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文档简介
培养正确学习观念(第一课时)开平市宝树中学罗环好
学习目标:
认识学习的目的和意义,知道学习的重要,树立正确的学习观念,不断提高学习的积极性和自觉性。
欣赏与感悟欣赏音乐:《读书郎》说说读书郎上学的心情怎么样?
我学习快乐吗?
我喜欢学习吗?问一问自己感受学习
回忆小时候不理解而现在已经弄懂的一些问题,如:为什么下雨后地上长出许多蘑菇?为什么海水无色,而大海蓝色?地球围绕太阳旋转还是太阳围绕地球旋转?……你是通过什么途径寻找这些问题的答案的?当你知道大自然和社会生活中的许多奥秘时,你的感受是怎样的?思考与讨论
你认为学习对人有哪些影响呢?思考问题,并小组讨论。感悟:1、从幼儿到中小学生到成年人到老年人,他们都在学习,这种现象说明了什么道理?2、他们通过学习,可以达到什么目的呢?学习是人们生活的重要内容一、学习是生活中的重要内容学习与思考1、什么是学习?2、学习的重要性有哪些?3、新时代,联合国提出了怎样的学习理念?学生阅读课本P72的内容,认真思考问题,回答下列问题。
学习是个人经过练习,由不会到会,由不能到能的过程。
①
学习是人类的基本活动②学习是个人成长的需要③
学习是提高生活质量的重要条件④学习是将来参加祖国建设的需要我为什么要学习?
面对贫穷,你想到什么?你觉得,你有责任去改变这种状况吗?
勤奋学习,立志成才,积极投身到祖国建设中去。少年富则国富!少年强则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!
面对国际高新科技的发展,国家与国家科技的竞争越来越激烈,我国需要大力发展科学技术,你觉得你能做什么?
学习是国家发展的需要,我们要把学习和祖国的需要紧密结合起来。学习可以是为了祖国的需要:为中华之崛起而读书。为中华民族的伟大复兴而奋斗!学会学习终身学习知识给未来插上翅膀……老人进课堂古稀
2001年,教育部对高考放宽年龄限制,是否结婚也不再是考入大学的障碍。当年全国各地的高考考场上出现了不少的大龄考生,南京市72岁的老人汪侠参加全国高考,要圆长达半个世纪“大学梦”终身学习的典范终身学习的典范
某村一大学毕业生胡亮,毕业后还没有找到合适的工作,对此,村民们议论纷纷,有的说,读了那么多年的书,连份工作也没找到,看来,读书无用;也有的说,与其花那么多钱,还不如早点退学打工呢。村民:读书无用,高学历的人才没有用。村民的观点正确吗?观点碰撞读书有用。学习是成才的阶梯。教育能为一生的幸福奠定良好的基础。我们只有通过接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会,享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求。观点碰撞小结:1、什么是学习?2、学习的重要性有哪些?3、新时代,联合国提出了怎样的学习理念?学习是人类的基本活动学习是个人成长的需要学习是提高生活质量的
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