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文档简介

第第页中考家长会家长的讲话稿中考家长会家长的讲话稿1

敬爱的各位家长伙伴们

大家上午好!

首先我代表大营中学校委会,感谢各位家长对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个优秀同学家长座谈会。

各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲,我们也感谢您为学校、为社会培育了这样优秀的人才,他们是您的骄傲,是大营中学的骄傲,也是大营父老乡亲的骄傲。

初三对我们的每一位同学来说都至关重要。面对今年6月份的中考,同学们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,以及给他们以适当的援助和推动,使学校、同学,家庭三方形成合力,争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水平,取得更为优秀的成果。下面我将从部分同学的现状,学校采用的措施,家校如何联手服务于孩子三个方面谈谈我个人的看法

一、部分同学现状堪忧

1、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不实时、饮食不健康等方面。一些同学过于在乎学习时间,吃饭时间就被学习占用,只在午休时间吃点零食,甚至部分同学吃饭不按时进食。另外一些同学吃饭只是吃一些没有营养的食物,比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题,都会影响同学的身体健康,好的身体才是胜利的最主要的资本,所以,我们有须要时刻嘱咐同学要留意健康饮食。

2、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试,我们发觉,部分同学的考试成果波动较大。这主要归因与同学学习和考试的心态不稳定,面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分同学急于求成,不能够实打实地抓好基础,全靠着做题来提高成果,这一点是需要修正的。

3、上课留意力分散。部分同学上课留意力分散,不能跟着老师的讲课思路走,课堂效率低。这些同学可能学习时间很长,但是学习效果不佳,缘由就在于课堂效率不高。而部分同学由于面对中考产生一种自我定性的心理,认为自己再怎么努力也不会有多少突破,或者认为自己学习的知识点已经差不多,于是课堂上就走思,甚至不听老师讲课,这些都是不可取的。由于越是最末,老师的讲授就越是大纲性、总结性,比自己学习更为系统,更为完整。

4、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重,部分同学养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得同学第二天的听课效果较差,甚至课堂上会打瞌睡;另一方面,同学的生物钟会失调,甚至生物钟整个颠倒,晚上学习精力十足、思维机敏,白天提不起精神、留意力不集中。假如剩下的这段时间还不适当调整的话,到中考时就会涌现精神兴奋状态与

考试时间不同步的现象,将会严峻影响同学考试成果。总之,现在中考在即,同学需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。

二、学校方面将全力以赴

学校的工作措施:一是领导重视,二是配强老师,三是营造氛围,四是讨论教学,五是强化管理。这些措施,在此我不再赘述。现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象,提出我们的应对策略。

学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采纳过分偏激的语言、过于惊心动魄的标语式文字,而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间,援助他们清除、排解焦虑、减缓压力,调整心态,满怀信心迎接考试。

三、家校合作至关重要

面对中考,家长的压力普遍比考生大:有些同学第一次面临这样的大考,不知所措,难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性,普遍对孩子的期望较高,无形中会把压力传递给孩子,有的那么径直对孩子施压,如对孩子提出过高的要求,看到孩子不仔细对待中考时更倍感焦虑,进而把心情发泄在孩子身上家长的这种做法,简单造成冲突激化,对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们盼望各位家长伙伴能在以下方面协作我们的教学管理工作。

1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望,爱把“至少要考多少分”,“肯定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边,孰不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不须要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和技能基本可以应对中考。而对家长来说,首要任务就是对孩子要有信心,正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,再依据孩子的真实水平提出期望。

2、家长应当尽量为孩子制造舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子在家的时候,家长伙伴们请尽量避开一些不须要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,为孩子制造良好的学习环境。家不是学校,更不是考场,虽要制造良好学习环境,但也根据平常的生活状态进行,家长用不着刻意压低声音说话,更用不着为了孩子连电视机也不开。

3、督促同学,珍惜时间,周末也要检查督促同学完成老师布置的家庭作业

敬爱的家长伙伴们,为了达到我们共同的目标,实现我们共同的抱负。让我们立足今日、把握明天,争分夺秒,使自己做到一个初三家长应当做的,成功必将属于我们大家!

感谢!

中考家长会家长的讲话稿2

敬爱的家长伙伴们:

下午好!

首先,请允许我代表学校对你们的到来表示激烈的欢迎!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。其次,要恭喜在座的各位家长,通过这次考试,你们的孩子表现的特别超卓,考入了学校前30名。同时,你们的孩子被列入了我校重点培育对象。

下面,我召开一下这次家长会的目的——是为了进一步加强学校、老师与家长之间的沟通,更清晰的了解初三同学在校及在家的状况,以便老师能够实时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参加到同学的教育管理中来,这是我们的同学、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本出发点,我盼望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满胜利!

我主要从以下几个方面与家进步行沟通:

一、把握好初三这个关键时期

强调初三学习的重要不是否定其他班级的次要,而是到了初三这个关键时期,孩子们的学习内容增多了(又新增加了化学学科);孩子们的学习方式要发生转变了(应从老师主动,变为同学主动),孩子们的心理压力增大了(究竟是人生的一个重要的拐点)。

他到拐点。我要说明一下中考后同学的去向,中考后,孩子们要

升入高中阶段学习,高中阶段分为:重点高中、一般高中、中专、职专等。在座的家长是考入前30名同学的家长,很明白考入重点高中意味着就是拿到了“高校(重点高校)的录用通知书”。全区招生450人,根据近几年年的惯例,我校能考入重点高中的有5—12名同学。今年我们的目标定在至少考入10个,当然这不是单凭学校一方能完成的,需要家长的亲密协作,一会我还要谈到家长如何协作学校工作的问题。第二个选择就是一般高中,黄中每年招生都是在,包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名同学中录用350人左右。可谓竞争激烈。中专、职专要选择好。

二、学校对初三工作的重视

1.师资能量的配备。

我是新上任的校长,以前在教办工作,主抓教学,对老师教学技能的基本状况还是比较了解的,加上我们精明能干的班子成员,组成了聘任小组,采用竞争上岗的方式,聘任初三老师,可以说,现任的初三老师都是我校教学上的精英。老师教学技能方面请大家放心。

2.加强管理、分层教育。

通过期中考试,我们进行了仔细的分析和讨论,决断将同学分类进行有针对性的培育。目的是让优秀生发挥出他(她)更大的潜质,不会输在人生的起跑线上;让有盼望考入一般高中的同学,不会感到缺憾;让考不上高中的同学,能打好基础,在今后的学习道路中铺平道路。我们已经制定好了“122工程”,即:每名老师要援助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生,给老师压担子,派任务。我们还要实行月考制度,并随时向家长通报同学在校学习状况。

3.延长同学学习时间。

期中考试前有好多家长打电话给我,问“怎么还不补课”,说实话,一个是前一段时间忙于学校现代化建设,二是老师加班必定涉及到费用问题,而现学校经费非常焦灼,光现代化建设用去了5-6万,即使有也不允许以补助形式发放,只能用于学校开支。但是,学校考虑到家长的需求、同学的需要,又考察了四周学校的状况决断,从期中考完试考试(上周)周六开始给同学补课。有句话大家都听过:“逆水行舟不进那么退”。我们现在的境况就是在逆水行舟,我们四周的初三同学都在补课,而且力度比咱们还要大。假如不补课,我们会在时间上输掉,耽搁孩子们的美妙前程。再次,请家长理解并支持学校的决断。

三、同学的现状分析

总体状况我们还是比较满足的,特别是同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但个别男同学涌现违纪、无心上学,人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊敬老师地现象,盼望引起各家长重视。同时从这次考试中我们也发觉了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分同学自信心严峻不足,少部分同学盲目

4.最突出的问题是偏科严峻,要引起重视,同时盼望家长协作教育。

5、书写潦草,中考扫描入电脑,会影响同学成果。

四、面对孩子焦灼的初三学习生活,家长应留意哪些教育问题呢?

1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

首先家长要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力咱们不提,单说学习品质包括同学的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。同学从家庭,幼儿园,学校到中学,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的协作,如果没有良好、正确合理的家庭教育协作,再好的师资和学校都只能利用同学先天的智力水平,让同学掌控更多的知识。可是他就是不要求进步、不完成作业,老师怎么办,是打不得、骂不得。你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的同学学习成果好,而有的同学学习成果差一些呢?其中关键在于家庭教育。

往往一个同学学习的动力来源与家长的期望,家长要常常了解同学的学习状况,在学校表现状况,和同学共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀同学的学习。对同学的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会特别用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

2.家长要了解学校对同学的要求,积极协作学校做好工作。

①教育同学遵守纪律。学校要求同学不染发、不留长发、不带饰品、不打架、不吸烟等。

②同学仔细完成作业,加强预习。每天每学科上完课后老师都要留相应的作业,以便掌控同学学习状态。而大部分同学到第二天到学校才补作业,甚至同学连书包都不往家带又和谈预习。

③集中精力,做好复习。要求同学除新闻联播外不看电视、不玩电脑、假期不外出游玩。每天放学实时回家,除完成老师布置的作业外,还要进行复习。咱们不像城区一样可以有许多补习班可以上,只能多做题,不会的问老师。家长要积极协作,最好要进行陪读。

3.加强与老师、班主任的联系

加强与老师、班主任的联系,不要等老师打电话给你,要主动打电话、到学校,询问状况,有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。

4.我们要适度关怀,要多鼓舞孩子

有的家长认为孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问,只顾自己工作、娱乐。有的家长看到孩子实在不是上学的料,要做适当的放弃。这三种现象都不好。我们要适度关怀,要多鼓舞孩子。

5.不要过分期盼。

对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样简单挫伤孩子的自信心。要通过老师了解自己小孩的实际状况,给他制定合理的目标。

6.要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,加强营养,却忽视了孩子的心理健康,要多关怀孩子的学习,多沟通。

7.要学会观赏孩子

要学会观赏孩子,要擅长发觉他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个同学认识到自己也同样很优秀,

中考家长会家长的讲话稿3

敬爱的各位家长:

上午好!

望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的理想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的理想奋斗。

您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。

如今我们知道自己的境况和将来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,假如最末我们没有实现这个目标,也盼望您们不要太难受。由于在学校里我们每天都过得很快乐,充盈。在这里我们学到了知识,交到了伙伴,学会了独立思索,礼貌待人。

或许有时候,我们的成果不是很抱负,这时那么盼望您们不要过多责怪我们或拿我们与他人做比较。成果差我们也不想,心里也很难过,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,鼓舞我们。那么我们心里会感到一丝劝慰,会加倍努力。

在我们小时候,是多么不懂事,淘气。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平常却常常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。而我们却不以为然,还乐在其中。

如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童,现在的我们懂得了您们的爱,知道了您们为我们所付出的辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了,我们会让您们为我们而骄傲。虽说我们现在长大懂事了,但对于您们来说终归还太年轻,有些事还不懂,还会犯错,还会让您们操劳。因此需要您们的题型,订正,援助。

我们之间有时会为一些事产生冲突,而它本不应当存在的,知识彼此间缺乏沟通沟通,才使得冲突越积越深。然而,要是我们能再冲突产生时,可以实时沟通,我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事,也盼望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好,关怀我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。

沟通可以减削彼此间的冲突,沟通可以拉近我们的距离。多沟通沟通会让彼此间的感情更深。

以上所说的是我的感想,虽然不能代表全部同学的心声,但是我认为有些同学还是和我想的一样。

在这里,我要感谢我的父母,您们从来没有在我成果差时,责骂我,而是在我身边鼓舞我,让我不要太难过,每次都让我感动心里暖暖的。在这里我也要感谢老师,在我受到挫折的时候,是老师您再身边鼓舞我,让我不要太看重成果,我也会努力去学习,不负父母和老师对我的期望。

最末,请让我代表初三(14)班全体同学向在座各位可敬的家长们说一声:“你们辛苦了!”

感谢你们!

中考家长会家长的讲话稿4

敬爱的家长、心爱的同学们:

你们好!

首先欢迎各位家长能够在百忙之中参与家长会。这是对孩子们的关怀,也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示诚心地欢迎和真诚的感谢!

日子过得真快,不知不觉之中,三年的时间就那么不见了。再有整整一个月的时间,孩子们的三年中学生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友情。接近中考我们的心都不能镇静,你们在为自己的孩子打算,我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开中学时期的最末一个家长会,首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来一贯关怀还支持我们工作的诸位家长表示诚心的感谢。

回想昨天,我和各位家长一起作为见证,见证了我们的孩子渐渐长大的这个过程;看看今日,可以说,酸甜苦辣一起涌上心头。今日我就借家长会这个契机,既向大家汇报孩子们在学校的表现,也表达一下我的心情。

首先是感谢,由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我,想到这里,我就很感动,由于各位家长的理解、信任与支持就是我顽强的后盾。我也有际遇坎坷的时候,我也有心灰意冷的时候,但在那时,想起大家的信任,我便觉得有无穷的能量支撑着我继续往前走。还要感谢家长们,我对孩子们要求相当严格,甚至于苛刻,所以在处理孩子们犯下的错误时,有时我显得是不近人情,但是家长们没有一个找我的麻烦,理解我、支持我、信任我,再次表示感谢!

第二,我要感谢初三3班的全体任课老师!今日我站在这里,我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师,他们不仅有着丰富的学识,更有着优秀的人格魅力。让我和我们全部的家长一起感谢我们孩子的全部的科任老师,他们是孩子生活上的伙伴,是孩子学业上的导师!

期中考试刚刚结束,这也是学校对同学第一轮复习的一个检测。大家都很关怀孩子的成果,都在为孩子确定各自的目标,心情非常迫切。但是我们作为家长有一个更加清楚的头脑,避开期望过高,我们要依据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告知孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间,也是我们的第二轮复习和最末的冲刺时间,主要是查漏补缺,完善知识体系,提高应试技能。在此期间,还有几次模拟测试,要求孩子们以一颗平常心参与每一次模测,关注每一次模测后在知识上和技能上的收获,在下次模测前落实知识补漏,经受考试过程涌现各种状况的考验,积累实战阅历,激发孩子的求胜欲望。

教育不仅需要爱,更需要聪慧,在此,我作为班主任要依据同学的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示:

提示一,学会考试:

1、基础题全做对;一般题,一分不糜费。

2、对试题要抱着一种讨论的立场去审题,当心陷阱,防止“熟能生拙”。

3、多出妙手不如减削失误。

4、答题规范要强行入轨。

提示二,关键时刻,做个有思想的家长:

1、减削埋怨,不再责怪,多多鼓舞。

2、想方设法进行亲情沟通。

3、了解孩子,援助他们对自己精确定位。

4、关注孩子在家的学习效率。

5、做好孩子的思想工作,把全部精力集中到备战中考中来,切忌分散精力。做到不上网、慎交友。

提示三,做好孩子的心理疏导:

1、保持一个稳定良好的学习心情投入学习;

2、以一种客观的眼光端详自己的成果;

3、以一种平和的心态应对模考和中考。

提示四,关怀孩子非常时期的生活:

1、部分孩子已涌现复习中的“高原反应现象”,大脑和心理都很疲惫,要督促孩子中午适当休息,保持下午旺盛的学习精力。

2、安排好孩子的三餐,进行合理的营养搭配,保持孩子学习有充分的能量供应。(忌墙头食品、垃圾食品)

3、坚决杜绝开夜车,打疲惫战。

4、有条件的家长援助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷,便于孩子进行拉网式回顾,尽量做到题不二错。“文科科目:多看书,熟记知识点,减削因不认真而造成的失误,打好基础的同时,提升解决敏捷性难题的技能,努力消灭弱项。仔细分析错误缘由,感悟和反思每一道错题,弥补缺漏,力争高分。理科科目:不可放松,增加练习的同时,回顾过去的错题和经典题型,着重环节,减削失误。巩固各种解题方法和非常题型的非常思维方法,提高解决未知难题的技能,力争总分值。”

提示五:

成果很重要,志愿也关键。尤其是边缘同学的志愿填报更加犯难。盼望诸位家长能多方听取看法,多与老师交换看法,力争使志愿的填报做到家长、同学都满足。

现在已经到了最末关头,估量家长们也各有各的打算,升学是一条路,其它也有路可走。上学读书有两个目的:一个是学做人,二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。成果差的同学如何升学,就是升什么学的问题。升学就是读高中和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读高中,我认为要读高中要符合肯定的条件:

一是要有肯定的基础,我想现在文化成果在326分以上;二是想读书,要对读书感爱好,也就是要有学习的立场,现在中学阶段上课就一点不听讲的同学,上高中会有很大的问题。由于高中的求学相对于中学要困难点。只有具备这样的条件,才能有去读高中,缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证,究竟现在这个社会要文凭的话,中学文凭太低了。

二是考高校。读什么样高中的问题,一个原那么就是量力而行。这个力有两层含义,一是同学的学业成果,就是同学的学习技能,假如孩子的学习成果不好,你花一大把钱,走关系走进去名校,就有个问题,同学跟不上名校的教学,压力过大,这对孩子的进展真的就好吗?我想大家都盼望盼望孩子有一个好的环境,但这个好环境要辩证的看。(好学校,差同学,差学校,好同学)。我觉得得衡量衡量同学自身的因素,不说别的,就算是一中不也有很乱的班级吗,高中老师绝对和中学老师不同,拳打脚踢也时常涌现,我们班的有些同学性格很强,一点委屈不受,原来老师还有时间进行开导,现在没有那么多的时间,估量就算是花了大钱上高中,老师们也不会有多大的耐烦去开解,所以家长们许多时候还得需要你的协作。假如不能读高中,我想劝告大家继续让孩子读书,读什么,那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后

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