高中物理必修1 第六节 作用力与反作用力同课异构_第1页
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第六节作用力与反作用力问题：力的相互作用是普遍存在的吗？生活中有什么例子？一、力的相互作用F′F甲乙FF′FF′结论物体A物体B相互作用作用力反作用力（反作用力）（作用力）力的作用是相互的，力总是成对出现1、提出问题作用力与反作用力：（1）大小相等（2）方向相反（3）作用在同一直线二、作用力与反作用力的关系2、猜想作用力和反作用力有什么关系？1、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。3、实验探究：实验注意事项：实验探究器材：两只弹簧条件A弹簧读数/NB弹簧读数/N1、A弹簧不动，用B弹簧拉A2、B弹簧不动，用A弹簧拉B3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动4、实验方案：作用力反作用力大小相等、方向相反，作用在同一直线5、实验结论：内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。三、牛顿第三定律注意：不论是静止还是运动物体之间；不论是匀速，还是加速运动物体之间；不论是持续的作用还是段暂的相互作用；都遵循牛顿第三定律。公式表达为：F=

-F′例1:如下图所示，一个小物体静止于斜面上，请对物体进行受力分析，并指出物体上每个力的反作用力。分析：先确定研究对象（物体），再进行受力分析，如下图所示：NfGG/N/f/地球1、弹力的反作用是弹力2、摩擦力的反作用力是摩擦力3、重力的反作用力是引力题后小结4、作用力与反作用力的性质相同例2：如下图所示，一个物体静止在水平地面上。（1）请找出物体之间所有力，并找出哪些力是作用力与反作用力？哪些力是平衡力？（2）平衡力有什么特点？分析：先确定研究对象（物体、地面与地球），再进行受力分析，如图所示：G/GNN/地球分析：作用力和反作用力与一对平衡力的比较作用力和反作用力平衡力共同点区别1、作用在同一物体上4、合力为零3、性质不一定相同2、一个力消失不影响另一个力1、作用在不同物体上4、不能求合力3、性质一定相同2、同时产生，同时消失，同时变化大小相等，方向相反，作用在一条直线上作用对象作用时间力的性质力的效果题后小结推动火箭前进的力施力物体：受力物体：对气体的力施力物体：受力物体：火箭升空火箭气体气体火箭作用力反作用力反作用力作用力拔河比赛到底比什么?F甲f甲F乙f乙甲乙F乙>f乙mf甲m>f乙m拔河比赛到底比什么?拔河问题解析:假设甲队胜出：F甲<f甲m讨论与交流FF/f1、马拉车之所以能将车拉动，有人说是因为马拉车的力比车拉马的力要大，有人说是因为马拉车的力比车受到地面的摩擦力要大。他们的理由成立吗？为什么？2、以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头“安然无恙”，是不是鸡蛋对石头的力小，石头对鸡蛋的力大？【解析】鸡蛋石头间作用力与反作用力也是大小相等的，只不过鸡蛋所能承受的力远小于石头能承受的力。讨论与交流在太空环境中，宇航员要如何行走？应用拓展喷气背包1、力的作用是相互的2、作

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