初中九年级语文课件-综合性学习 君子自强不息

综合性学习君子自强不息新知学习目标导航1.了解“君子自强不息”的出处及内涵。2.搜集、阅读、整理古今中外关于自强的名言警句、故事，提高搜集信息、策划采访的能力，并能依据采访撰写演讲稿，开展演讲活动。3.学习自强不息的精神，形成自强不息的理想人格。导入新课新知学习

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我们传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉这一。

下面的活动将围绕着“自强不息”的这一中华民族美德展开。小组合作，完成下面的一系列活动。活动指导新知学习活动一：认识自强不息的内涵1.以小组为单位，课外搜集有关自强不息的名言、格言等资料，了解古今中外关于自强不息精神的论述。2.课外搜集有关自强不息的诗词名句，感受古人自强不息的精神，理解自强不息的内涵。活动二：寻找自强不息的人物1.寻找身边自强不息的典范，将其作为采访的对象。2.电话采访，实地采访，采访其邻居、单位员工、领导，搜集其关于自强不息精神的视频，图片等内容。活动指导新知学习采访要做好访前准备，如确定对象、采访提纲、采访时间和地点等；采访时注意紧扣主题，用语文明得体等。3.收集资料后撰写该人物的传记并全班交流。活动三：演讲——青年当自强不息1.确定演讲主题。2.组建演讲团队。3.开展演讲活动。（注意演讲的语气语调、内容、主题等。）活动范例新知学习活动一：1.关于自强不息的名言警句君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。——萧伯纳老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——《滕王阁序》君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。——《荀子•天论》

只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。——歌德活动范例新知学习活动一：2.关于自强不息的古诗词慷慨丈夫志，可以耀锋芒。——〔唐〕孟郊虎瘦雄心在，人贫志气存。——〔元〕万松老人老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》活动范例新知学习活动一：3.自强不息精神的内涵（1）对于个人而言，自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠等，都属于自强不息的范畴。（2）自强是一股奋发的精神。增强是中华民族的传统美德，是流淌在中华民族文化血管里的生生不息的血液，是中华儿女代代相传的珍宝。（3）自强是一种崇高的信念，自强的规范不只是个人修养的规范，更是人格、品德的规范。（4）自强是一股进取的动力，做什么事情都应该有志有为。活动范例新知学习活动二：有关自强不息的故事苏秦刺股勤学

苏秦学习合纵与连横的策略，劝说秦王，给秦王的信有十封以上都没有被采纳，穷困潦倒地回了家。到了家，他的妻子不为他织布，他的嫂子不为他做饭，他的父母亲也不把他当作儿子苏秦叹气说：“这都是我苏秦的错啊！”于是发愤读书，快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺自己的大腿。他最终联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，佩戴了六国的相印。活动范例新知学习活动二：有关自强不息的故事勾践卧薪尝胆

公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡。两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。其实勾践并没有放弃报复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反活动范例新知学习活动二：有关自强不息的故事勾践卧薪尝胆而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后找到时机，灭亡吴国。活动范例新知学习活动二：有关自强不息的故事朱逖闻鸡起舞

西晋时的祖逖，从小勤练武术，钻研兵法，立志要做一番大事业。

刘琨也是个有报负的年轻人，两人很快便成为好朋友。这天晚上，半夜过后，祖逖忽然被一阵鸡鸣声吵醒，他连忙把刘琨唤醒说：“这鸡鸣声把人吵醒，虽然很讨厌，但我们可以趁此机会早些起床练习武艺。”

“好啊！”刘琨欣然同意。于是两人来到院子里，专心地练起刀剑来。

从此，两人每到夜半，一听到鸡鸣，便起床练剑。活动范例新知学习活动二：有关自强不息的故事当代楷模张海迪张海迪，1955年9月16日出生，山东文登人，中国著名残疾人作家，哲学硕士。现任全国政协常委，中国残疾人联合会主席，中国作家协会委员，山东省作家协会副主席。五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，为了学习医学知识，克服了残疾带来的种种困难。1983年开始文学创作，经过不懈的努力，成功的出版活动范例新知学习活动二：有关自强不息的故事当代楷模张海迪了如《轮椅上的梦》等著名小说。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予张海迪“优秀共青团员”称号。2017年6月19日，获国际残奥委会主席参选提名。2018年9月16日，担任中国残疾人联合会第七届主席团主席。现任中国残联主席、北京冬奥组委执行主席、中国残奥委会主席。活动范例新知学习活动三：采访身边自强不息的人物

采访过程中，要注意尊重采访对象，用语文明得体，采访内容紧扣自强不息这一主题。采访对象不一定有多么轰轰烈烈的事迹，也不一定非得身处逆境，只要他发愤图强，持之以恒，做出了一些贡献，充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。活动范例新知学习活动四：做好活动的各项准备演讲：君子当自强不息以“自强不息”为话题，自主选择演讲主题，在班级内组织一次演讲活动。确定演讲主题。不可一曝十寒不可知难而退须坚韧强毅须不屈不挠组建演讲团队。根据兴趣，自由组合。小组内成员分工合作，完成演讲稿的撰写，注意格式。开展演讲活动。每小组推荐一名同学，代表本组进行演讲；另推荐一名同学作为评委，组成评委会，负责打分。演讲展示演讲稿一

各位领导、评委、老师、同学们：大家好！

我能参加今天的演讲，我感到很荣幸！我演讲的题目是：《天行健，君子以自强不息——读〈周易〉有感》。

人们常说：人生不如意之事十有八九。我们常常会因为期望过高而急于求成，心浮气躁而患得患失；殊不知“高高山顶立，深深海底行”，只有保持一颗平常心，才能戒骄戒躁脚踏实地。困难是培养能力的机会，失败是成就人生的经验，成绩是鞭策自身的起点，苦难是磨砺意志的机缘；卧薪尝胆，奋发图强，自信乐观，这才能开辟出美丽的历程。演讲展示演讲稿一

自强不息是一种战胜困难、破解难题的坚韧精神。有了它，就能找到开启智慧的钥匙；有了它，就能找到克服惰性和挖掘潜力的良方；有了它，就能破解前进道路中的各种难题。当今世界，竞争日趋激烈，科技日新月异。为了未来建设美好的祖国，我们要用这种精神顽强拼搏、努力学习，用优异的成绩打好扎实坚硬的人生根基！

我的演讲完毕，谢谢大家！演讲展示演讲稿二

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

今天我演讲的题目是“自立自强，立志成才”。人生的成功，不在于拿一副好牌，而在于怎样将牌打好，怎样才能把牌打好了呢？我认为首先要有无缺憾的人格，其次是否要有明确的目标，第三是要有坚强的毅力。

无缺憾的人格并不是说你必须要怎样伟大，怎样崇高。起码要凡事不违背良心，对得起社会。康熙皇帝说过，国家用人，当以德为本，才艺为末。就如时不时见诸报端的贪官，如陈良宇、王怀忠、程维高之流。这样的人就算再有才干，对国家民族又有什么好处？演讲展示演讲稿二