高中地理必修第三册 单元活动 探究区域开发与整治 公开课比赛一等奖_第1页
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文档简介

单元活动探究区域开发与整治学习目标:1、了解三江平原的自然特点;2、成为商品粮基地的优势条件;3、掌握停止开发北大荒的原因。2.3走进东北地区-北大荒三江平原自主学习:结合左图和资料1回答下列问题。1、三江平原的地理位置?三江分别是?黑龙江东北部(131°E,45°N);黑龙江、松花江和乌苏里江2、结合三江平原的自然特点,说明沼泽分布广泛的原因有哪些?1、夏秋多雨,河网密集2、地势低平,排水不畅3、气温较低,蒸发较小130°E又是兔子又是狼,光长野草不打粮棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里三江平原沼泽广布,杂草丛生不宜发展农业,所以被人们称为“北大荒”探究二、从“北大荒”到“北大仓”(分组讨论)3、三江平原成为商品粮基地的优势条件有哪些?1、地势平坦,土壤肥沃;2、地广人稀,余粮较多;3、大规模的机械化生产;4、国家政策的大力支持。(注意:自然和社会两方面)4、三江平原的自然条件中哪一个方面需要重点改造?排水。沼泽广布,积水较多,影响土壤肥力及作物的生长。沼泽广布。商品粮基地探究三:针对目前的现状,是继续开发?还是停止?正方:继续开发(1、3、5组)1、扩大耕地面积,增加粮食,提高收入,增加就业,提高人们的生活水平;2、目前还有可开垦面积达120万公顷,避免耕地资源浪费。3、开发经验丰富,可以使经济发展与环境保护同步进行。。。反方:停止开发(2、4、6组)1、保护环境,旅游业,增加收入,就业,科技增产。2、生态破坏,湿地减少,土壤肥力下降,影响作物产量。

3、植被破坏,黑土流失,生物减少,气候出现异常,洪涝灾害多发,生活环境不断恶化,人们生活质量降低。小结:开发利于当前,停止利于整体顾全大局,应该停止开发北大荒拓展训练:阅读资料三,完成下列问题:基础题:什么叫湿地?开发湿地对环境的不利影响有哪些?湿地:湖泊、沼泽等带有静止或流动水体的浅水区。水源减少、气候失调、生态破坏、洪涝灾害、生物减少等。温馨提示:思路清晰,答案简练,字体工整,书写规范。提升题:洞庭湖区为什么从“围湖造田”转为“退田还湖”?保护湿地,增加生物多样性;调节径流,减少洪灾;调节气候,发挥生态效应,改善周围环境等。

北大荒

可持续发展三江平原环境特点优势条件北大仓经济效益环境保护停止开发思维导图谈谈你的收获?一:三江平原的自然特点1、地理位置:2、沼泽广布原因:二:成为北大仓的优势条件(重点)1、自然条件:

2、社会条件:三:停止开发的原因(重点)1、保护湿地生态环境:2、社会经济生态的可持续发展:

课堂练习完成学习指导:基础达标练习试题

课后作业:

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