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文档简介
广东省阳江地区2023年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列计算正确的是()A. B. C. D.2.如图,在□ABCD中,∠B=60°,AB=4,对角线AC⊥AB,则□ABCD的面积为A.6 B.12 C.12 D.163.已知关于的一元二次方程有两个实数根,,则代数式的值为()A. B. C. D.4.某公司为调动职工工作积极性,向工会代言人提供了两个加薪方案,要求他从中选择:方案一:是12个月后,在年薪20000元的基础上每年提高500元(第一年年薪20000元);方案二:是6个月后,在半年薪10000元的基础上每半年提高125元(第6个月末发薪水10000元);但不管是选哪一种方案,公司都是每半年发一次工资,如果你是工会代言人,认为哪种方案对员工更有利?()A.方案一 B.方案二C.两种方案一样 D.工龄短的选方案一,工龄长的选方案二5.在△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanB等于()A. B.C. D.6.若三角形的两边长分别是4和6,第三边的长是方程x2-5x+6=0的一个根,则这个三角形的周长是()A.13 B.16 C.12或13 D.11或167.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.等边三角形 B.平行四边形 C.矩形 D.正五边形8.如图,已知在中,,于,则下列结论错误的是()A. B. C. D.9.某商场举行投资促销活动,对于“抽到一等奖的概率为”,下列说法正确的是()A.抽一次不可能抽到一等奖B.抽次也可能没有抽到一等奖C.抽次奖必有一次抽到一等奖D.抽了次如果没有抽到一等奖,那么再抽一次肯定抽到一等奖10.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.若AB=8,AE=1,则弦CD的长是()A. B.2 C.6 D.811.一元二次方程x2=-3x的解是()A.x=0 B.x=3 C.x1=0,x2=3 D.x1=0,x2=-312.已知扇形的圆心角为45°,半径长为12,则该扇形的弧长为()A. B.2π C.3π D.12π二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,将Rt△ABC(其中∠B=30°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点B、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于_____.14.已知如图,是的中位线,点是的中点,的延长线交于点A,那么=__________.15.如图,中,点、分别是边、的中点,、分别交对角线于点、,则______.16.如图,转动转盘一次,当转盘停止后(指针落在线上重转),指针停留的区域中的数字为偶数的概率是___________.17.已知线段厘米,厘米,线段c是线段a和线段b的比例中项,线段c的长度等于________厘米.18.点A(﹣3,m)和点B(n,2)关于原点对称,则m+n=_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△ABO的边AB垂直与x轴,垂足为点B,反比例函数(x>0)的图象经过AO的中点C,且与AB相交于点D,OB=4,AD=1.(1)求反比例函数的解析式;(2)求cos∠OAB的值;(1)求经过C、D两点的一次函数解析式.20.(8分)某校为响应全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆,据统计,第一个月进馆200人次,此后进馆人次逐月增加,到第三个月进馆达到288人次,若进馆人次的月平均增长率相同.(1)求进馆人次的月平均增长率;(2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不得超过400人次,若进馆人次的月平均增长率不变,到第几个月时,进馆人数将超过学校图书馆的接纳能力,并说明理由.21.(8分)如图,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E.连接AC、OC、BC.(1)求证:∠ACO=∠BCD.(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的直径.22.(10分)如图,AB是⊙O的弦,过点O作OC⊥OA,OC交于AB于P,且CP=CB.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)已知∠BAO=25°,点Q是弧AmB上的一点.①求∠AQB的度数;②若OA=18,求弧AmB的长.23.(10分)问题发现:(1)如图1,内接于半径为4的,若,则_______;问题探究:(2)如图2,四边形内接于半径为6的,若,求四边形的面积最大值;解决问题(3)如图3,一块空地由三条直路(线段、AB、)和一条弧形道路围成,点是道路上的一个地铁站口,已知千米,千米,,的半径为1千米,市政府准备将这块空地规划为一个公园,主入口在点处,另外三个入口分别在点、、处,其中点在上,并在公园中修四条慢跑道,即图中的线段、、、,是否存在一种规划方案,使得四条慢跑道总长度(即四边形的周长)最大?若存在,求其最大值;若不存在,说明理由.24.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=10cm,P为BC的中点,动点Q从点P出发,沿射线PC方向以cm/s的速度运动,以P为圆心,PQ长为半径作圆.设点Q运动的时间为t秒.(1)当t=2.5s时,判断直线AB与⊙P的位置关系,并说明理由.(2)已知⊙O为Rt△ABC的外接圆,若⊙P与⊙O相切,求t的值.25.(12分)在平面直角坐标系中,已知抛物线.(1)求抛物线的对称轴;(2)当时,设抛物线与轴交于两点(点在点左侧),顶点为,若为等边三角形,求的值;(3)过(其中)且垂直轴的直线与抛物线交于两点.若对于满足条件的任意值,线段的长都不小于1,结合函数图象,直接写出的取值范围.26.已知:如图,抛物线与轴交于点,,与轴交于点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图,点是线段上方抛物线上的一个动点,连结、.设的面积为.点的横坐标为.①试求关于的函数关系式;②请说明当点运动到什么位置时,的面积有最大值?③过点作轴的垂线,交线段于点,再过点做轴交抛物线于点,连结,请问是否存在点使为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】直接利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.【详解】解:A、无法计算,故此选项错误;B、2+无法计算,故此选项错误;C、2﹣,无法计算,故此选项错误;D、﹣=,正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了二次根式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.2、D【分析】利用三角函数的定义求出AC,再求出△ABC的面积,故可得到□ABCD的面积.【详解】∵∠B=60°,AB=4,AC⊥AB,∴AC=ABtan60°=4,∴S△ABC=AB×AC=×4×4=8,∴□ABCD的面积=2S△ABC=16故选D.【点睛】此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是熟知正切的定义及平行四边形的性质.3、B【分析】由题意根据根与系数的关系以及方程的解的概念即可求出答案.【详解】解:由根与系数的关系可知:,∴1+n=-m,n=3,∴m=-4,n=3,∴.故选:B.【点睛】本题考查根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系求值与代入求值.4、B【分析】根据题意分别计算出方案一和方案二的第n年的年收入,进行大小比较,从而得出选项.【详解】解:第n年:方案一:12个月后,在年薪20000元的基础上每年提高500元,第一年:20000元第二年:20500元第三年:21000元第n年:20000+500(n-1)=500n+19500元,方案二:6个月后,在半年薪10000元的基础上每半年提高125元,第一年:20125元第二年:20375元第三年:20625元第n年:10000+250(n-1)+10000+250(n-1)+125=500n+19625元,由此可以看出方案二年收入永远比方案一,故选方案二更划算;故选B.【点睛】本题考查方案选择,解题关键是准确理解题意根据题意列式比较方案间的优劣进行分析.5、B【解析】法一,依题意△ABC为直角三角形,∴∠A+∠B=90°,∴cosB=,∵,∴sinB=,∵tanB==故选B法2,依题意可设a=4,b=3,则c=5,∵tanb=故选B6、A【分析】首先利用因式分解法求得一元二次方程x2-5x+6=0的两个根,又由三角形的两边长分别是4和6,利用三角形的三边关系,即可确定这个三角形的第三边长,然后求得周长即可.【详解】∵x2-5x+6=0,
∴(x-3)(x-2)=0,
解得:x1=3,x2=2,
∵三角形的两边长分别是4和6,
当x=3时,3+4>6,能组成三角形;
当x=2时,2+4=6,不能组成三角形.
∴这个三角形的第三边长是3,
∴这个三角形的周长为:4+6+3=13.
故选A.【点睛】此题考查了因式分解法解一元二次方程与三角形三边关系的知识.此题难度不大,解题的关键是注意准确应用因式分解法解一元二次方程,注意分类讨论思想的应用.7、C【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.详解:A、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义.故错误;B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,沿这条直线对折后它的两部分能够重合;即不满足轴对称图形的定义.是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确;D、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义.故错误.故选C.点睛:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.8、A【分析】根据三角形的面积公式判断A、D,根据射影定理判断B、C.【详解】由三角形的面积公式可知,CD•AB=AC•BC,A错误,符合题意,D正确,不符合题意;
∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴AC2=AD•AB,BC2=BD•AB,B、C正确,不符合题意;
故选:A.【点睛】本题考查的是射影定理、三角形的面积计算,掌握射影定理、三角形的面积公式是解题的关键.9、B【解析】根据大量反复试验时,某事件发生的频率会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件概率的估计值,而不是一种必然的结果,可得答案.【详解】A.“抽到一等奖的概率为”,抽一次也可能抽到一等奖,故错误;B.“抽到一等奖的概率为”,抽10次也可能抽不到一等奖,故正确;C.“抽到一等奖的概率为”,抽10次也可能抽不到一等奖,故错误;D.“抽到一等奖的概率为”,抽第10次的结果跟前面的结果没有关系,再抽一次也不一定抽到一等奖,故错误;故选B.【点睛】关键是理解概率是反映事件的可能性大小的量.概率小的有可能发生,概率大的有可能不发生.概率等于所求情况数与总情况数之比.10、B【分析】连接OC,根据垂径定理和勾股定理,即可得答案.【详解】连接OC,
∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,AB=8,AE=1,∴,
∴,∴,∴,故选:B.【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理,解题关键是学会添加常用辅助线面构造直角三角形解决问题.11、D【解析】先移项,然后利用因式分解法求解.【详解】解:(1)x2=-1x,
x2+1x=0,
x(x+1)=0,
解得:x1=0,x2=-1.
故选:D.【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.12、C【解析】试题分析:根据弧长公式:l==3π,故选C.考点:弧长的计算.二、填空题(每题4分,共24分)13、180°【分析】根据旋转的性质可直接判定∠BAB1等于旋转角,由于点B、A、B1在同一条直线上,可知旋转角为180°.【详解】解:由旋转的性质定义知,∠BAB1等于旋转角,∵点B、A、B1在同一条直线上,∴∠BAB1为平角,∴∠BAB1=180°,故答案为:180°.【点睛】此题考查是旋转的性质,熟知图形旋转后所得图形与原图形全等是解答此题的关键.14、1:1【分析】连结AP并延长交BC于点F,则S△CPE=S△AEP,可得S△CPE:S△ADE=1:2,由DE//BC可得△ADE∽△ABC,可得S△ADE:S△ABC=1:4,则S△CPE:S△ABC=1:1.【详解】解:连结AP并延长交BC于点F,∵DE△ABC的中位线,∴E是AC的中点,∴S△CPE=S△AEP,∵点P是DE的中点,∴S△AEP=S△ADP,∴S△CPE:S△ADE=1:2,∵DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE:BC=1:2,∴△ADE∽△ABC,∴S△ADE:S△ABC=1:4,∴S△CPE:S△ABC=1:1.故答案为1:1.【点睛】本题考查三角形的中位线定理,相似三角形的判定和性质,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.15、【分析】由四边形ABCD是平行四边形可得AD∥BC,AD=BC,△DEH∽△BCH,进而得,连接AC,交BD于点M,如图,根据三角形的中位线定理可得EF∥AC,可推得,△EGH∽△CMH,于是得DG=MG,,设HG=a,依次用a的代数式表示出MH、DG、BH,进而可得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴△DEH∽△BCH,∵E是AD中点,AD=BC,∴,连接AC,交BD于点M,如图,∵点、分别是边、的中点,∴EF∥AC,∴,△EGH∽△CMH,∴DG=MG,,设HG=a,则MH=2a,MG=3a,∴DG=3a,∴DM=6a,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BM=DM=6a,BH=8a,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理、相似三角形的判定和性质、三角形的中位线定理等知识,连接AC,充分利用平行四边形的性质、构建三角形的中位线和相似三角形的模型是解题的关键.16、【分析】由1占圆,2与3占,可得把数字为1的扇形可以平分成2部分,即可得转动转盘一次共有4种等可能的结果,分别是1,1,2,3;然后由概率公式即可求得.【详解】解:占圆,2与3占,把数字为1的扇形可以平分成2部分,转动转盘一次共有4种等可能的结果,分别是1,1,2,3;当转盘停止后,指针指向的数字为偶数的概率是:.故答案为:.【点睛】此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.17、1【分析】根据比例中项的定义,列出比例式即可得出中项,注意线段不能为负.【详解】∵线段c是线段a和线段b的比例中项,∴,解得(线段是正数,负值舍去),∴,故答案为:1.【点睛】本题考查比例线段、比例中项等知识,比例中项的平方等于两条线段的乘积,熟练掌握基本概念是解题关键.18、1【分析】根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得答案.【详解】∵点A(-3,m)与点A′(n,2)关于原点中心对称,∴n=3,m=-2,∴m+n=1,故答案为1.【点睛】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.三、解答题(共78分)19、(1);(2);(1).【解析】试题分析:(1)设点D的坐标为(2,m)(m>0),则点A的坐标为(2,1+m),由点A的坐标表示出点C的坐标,根据C、D点在反比例函数图象上结合反比例函数图象上点的坐标特征即可得出关于k、m的二元一次方程,解方程即可得出结论;(2)由m的值,可找出点A的坐标,由此即可得出线段OB、AB的长度,通过解直角三角形即可得出结论;(1)由m的值,可找出点C、D的坐标,设出过点C、D的一次函数的解析式为y=ax+b,由点C、D的坐标利用待定系数法即可得出结论.试题解析:(1)设点D的坐标为(2,m)(m>0),则点A的坐标为(2,1+m),∵点C为线段AO的中点,∴点C的坐标为(2,).∵点C、点D均在反比例函数的函数图象上,∴,解得:,∴反比例函数的解析式为.(2)∵m=1,∴点A的坐标为(2,2),∴OB=2,AB=2.在Rt△ABO中,OB=2,AB=2,∠ABO=90°,∴OA==,cos∠OAB==.(1))∵m=1,∴点C的坐标为(2,2),点D的坐标为(2,1).设经过点C、D的一次函数的解析式为y=ax+b,则有,解得:,∴经过C、D两点的一次函数解析式为.考点:反比例函数与一次函数的交点问题;反比例函数图象上点的坐标特征.20、(1)进馆人次的月平均增长率为20%;(2)到第五个月时,进馆人数将超过学校图书馆的接纳能力,见解析【分析】(1)设进馆人次的月平均增长率为x,根据第三个月进馆达到288次,列方程求解;(2)根据(1)所计算出的月平均增长率,计算出第五个月的进馆人次,再与400比较大小即可.【详解】(1)设进馆人次的月平均增长率为x,根据题意,得:200(1+x)2=288解得:x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去).答:进馆人次的月平均增长率为20%.(2)第四个月进馆人数为288(1+0.2)=345.6(人次),第五个月进馆人数为288(1+0.2)2=414.1(人次),由于400<414.1.答:到第五个月时,进馆人数将超过学校图书馆的接纳能力.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用-增长率问题,列出方程是解答本题的关键.本题难度适中,属于中档题.21、(1)证明见解析;(2)⊙O的直径为26cm.【分析】(1)由AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB⊥CD于E,根据垂径定理的即可求得CE=ED,,然后由圆周角定理与等腰三角形的性质,即可证得:∠ACO=∠BCD.(2)设⊙O的半径为Rcm,得到OE=OB-EB=R-8,根据垂径定理得到CE=CD=24=12,利用在RtCEO中,由勾股定理列出方程,故可求解.【详解】证明:(1)∵AB为⊙O的直径,CD是弦,且ABCD于E,∴CE=ED,,∴BCD=BAC∵OA=OC,∴OAC=OCA,∴ACO=BCD(2)设⊙O的半径为Rcm,则OE=OB-EB=R-8,CE=CD=24=12在RtCEO中,由勾股定理可得OC=OE+CER=(R8)+12解得:R=13,∴2R=213=26答:⊙O的直径为26cm.【点睛】此题考查了圆周角定理、垂径定理、勾股定理以及相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.22、(1)见解析;(2)①∠AQB=65°,②l弧AmB=23π.【解析】(1)连接OB,根据等腰三角形的性质得到∠OAB=∠OBA,∠CPB=∠CBP,再根据∠PAO+∠APO=90°,继而得出∠OBC=90°,问题得证;(2)①根据等腰三角形的性质可得∠ABO=25°,再根据三角形内角和定理可求得∠AOB的度数,继而根据圆周角定理即可求得答案;②根据弧长公式进行计算即可得.【详解】(1)连接OB,∵CP=CB,∴∠CPB=∠CBP,∵OA⊥OC,∴∠AOC=90°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA,∵∠PAO+∠APO=90°,∴∠ABO+∠CBP=90°,∴∠OBC=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)①∵∠BAO=25°,OA=OB,∴∠OBA=∠BAO=25°,∴∠AOB=180°-∠BAO-∠OBA=130°,∴∠AQB=∠AOB=65°;②∵∠AOB=130°,OB=18,∴l弧AmB==23π.【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的判定等知识,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.23、(1);(2)四边形ABCD的面积最大值是;(3)存在,其最大值为.【分析】(1)连接OA、OB,作OH⊥AB于H,利用求出∠AOH=∠AOB=,根据OA=4,利用余弦公式求出AH,即可得到AB的长;(2)连接AC,由得出AC=,再根据四边形的面积=,当DH+BM最大时,四边形ABCD的面积最大,得到BD是直径,再将AC、BD的值代入求出四边形面积的最大值即可;(3)先证明△ADM≌△BMC,得到△CDM是等边三角形,求得等边三角形的边长CD,再根据完全平方公式的关系得出PD=PC时PD+PC最大,根据CD、∠DPC求出PD,即可得到四边形周长的最大值.【详解】(1)连接OA、OB,作OH⊥AB于H,∵,∴∠AOB=120.∵OH⊥AB,∴∠AOH=∠AOB=,AH=BH=AB,∵OA=4,∴AH=,∴AB=2AH=.故答案为:.(2)∵∠ABC=120,四边形ABCD内接于,∴∠ADC=60,∵的半径为6,∴由(1)得AC=,如图,连接AC,作DH⊥AC,BM⊥AC,∴四边形的面积=,当DH+BM最大时,四边形ABCD的面积最大,连接BD,则BD是的直径,∴BD=2OA=12,BD⊥AC,∴四边形的面积=.∴四边形ABCD的面积最大值是(3)存在;∵千米,千米,,∴△ADM≌△BMC,∴DM=MC,∠AMD=∠BCM,∵∠BCM+∠BMC=180-∠B=120,∴∠AMD+∠BMC=120,∴∠DMC=60,∴△CDM是等边三角形,∴C、D、M三点共圆,∵点P在弧CD上,∴C、D、M、P四点共圆,∴∠DPC=180-∠DMC=120,∵弧的半径为1千米,∠DMC=60,∴CD=,∵,∴,∴,∴当PD=PC时,PD+PC最大,此时点P在弧CD的中点,交DC于H,在Rt△DPH中,∠DHP=90,∠DPH=60,DH=DC=,∴,∴四边形的周长最大值=DM+CM+DP+CP=.【点睛】此题是一道综合题,考查圆的性质,垂径定理,三角函数,三角形全等的判定及性质,动点最大值等知识点.(1)中问题发现的结论应用很主要,理解题意在(2)、(3)中应用解题,(3)的PD+PC最大值的确定是难点,注意与所学知识的结合才能更好的解题.24、(1)相切,证明见解析;(2)t为s或s【分析】(1)直线AB与⊙P关系,要考虑圆心到直线AB的距离与⊙P的半径的大小关系,作PH⊥AB于H点,PH为圆心P到AB的距离,在Rt△PHB中,由勾股定理PH,当t=2.5s时,求出PQ的长,比较PH、PQ大小即可,(2)OP为两圆的连心线,圆P与圆O内切rO-rP=OP,圆O与圆P内切,rP-rO=OP即可.【详解】(1)直线AB与⊙P相切.理由:作PH⊥AB于H点,∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=10,∴AB=2AC=20,BC=,∵P为BC的中点∴BP=∴PH=BP=,当t=2.5s时,PQ=,∴PH=PQ=∴直线AB与⊙P相切,(2)连结OP,∵O为AB的中点,P为BC的中点,∴OP=AC=5,∵⊙O为Rt△ABC的外接圆,∴AB为⊙O的直径,∴⊙O的半径OB=10,∵⊙P与⊙O相切,∴PQ-OB=OP或OB-PQ=OP即t-10=5或10-t=5,∴t=或t=,故当t为s或s时,⊙P与⊙O相切.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,圆与圆相切时求运动时间t问题,关键点到
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