串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子24.<D>是培养婴儿良好卫生习惯的内容.<A>小手不脏就不用洗<B>小便后不用洗手<C>一周洗一次澡<D>勤洗手、洗脸、勤剪指甲、勤换衣25.<A>是营造良好进餐氛围的主要方法.<A>尊重婴儿对食物的爱好和兴趣<B>强迫或哄骗婴儿进餐<c>婴儿如呆不吃饭就批评他<D>对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了26.判断婴儿睡眠充足主要看<D>.<A>精力是否充沛,可以不考虑食欲状况<B>在清晨自动醒来后,一天都不再睡眠<c>精力虽不旺盛,但食欲很好<D>是否活泼好动,精神状态良好27.影响维生素BI吸收的因素有<B>.<A>高温油炸<B>易溶于水,米过分掏洗或浸抱<C>遇光、加热,过度洗涤,长时间储存,用铜、铁金属炊具,贮存、快速冷冻<D>烹调28.<C>可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉愉.<A>婴儿听成人指挥<B>婴儿自己玩,成人在一边看就可以<C>婴儿骑在成人的肩膀上<D>成人玩,婴儿在一边看就可以29.<B>是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式.<A>做了伤害别人的事也不批评<B>微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流<C>懂话和说话<D>语言交流与非语言交流30.一对一入户教学在时间安排上的注意事项是<C>.<A>要在家长下班LA,以避开家长工作时间<B>将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率<C>按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间<D>避开家庭中亲子交流的时间31.实施个别教学计划过程中、<B>是必要的步骤.<A>随机制定教学目标实施教学、现场了解婴儿发展特点、做好记录<B>熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录<C>按量表当月目标制定教学计划、准备教具、实施教学并做好记录<D>根据婴儿的家庭状况来确定记录的内容32.下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是<D>.<A>抵足爬行,腹部贴地爬行,手足爬行<B>抵足爬行、向后退爬、手膝爬行<C>抵足爬行,向后退爬,手足爬行<D>抵足爬行、手膝爬行、手足爬行33.要提高婴幼儿大脑感觉统合功能,可以通过<A>来达到.<A>视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练<B>精细动作训练<C>多种感官逐一相加的训练<D>知觉、动手操作和手眼协调方面的训练34.<D>不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法.<A>向婴儿提供实物、色彩、图案、符号<B>让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事<C>提供动手操作的机会<D>只是口头讲解一下就行35.训练婴儿大小便自理的前提条件是<C>.<A>婴儿是否会自己擦干净<B>1岁就可以开始自己大小便了<C>拄制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望<D>是否到了自理的年龄36.<D>是婴儿学习分类的正确方法.<A>家长替代婴儿进行物品分类〔B>婴儿无需家长指导自然就会分类<C>看图分类<D>让婴儿逐步按物品的表面特征或按用途进行分类37.婴儿擦伤表皮清洁伤口后,用<D>梢毒伤口周围皮肤.<A>75%酒精由下到上<B>75%酒精由外到里<C>75%酒精由上到下<D>75%酒精由里到外38.喂养婴儿一般按每日每千克体重100-120毫升牛奶计算,新生儿从<C>.<A>80毫升开始,每日每千克体重加30毫升<B>80毫升开始,每日每千克体重加50毫升<C>100毫升开始,每日每千克体重加50毫升<D>100毫升开始,每日每千克体重加30毫升39.<C>是对《儿童权利公约》的四大原则不精确的描述.<A>儿童最大利益原则<B>尊重儿童生存发展权利的原则<C>成人必须尊重儿童观点的原则<D>无歧视的原则40.婴儿通过<A>的活动来完成的游戏是操作性游戏.<A>四肢大小肌肉<B>大肌肉一个部分<C>小肌肉一个部分<D>想象一单方面41.为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设<A>.<A>巧手角,图画角,阅读角,自然角<B>书架,玩具架<C>电视,电脑,录音机<D>图书,玩具等42.当婴儿鼻腔内进入异物,大的异物可用镊子取出,小的异物成人可<A>,将异物撞出.<A>用手紧按住无异物的鼻孔,指导婴儿用力做撮鼻涕动作<B>用水冲洗<C>用手抠出<D>滴入酒精或油43.碳水化合物广泛存于<A>等中.<A>谷物类,根茎类,食糖、水果,蔬菜<B>动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类<C>奶油,鱼油,水果,蔬菜,大米,干果,玉米<D>奶类及奶制品44.三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法,三浴是指:<D>.<A>洗脸、洗脚和洗澡<B>洗澡、洗脸和晒太阳<C>空气浴、日光浴和洗浴<D>空气浴、日光浴和水浴45.一对一个别教学、<C>是实施个别教学计划的主要形式.<A>和小组教学、课外教学<B>和团体教学、演讲论坛<C>小组教学、团体教学<D>特殊教学、课外教学46.婴儿表达感知和需求的常用方式是<B>.<A>通过语言<B>面部表情,肢体动作和哭,笑声<C>通过字符<D>通过身体特征47.给婴儿喂水时有几种方法<A>.<A>游戏时喂水法等五种<B>模仿喂水法等六种<C>对学喂水法等四种<D>渴了即喂一种解：喂水方法：淡化喝水的目的奶瓶喂水与喂奶的步骤相同.游戏喂水：用游戏的方式喂模仿喂水：模仿大人喝水.奖励喂水法：用奖励的方式喂.观察喂水法：看一看舌苔厚、眼屎多；闻一闻大小便有异味、过干、过臭；动一动适当消耗体力后补水.随机喂水法：要少而勤,不按顿.48.关于创新的正确论述是<C>.<A>不墨守成规,但也不可标新立异<B>企业经不起折腾,大胆地闯早晚儿会出问题<C>创新是企业发展的动力<D>创新需要灵感,但不需要情感49.<C>是培养婴儿社会交往的最佳方法.<A>婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预<B>不让婴儿与陌生人在一起<c>让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯<D>不带婴儿到陌生的环境中去50.下列哪组食物不适合做婴儿代乳品<C>.<A>羊奶、甜炼乳<B>牛奶、羊奶<c>乳儿糕、甜炼乳<D>奶粉、羊奶51.人体消化、吸收都离不开水,健康婴儿一日内约消耗掉占体重的<A>的水份.<A>15%左右<B>25%左右<C>35%左右<D>45%左右52.<D>不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法.<A>在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语<B>借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语<C>多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力<D>在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求53.属于排除婴儿不合理要求的方法是<B>.<A>打骂批评法<B>转移注意法<c>讲解道理法<D>食物满足法54.给0一1岁婴儿喂药,使用勺子喂药时,以下哪点是正确的<C>.<A>吃药时先让婴儿平躺<B>可直接喂药<C>先把婴儿放在膝上,轻轻扒开嘴,把勺子尖放在下唇上<D>婴儿不吃药可捏住鼻子灌药55.培养婴儿良好的情绪,<C>,是最有效方法.<A>让婴儿只和妈妈有交流<B>婴儿不听话时可以吓唬和哄骗他们<C>不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不能冷落甚至打骂婴儿<D>对婴儿的一切要求都要满足56.哺乳期的母亲可采取如下方法,进行奶头护理<A>.<A>婴儿每次吃完奶后,挤出一点奶徐在奶头上,防止奶头皴裂<B>哺乳后用肥皂水擦洗乳头,保持干净<C>哺乳后用酒精进行清洗<D>哺乳后用甲醇酊进行情洗57.下列描述完整正确的是<A>.<A>婴儿益智健身操有被动操、模仿操、主被动操<B>婴儿益智健身操有模仿操、主被动操<C>婴儿益智健身操有主动操、韵律操<D>婴儿益智健身操有体操、被动操等58.玩具安全性的识别要求有<A>等.<A>不宜太重或太小、、注意防火<B>1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具<C>往意玩具的多功能性、多层次性<D>要促进婴儿个性的发展59.为婴儿制作菜水的方法<Ｄ>.<A>新鲜的蔬菜,洗净切碎,加冷水,煮5-6分钟,将汁倒出加少量糖可食用<B>取新鲜的蔬菜,洗净切碎,加冷水,煮5-6分钟,将汁倒出可食用<C>取蔬菜洗净,加入开水,煮5-6分钟,将汁倒出加少量糖可食用<D>取蔬菜,洗净切碎,加开水,煮5一6分钟,将什倒出加少量糖可食用60.一岁以内的婴儿排泄大小便的特点<Ｂ>.<A>婴儿能自主控制排泄<B>婴儿不能有效地控制排泄<C>由成人控制婴儿的大小便排泄<D>在成人的嘱咐下己有控制排泄的萌芽61.水是生命的源泉,因为<D>.<A>水能够为人体提供很多热能<B>水对自然界的作用决定的<C>水是永远不会枯竭的<D>水在人体中具有极为重要的生理功能62.2-3岁婴儿固体食物的正确选择<B>.<A>烂米饭、碎末豆腐干<B>鸡、鸭、鱼去骨去刺,面食可选择包子、饺子<C>肉虾剁成碎末状<D>鲜豆、土豆剁成泥状63.喂养婴儿的饮食方法可分为<D>.<A>母乳喂养<B>混合喂养、人工喂养<C>母乳喂养、混合喂养<D>人工喂养、混合喂养、母乳喂养64.混合喂养的方式是指<C>.<A>牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式<B>牛奶与奶粉同时喂养的方式<C>在母乳不能满足婴儿需要时,增加一些代乳品的喂养方式<D>牛奶与代乳品同时喂养的方式65.<A>是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法.<A>1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具<B>1岁内可选择跳绳玩具<C>2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩<D>1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具66.大动作训练过程中一定要往意<A>等问题.<A>使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型<B>只注重下肤的运动<C>要注意手指捏、捡、握<D>只要婴儿喜欢,可以随时随地无限制地进行67.在婴儿进行阅读练习时,选用<C>是最佳的.<A>从婴儿看书的兴趣选择<B>色彩鲜艳,形象,线条逼真与选择图书无关紧要<c>以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书<D>报纸和杂志68.<C>是在喂奶时增加母婴之之司交流的不正确方法.<A>喂奶时用亲切的语言与婴儿交流<B>一边喂奶,一边抚摸婴儿<c>让婴儿尽快吃完,尽快入睡<D>可以将婴儿的手放在母亲的脸或是乳房上69.不适合11一12月大的婴儿选用的食物是<A>.<A>油炸食品<B>鸡蛋、米粉.鱼泥<C>稀粥或烂面条<D>鸡蛋、豆制品、小饺子或馄饨70.<B>是摄食水分过量而引起的.<A>食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等<B>消化液被稀释,引起梢化不良,发生水中毒<c>干眼病、夜盲、角膜馈疡、皮肤干燥、毛发枯干等<D>红斑狼疮71.平衡膳食是指<D>.<A>各类食物的平衡<B>荤素搭配的均衡<c>膳食中的餐数平衡<d>各类食物和膳食中各种营养素均保持平衡72.情绪是指<A>.<A>情绪是怀感的外在表现,情感是情绪的本质内容<B>情绪就是情感<C>情感是情绪的体现<D>情绪是情感的内在表现73.五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中<C>.<A>五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力<B>五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育<C>五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通<D>五个月内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合74.下列事项中属于办事公道的是<B>.<A>顾全大局,一切听从上级<B>大公无私,拒绝亲戚求助<C>知人善任,努力培养知己<D>原则至上,不计个人得失75.通过音乐训练可以使婴儿<C>.<A>增强对图书的兴趣<B>提高认知量<C>增强音乐记忆力,又能帮助婴儿建立良好的行为习惯<D>增强婴幼儿的平衡能力76.促进婴儿触觉的发展,下面的方法正确的是<B>.<A>追寻声源<B>皮肤按摩、触摸自然<c>进行亲子阅读<D>学习钢琴弹奏77.为婴儿换尿裤<尿布>要往意舒适、安全,可以垫上柔软、防水的垫子,这是为了<A>.<A>避免磨伤婴儿的皮肤<B>避免尿湿床<C>防止婴儿翻滚和扭动<D>为了婴儿舒适78.进行浴巾游戏的适宜年龄为<D>.<A>3个月以内的婴儿<B>新生儿前三天<C>新生儿一1个月内<D>6个月一2岁79.<A>等是婴儿左<右>脑发展的训练方式.<A>对右<左>手的活动训练<B>对颈部的活动训练<C>呼吸训练<D>对左<右>手的活动训练80.球类游戏是一种可以训练婴儿<B等方面的能力常见游戏.<A>跨越障碍、滚、接、扔<B>滚、接、扔、拍、投<C>跨越障碍、逗着跑、自动停稳跑<D>滚、接、扔、爬、拍81.触摸抓握、<Ｄ>是婴儿手部的基本训练.<A>局部按摩、感觉统合<B>敲击练习、感觉统合<C>敲击练习、球类游戏<D>局部按摩、敲击练习二、是非题1.职业纪律中包括群众纪律.〔√解：职业纪律是在特写的职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则.它包括劳动纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律、保密纪律、宣传纪律、外事纪律等基本纪律要求以及各行各业的特殊纪律要求.职业纪律的特点是具有明确的规定性和一定的强制性.党的群众纪律是指党的组织和党员在贯彻执行党的群众路线中必须遵循的行为规则,是处理党组织、党员与群众关系所必须遵